為建設(shè)特色鮮明 優(yōu)勢突出的高等醫(yī)藥院校而努力奮斗

成都醫(yī)學(xué)院 余小平

·特稿·

為建設(shè)特色鮮明優(yōu)勢突出的高等醫(yī)藥院校而努力奮斗

成都醫(yī)學(xué)院 余小平

醫(yī)學(xué)教育；高等醫(yī)藥院校；發(fā)展戰(zhàn)略

秋風(fēng)送爽迎佳節(jié)，丹桂飄香慶華誕。在這個(gè)收獲和感恩的金秋9月，我們相聚在香城新都的美麗校園，共賀成都醫(yī)學(xué)院70華誕，回顧砥礪奮進(jìn)的崢嶸歲月，放飛改革發(fā)展的激情夢想。

70年前，劉鄧首長領(lǐng)導(dǎo)下的第二野戰(zhàn)軍豫皖蘇軍區(qū)，一所軍中隨營學(xué)校誕生了，她就是成都醫(yī)學(xué)院的前身——豫皖蘇軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。解放戰(zhàn)爭中，學(xué)校隨英勇的18軍從河南紙店出發(fā)，橫渡長江、挺進(jìn)西南、解放西藏、守衛(wèi)邊疆，歷經(jīng)57年軍隊(duì)歷程和12次調(diào)整改革，2004年從軍隊(duì)移交四川省管理，更名成都醫(yī)學(xué)院，成為獨(dú)立設(shè)置的省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校。

70年風(fēng)雨兼程，歷經(jīng)坎坷，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。從建校初期戰(zhàn)斗打到哪里，課堂就設(shè)在哪里的隨營學(xué)校，到50年代的高原辦學(xué)，60年代回遷新津，70年代定址天回，再到2012年主體搬遷新都，目前，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)占地1300余畝，有12個(gè)教學(xué)院系；建成國家級教學(xué)平臺4個(gè)，省廳級教學(xué)科研平臺19個(gè)，四川省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)；有直屬附屬醫(yī)院4所，校外實(shí)踐教學(xué)基地100余個(gè)。

70年拼搏奮斗，砥礪前行，學(xué)校辦學(xué)層次不斷攀升。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持為部隊(duì)基層培養(yǎng)應(yīng)用型衛(wèi)生人才。1999年并入第三軍醫(yī)大學(xué)后，開始獨(dú)立開展本科教育和聯(lián)合培養(yǎng)研究生。近5年來，學(xué)校相繼獲得碩士學(xué)位授予權(quán)、通過了教育部的本科教學(xué)合格評估和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，標(biāo)志著學(xué)校辦學(xué)層次和辦學(xué)能力實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，核心競爭力得到大幅提升。目前，學(xué)校已提出按大學(xué)的內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)我校的戰(zhàn)略構(gòu)想，力爭在“十四五”期間辦學(xué)層次再上新臺階。

70年辛勤耕耘，春華秋實(shí)，學(xué)校人才培養(yǎng)碩果累累。在軍隊(duì)時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持政治素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)技能訓(xùn)練兩手抓，培養(yǎng)了上萬名“分得去、留得下、用得上、信得過”的軍事醫(yī)學(xué)人才，被譽(yù)為西南戰(zhàn)區(qū)衛(wèi)生干部的“搖籃”。廣大校友立足崗位建功立業(yè)，涌現(xiàn)出黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切接見的“南丁格爾獎(jiǎng)”獲得者萬琪、我軍第一位碩士女副團(tuán)長張可等一批優(yōu)秀軍人校友。移交地方后，學(xué)校更加重視提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。我校學(xué)生參加全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽，先后斬獲全國總決賽一、二等獎(jiǎng)，成為省屬醫(yī)學(xué)院校參賽隊(duì)伍中的佼佼者；在國家和四川省組織的各類大學(xué)生專業(yè)技能、學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，多次獲得優(yōu)異成績；學(xué)生參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，通過率連年超過全國平均水平；畢業(yè)生平均就業(yè)率近5年連續(xù)保持在95%以上。數(shù)萬名畢業(yè)生走上工作崗位后，很多成為專業(yè)技術(shù)骨干，有的擔(dān)任基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)，并涌現(xiàn)出“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者譚曉琴、“中國好人榜”人物程菲等一批優(yōu)秀學(xué)子。人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，不僅得到了社會和用人單位的高度評價(jià)，更得到了廣大考生和家長的充分認(rèn)可。近年來，學(xué)校面向全國招生的本科專業(yè)，調(diào)檔線大幅超過各省控制線，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)調(diào)檔線連續(xù)4年超過一本控制線，今年在省內(nèi)有3個(gè)專業(yè)按一本招生，4個(gè)二本專業(yè)的調(diào)檔線超過一本線。

