李曉紅
沈陽鐵路局吉林疾病預(yù)防控制所 吉林省吉林市 132000
心理護(hù)理在老年療養(yǎng)康復(fù)中的重要價(jià)值
李曉紅
沈陽鐵路局吉林疾病預(yù)防控制所 吉林省吉林市 132000
目的:探討心理護(hù)理在老年療養(yǎng)康復(fù)中的重要價(jià)值。方法:選擇80例進(jìn)行療養(yǎng)康復(fù)的老年患者,使用隨機(jī)均等法將患者分為兩組,分別為對照組和觀察組,每組40例,對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,觀察組另在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上添加心理護(hù)理,對比兩組的護(hù)理結(jié)果。結(jié)果:護(hù)理前兩組的漢密爾頓焦慮量表(HAMA)及抑郁量表(HAMD)評(píng)分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05,護(hù)理后兩組的HAMA、HAMD量表評(píng)分均有所減少,而觀察組的分?jǐn)?shù)低于對照組,兩組的差異顯著,P<0.05。結(jié)論:通過對療養(yǎng)康復(fù)的老年患者實(shí)施心理護(hù)理可有效的改善患者的心理狀態(tài),恢復(fù)患者的心理健康。
心理護(hù)理;療養(yǎng)康復(fù);老年
隨著我國社會(huì)的發(fā)展,人口進(jìn)入老齡化階段,進(jìn)行療養(yǎng)康復(fù)的老年患者越來越多,在對療養(yǎng)康復(fù)患者實(shí)施護(hù)理期間,不僅要注意根據(jù)患者的病情實(shí)施針對性的護(hù)理措施,也要注意患者在的心理狀態(tài)變化,使患者保持健康的心理狀態(tài),減少心理應(yīng)激反應(yīng)[1]。在本次的研究中將分析心理護(hù)理在老年療養(yǎng)康復(fù)中的應(yīng)用價(jià)值,結(jié)果如下:
1.1 臨床資料
本研究選取80例老年療養(yǎng)康復(fù)患者為2015年4月-2016年4月收治,以入院時(shí)間為序,使用隨機(jī)均等法將患者分為兩組,分別為對照組和觀察組,每組40例,對照組中男22例,女18例,患者年齡65-88歲,平均年齡(72.0±5.0)歲;觀察組中男21例,女19例,患者年齡66-88歲,平均年齡(72.5±4.8)歲。在性別、年齡方面兩組患者無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,具有可比性,P>0.05。
1.2 護(hù)理方法
兩組患者入院后均實(shí)施常規(guī)護(hù)理,包括對患者實(shí)施生活幫助與指導(dǎo),制定療養(yǎng)康復(fù)計(jì)劃,指導(dǎo)患者的飲食、用藥等措施,觀察組在對照組基礎(chǔ)上添加心理護(hù)理,具體內(nèi)容如下:
①總結(jié)老年療養(yǎng)患者的心理特點(diǎn):療養(yǎng)康復(fù)的意義是未病先防、已病防變、已變防漸,更好的促進(jìn)患者轉(zhuǎn)歸或延緩病情的發(fā)展,多數(shù)療養(yǎng)患者均希望有一個(gè)舒適的療養(yǎng)環(huán)境,并可享受到高質(zhì)量的服務(wù)和護(hù)理服務(wù),以治療、康復(fù)為主,娛樂和觀光為輔。另外患者在入院前首先會(huì)完成完整的身體檢查,針對患者的具體情況實(shí)施康復(fù)療養(yǎng)計(jì)劃,多數(shù)患者會(huì)應(yīng)擔(dān)心、害怕原發(fā)疾病的病情進(jìn)展或者出現(xiàn)新的疾病,出現(xiàn)焦慮、不安等情緒。
②心理護(hù)理方法:首先使用Zung氏焦慮癥狀自評(píng)量表(SAS)以及抑郁自評(píng)量表(SDS)評(píng)價(jià)患者的焦慮、抑郁程度,通過專業(yè)的心理評(píng)估量表評(píng)價(jià)患者的心理狀態(tài),評(píng)判患者的人格、行為等心理特征。另外要增加對患者的觀察力度,使用看、聽、聞、接觸等方式,了解患者的生活習(xí)慣、需求愛好、性格特點(diǎn)、生活背景等情況,根據(jù)所了解信息分析患者的問題,制定針對性護(hù)理的心理護(hù)理措施,通過語言疏導(dǎo)、解釋,行為暗示,鼓勵(lì)、安慰等手段達(dá)到護(hù)理效果。