70年含英咀華，刻苦攻關(guān)，學(xué)?？萍脊ぷ鞑粩噙M(jìn)步。在軍隊(duì)時(shí)期，學(xué)校注重軍事醫(yī)學(xué)相關(guān)研究，廣大教師在艱苦條件下開展科技攻關(guān)，取得了一批軍隊(duì)科技成果獎(jiǎng)。移交地方后，學(xué)校投入資金數(shù)千萬，搭建科研學(xué)術(shù)平臺，引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)施“青年教師教學(xué)科研能力提升計(jì)劃”，一大批科研學(xué)術(shù)優(yōu)秀人才脫穎而出，不僅在高等級課題申報(bào)上擔(dān)起了重任，而且在世界生命科學(xué)頂級學(xué)術(shù)期刊《Cell》上發(fā)表論文。學(xué)校從2006年實(shí)現(xiàn)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)“零突破”以來，已取得國家自然科學(xué)基金、國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)90余項(xiàng)。

70年尊師重教，唯才善舉，學(xué)校師資隊(duì)伍不斷壯大。在軍隊(duì)時(shí)期，學(xué)校大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批全軍優(yōu)秀教師等骨干力量，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。移交地方后，學(xué)校不拘一格選用人才，通過高級學(xué)術(shù)顧問委員會、專家服務(wù)基地等平臺，聘任了一大批國內(nèi)外知名專家指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展、開展傳幫帶；通過引進(jìn)高層次優(yōu)秀人才、開展青年教師培訓(xùn)等措施，師資隊(duì)伍不斷壯大，骨干教師快速成長。學(xué)?，F(xiàn)有國家“千人計(jì)劃”專家、長江學(xué)者特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等20多人，高級專業(yè)技術(shù)骨干近300人，校本部博士占專任教師的比例達(dá)到33.5%，博碩士已達(dá)88%。

70年牢記宗旨，不辱使命，學(xué)校為民服務(wù)持續(xù)推進(jìn)。學(xué)校始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，通過人才培養(yǎng)、政策咨詢、精準(zhǔn)扶貧、醫(yī)療救助和資源共享等形式服務(wù)社會，贏得了廣泛贊譽(yù)。特別是在“5.12”汶川大地震中，成立“博愛學(xué)?！卑仓脼?zāi)區(qū)兒童，接收治療重災(zāi)區(qū)傷病員，組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì)、心理救助隊(duì)和衛(wèi)生防疫隊(duì)赴災(zāi)區(qū)服務(wù)，為抗震救災(zāi)做出了學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

70年追求卓越，內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色逐步形成。學(xué)校始終把打造辦學(xué)特色作為推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的重要抓手。近年來，抓住社會急需，找準(zhǔn)發(fā)展方向，著力打造老年醫(yī)學(xué)和兒科醫(yī)學(xué)“一老一小”辦學(xué)特色。以牽頭創(chuàng)建的四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心為依托，與中國老年醫(yī)學(xué)會及國內(nèi)外一批優(yōu)質(zhì)資源開展合作，在老年健康領(lǐng)域的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、臨床治療和學(xué)科建設(shè)“五位一體”發(fā)展上形成了影響力。與四川省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會共建“成都醫(yī)學(xué)院附屬婦女兒童醫(yī)院”，開啟了兒科醫(yī)學(xué)辦學(xué)特色的新探索。

70年開放包容，汲養(yǎng)四方，學(xué)校對外交流不斷拓展。學(xué)校高度重視與地方政府、國內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位深入開展教醫(yī)研合作，通過聚合各方資源、凝聚四方才俊，形成了綿綿不絕的發(fā)展動(dòng)能。目前，學(xué)校已與10多所海內(nèi)外高等學(xué)校、20多個(gè)地方政府和100多家企業(yè)、醫(yī)院、科研院所建立了緊密的合作。

70年堅(jiān)定信念，把準(zhǔn)方向，學(xué)校黨的建設(shè)成果豐碩。70年來，學(xué)校始終加強(qiáng)黨的建設(shè)，打造了一支聽黨指揮、不怕困難、能打勝仗的領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍，確保了黨對學(xué)校的絕對領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)了數(shù)萬名德智體美全面發(fā)展的合格人才；弘揚(yáng)軍隊(duì)院校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了獨(dú)具成醫(yī)特色的校園文化。

回顧學(xué)校70年的歷程，我們深深感到，成都醫(yī)學(xué)院所走過的路，是一條與國家同呼吸、與民族共命運(yùn)、與軍隊(duì)共榮辱、與教育共發(fā)展的變遷之路、實(shí)踐之路、創(chuàng)新之路、發(fā)展之路。一路走來，一代代成醫(yī)人用鮮血、生命、汗水、淚水和情感、智慧，凝練形成了“特別講政治，特別顧大局，特別守紀(jì)律，特別講奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“博學(xué)博愛，精益求精”的成醫(yī)校訓(xùn)，“玉汝與成，至善弘醫(yī)”的成醫(yī)精神，“根于軍魂，本于醫(yī)道，突出應(yīng)用，追求精淳”的發(fā)展特色。這些都是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富，是成醫(yī)人繼續(xù)攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為、再鑄輝煌的精神動(dòng)力，需要我們持續(xù)堅(jiān)守和不斷傳承。

在舉校同慶的時(shí)刻，我們?nèi)f分懷念劉伯承、鄧小平、張國華、吳芝圃、譚冠三等在學(xué)校創(chuàng)立和發(fā)展過程中做出過特殊貢獻(xiàn)的老首長們，懷念在艱難歲月中帶領(lǐng)學(xué)校奮力前行的宋永珍、崔殿辰、王左等老領(lǐng)導(dǎo)，懷念在艱苦條件下推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)改革發(fā)展的老專家、老教授和老前輩。正是他們的犧牲和奉獻(xiàn)，成就了成醫(yī)美好的今天。

我們深知，成都醫(yī)學(xué)院取得的每一份成績，離不開一大批對學(xué)校情深似海的單位、組織和個(gè)人，我們必須要一一感恩。感恩黨中央、國務(wù)院、中央軍委，讓我們有機(jī)會繼續(xù)為國民高等醫(yī)學(xué)教育貢獻(xiàn)力量！感恩西藏軍區(qū)、成都軍區(qū)、總后勤部和四川省委省政府，始終為學(xué)校辦學(xué)提供良好的政策環(huán)境！感恩第三軍醫(yī)大學(xué)、四川省委教育工委、省教育廳等主管單位，感恩國務(wù)院學(xué)位辦、四川省學(xué)位委員會、四川省發(fā)改委、四川省財(cái)政廳、四川省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會與四川省科技廳等職能部門，感恩成都市、新都區(qū)、金牛區(qū)等各級黨委政府，正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助，學(xué)校才在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)的跨越發(fā)展！感恩國內(nèi)外兄弟院校、科研院所、企事業(yè)單位，正因?yàn)槟銈兊拇罅χС趾蛨F(tuán)結(jié)協(xié)作，才推動(dòng)了學(xué)校教醫(yī)研工作的全面進(jìn)步！感恩一代又一代成醫(yī)師生、廣大校友和社會各界人士，正是大家同心同德、眾志成城，才推動(dòng)了學(xué)校在歷史的浪潮中乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