③心理護(hù)理內(nèi)容:保持一視同仁的態(tài)度,與患者在溝通過程中要言行有禮、親切熱情。對于有健忘癥以及言語緩慢患者要耐心傾聽,在與聽力下降者進(jìn)行溝通時(shí)要增加講話的音量,與及時(shí)了解患者的需求,對患者的合理要求盡量滿足,與患者們之間建立良好的護(hù)患關(guān)系,增加患者的信任感。在對患者實(shí)施診療措施前做好解釋工作,提高患者的配合度。定期舉辦心理健康知識(shí)和自我保健技能講座,邀請患者們參加,增加患者的自我保健能力。另外組織患者們自行舉辦書法比賽,戲曲、歌唱表演等文化娛樂活動(dòng),豐富患者的娛樂生活。
1.3 觀察指標(biāo)
對比兩組患者在護(hù)理實(shí)施前后的心理狀態(tài)。
1.4 評(píng)價(jià)指標(biāo)
使用漢密爾頓焦慮及抑郁量表(HAMA和HAMD)評(píng)價(jià)患者的心理干預(yù)效果[2],共包括軀體性和精神性兩大因子,7分以下為無焦慮、抑郁癥狀,7-13分為輕度的焦慮、抑郁癥狀,14-20分為中度的焦慮、抑郁癥狀,21-28分為嚴(yán)重焦慮、抑郁癥狀,≥29分為嚴(yán)重的焦慮、抑郁癥狀。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
所得數(shù)據(jù)錄入SPSS11.0統(tǒng)計(jì)學(xué)系統(tǒng),兩組間比較采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
護(hù)理前觀察組的HAMA量表評(píng)分為(15.0±3.0)分,HAMD量表評(píng)分為(16.0±3.5),對照組分別為(14.3±4.0)分、(14.3±4.0)分,觀察組和對照組在護(hù)理前的HAMA和HAMD量表評(píng)分無明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,(t=0.035、0.014)P>0.05;護(hù)理后觀察組的HAMA量表、HAMD量表評(píng)分分別為(10.3±3.0)分、(10.3±3.0)分,對照組為(7.0±2.0)分、(6.5±2.3)分,兩組在護(hù)理HAMA和HAMD評(píng)分均降低,而觀察組低于對照組,兩組差異顯著,(t=4.322、6.325)P<0.05。
隨著醫(yī)學(xué)水平的發(fā)展,臨床的護(hù)理模式也在不斷的進(jìn)步,心理護(hù)理的作用日益受到重視,逐漸成為護(hù)理過程中的重要內(nèi)容,心理護(hù)理是指護(hù)理人員運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),以禮貌的態(tài)度、文明的語言、恰當(dāng)?shù)姆椒ń獬颊叩男睦眍檻]、思想負(fù)擔(dān)及精神痛苦,改善患者的心理狀體,使患者在現(xiàn)有的條件下獲得最佳的身心狀態(tài)[3]。
在本次的研究結(jié)果中可看通過實(shí)施護(hù)理后觀察組的HAMA量表評(píng)分與HAMD量表評(píng)分均低于對照組,說明對老年療養(yǎng)康復(fù)患者實(shí)施心理護(hù)理可有效的改善患者的心理狀態(tài)。療養(yǎng)康復(fù)是疾病向健康轉(zhuǎn)歸的一個(gè)必經(jīng)階段,在這一過程中對患者實(shí)施心理護(hù)理是療養(yǎng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的必要趨勢,通過增加心理護(hù)理在促進(jìn)患者的身體恢復(fù)健康的同時(shí),保證患者的心理健康,使患者獲得更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理效果和護(hù)理質(zhì)量,更好的調(diào)整患者的身心狀態(tài),從而促進(jìn)患者的身心健康。
綜上所述:在老年療養(yǎng)康復(fù)中實(shí)施心理護(hù)理,可改善患者的心理狀態(tài),促進(jìn)患者的身心健康。
[1]許文婧.心理護(hù)理在老年療養(yǎng)康復(fù)中的重要價(jià)值探討[J].醫(yī)學(xué)信息,2013,26(30):283-284.
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[3]桑淑琴.心理護(hù)理在老年療養(yǎng)康復(fù)中的意義及實(shí)施[J].中國醫(yī)藥指南,2013,12(33):266-267.