當(dāng)前，學(xué)校面臨著國家和四川省“雙一流”建設(shè)、大健康產(chǎn)業(yè)推進(jìn)、成都市建設(shè)國家中心城市等一系列重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何找準(zhǔn)學(xué)校定位，謀劃學(xué)校發(fā)展，從容應(yīng)對挑戰(zhàn)，把握發(fā)展機(jī)遇，是擺在全校師生面前的重大課題。歷史告訴我們，固步自封就會自毀長城，創(chuàng)新發(fā)展才能永葆生機(jī)。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，必須始終朝著更高、更優(yōu)、更強(qiáng)的方向發(fā)展。在未來一段時(shí)間，我們的成醫(yī)夢想就是按照醫(yī)科大學(xué)的內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“8個(gè)成醫(yī)”，夯實(shí)再上臺階的發(fā)展基礎(chǔ)。一是建設(shè)人才成醫(yī)。強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位，提高學(xué)生人才的培養(yǎng)質(zhì)量；堅(jiān)持師資隊(duì)伍的主體地位，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的教師人才隊(duì)伍；堅(jiān)持管理隊(duì)伍的骨干地位，打造一支能擔(dān)重任、敢于負(fù)責(zé)的管理人才隊(duì)伍。二是建設(shè)特色成醫(yī)。在養(yǎng)老與老年健康、兒童健康的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、臨床治療和社會服務(wù)上，不斷提高貢獻(xiàn)度和影響力。三是建設(shè)開放成醫(yī)。深化校地、校企和校際合作，加強(qiáng)國際交流，提升資源整合能力和資源共享水平。四是建設(shè)創(chuàng)新成醫(yī)。積極推進(jìn)制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，打造有利于創(chuàng)新發(fā)展的政策環(huán)境和創(chuàng)新平臺，提升科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目化、制度化和常態(tài)化。五是建設(shè)內(nèi)涵成醫(yī)。在反映辦學(xué)實(shí)力的學(xué)科專業(yè)、國家級教學(xué)科研平臺、高水平附屬醫(yī)院建設(shè)上，不斷取得突破。六是建設(shè)人文成醫(yī)。大力弘揚(yáng)軍旅文化，打造成醫(yī)特色校園文化品牌；充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育基地作用，提升學(xué)校文化軟實(shí)力。七是建設(shè)美麗成醫(yī)。不斷完善新老校區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，實(shí)施環(huán)境美化工程，建設(shè)生態(tài)、美麗校園。八是建設(shè)幸福成醫(yī)。在生活保障、收入待遇和子女就學(xué)等方面，切實(shí)解決好大家最關(guān)心最擔(dān)心的現(xiàn)實(shí)問題，不斷提升師生的獲得感和幸福感。

經(jīng)過70年的風(fēng)雨淬煉，成都醫(yī)學(xué)院已在國家高等醫(yī)學(xué)教育的序列中占有了一席之地。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須肩負(fù)起歷史重任，以重于泰山的使命感，只爭朝夕的緊迫感，逆水行舟的危機(jī)感，不忘初心、奮勇前行，建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出的高等醫(yī)藥院校，為國家特別是四川省和成都市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展做出無愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)！

(本文系成都醫(yī)學(xué)院黨委書記余小平在建校70周年紀(jì)念大會上的致辭，內(nèi)容有刪減)

http://kns.cnki.net/kcms/detail/51.1705.R.20171020.1837.002.html

10.3969/j.issn.1674-2257.2017.05.001

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