微夢(mèng)想在路上

從很小很小的時(shí)候，小到不記得了歲月。那時(shí)的我們就被教育，我們要有夢(mèng)想，最好是很大很大的夢(mèng)想。

那時(shí)的我們很小很小，卻不知道什么樣的夢(mèng)想是大的。老師、父母告訴我們，大夢(mèng)想就是你將來(lái)最想做的事！于是，我們看見(jiàn)了偉大的科學(xué)家發(fā)明之后，我們就以為，夢(mèng)想就是將來(lái)可以成為一位偉大的科學(xué)家；當(dāng)我們看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)努力工作負(fù)責(zé)的老師后，我們就夢(mèng)想著似乎有朝一日，也能成為三尺講臺(tái)上那個(gè)辛勤的園丁；當(dāng)我們看見(jiàn)了警察叔叔的威武后，在我們幼小的心靈里激發(fā)起了很大的漣漪——或許我也能成為那個(gè)威風(fēng)凜凜的警察；當(dāng)我們看到美麗的護(hù)士姐姐時(shí)，又有多少女生心里也想有一天可以穿上白衣天使的衣服，做著圣潔而又崇高的工作？。好像小時(shí)候的夢(mèng)想，都是在別人身上，然后再次反射到我們自己，很少有人的夢(mèng)想是不受外界的激發(fā)而來(lái)的，所有的這些夢(mèng)想，似乎只是在你心里過(guò)了一次，并沒(méi)有扎下根來(lái)……

上了小學(xué)、初中、高中以后，慢慢地，才發(fā)現(xiàn)了自己好像并沒(méi)有夢(mèng)想了。其實(shí)夢(mèng)想這個(gè)詞，造出現(xiàn)本身就是一種標(biāo)簽。很多人老是問(wèn)我們：“你有什么夢(mèng)想？”有，好的，給你貼上一個(gè)標(biāo)簽。沒(méi)有，那你就繼續(xù)找吧。之后，我們就這樣被分成兩種人：有夢(mèng)想的人！沒(méi)有夢(mèng)想的人！聽(tīng)上去有點(diǎn)可笑，好像是去醫(yī)院看病，因?yàn)闆](méi)有明確病稱(chēng)，醫(yī)院無(wú)法對(duì)你對(duì)癥下藥。你耳朵不好，給你貼上一個(gè)中耳炎的標(biāo)簽，之后你就反反復(fù)復(fù)告訴自己：我是一個(gè)中耳炎患者。而我想，夢(mèng)想一定不是中國(guó)好聲音舞臺(tái)上那個(gè)看上去有點(diǎn)邋遢的汪峰說(shuō)的：“請(qǐng)問(wèn)你有什么夢(mèng)想？/你有什么夢(mèng)想？”他連問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候都略顯尷尬，而歌手的夢(mèng)想更是無(wú)比的放大，似乎一定要把夢(mèng)想說(shuō)得很大才能流下淚水。

有個(gè)小女孩問(wèn)一個(gè)作家，問(wèn)他的寫(xiě)作之路是如何走到今日，在他寫(xiě)作生涯中，是否有投稿失敗的經(jīng)歷？作家笑了，因此他看到了多前的自己。如什么稿子失敗、杳無(wú)音訊等等，都讓他不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么，不，或者說(shuō)是否應(yīng)該轉(zhuǎn)行去做點(diǎn)別的事。那個(gè)時(shí)間，他也在想，不知道那引起終于熬出頭的作家是否也經(jīng)歷過(guò)這樣艱難的時(shí)候。只是，他仍覺(jué)遺憾，他說(shuō)，如果現(xiàn)在讓他遇到了10年前的自己，他依然無(wú)法去回答這些問(wèn)題。因?yàn)檫@么多年來(lái)，他明明沒(méi)有那么確定，明明沒(méi)有那么了然于心。很多時(shí)間，他也感覺(jué)到不安，感覺(jué)到局促，甚至感覺(jué)到了惶恐，也有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間閃過(guò)了“就這樣吧”的想法。但是，他依然走在了微夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想沒(méi)有太大，夢(mèng)想沒(méi)有華麗，有的只是少許的堅(jiān)持罷了……他說(shuō)，每次有想放棄的想法，卻在第二天醒來(lái)時(shí)感覺(jué)又是新的一天，只要太陽(yáng)升起，就可以充滿(mǎn)希望。因此他輕輕地告訴我：無(wú)論做什么事都會(huì)遇到瓶頸。

說(shuō)到這里，我想起到了以前學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)間。上初中時(shí)，有兩年暑假我去學(xué)過(guò)繪畫(huà)。其實(shí)吧，我并沒(méi)有繪畫(huà)的天分，而且畫(huà)得很差，興趣也沒(méi)有別人那么濃郁，腦子里對(duì)于素描之類(lèi)，更是沒(méi)有一丁點(diǎn)概念。

但是，當(dāng)時(shí)一個(gè)老師說(shuō)的話(huà)，卻觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方，他說(shuō)：在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中，很多人都會(huì)遇到瓶頸期。本來(lái)覺(jué)得天天都有進(jìn)步的，但突然就會(huì)有這么一天就這樣迷茫了，不會(huì)畫(huà)了，也不知道應(yīng)該怎么畫(huà)了……但如果可以突破這個(gè)瓶頸期，就會(huì)有飛一般進(jìn)步；但如果突破不了，就可能不會(huì)再有進(jìn)步，再如何努力也只是原地打轉(zhuǎn)，因此很多人就這樣放棄了。而決定于如何突破這一瓶頸期的關(guān)鍵在于，你是否能堅(jiān)持！

這些年，我也能感覺(jué)到周?chē)娜艘恢痹隍?yàn)證這一情況，無(wú)論是在工作或是學(xué)習(xí)中，好像都有這樣的時(shí)候，在實(shí)現(xiàn)所謂夢(mèng)想的過(guò)程中，夢(mèng)想越大越不切實(shí)際，但只要將夢(mèng)想稍稍縮小，行走在微夢(mèng)想的路上就可慢慢沖突這一個(gè)瓶頸期……只是最后的最后，有超過(guò)百分之八十的人都放棄了自己的原來(lái)所設(shè)定的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想太大了，難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閴?mèng)想太大了，無(wú)法超越……越是糾結(jié)，就越是把自己禁錮在了夢(mèng)想的怪圈里。

我想，夢(mèng)想應(yīng)該再小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)的，而是大到我一聽(tīng)到連自己都害怕。每當(dāng)有人說(shuō)起，我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，我都會(huì)有想回避的沖動(dòng)。因?yàn)槲业牡谝淮温糜危媪藘商炀透杏X(jué)旅游沒(méi)有自己想的那樣好。身邊沒(méi)有分享的人，沒(méi)有人陪伴，面對(duì)如此多的陌生人，就再也沒(méi)有心情去下一個(gè)景點(diǎn)的沖動(dòng)。當(dāng)然，我不否認(rèn)還有很人不怕累，不怕苦在一直尋找那個(gè)真正的自我。但也認(rèn)為，還是有很多人和我一樣，在出游的過(guò)程中沒(méi)有如書(shū)一般的感受，真正尋找真正的自我價(jià)值也極少。因此，我想有著環(huán)游世界之夢(mèng)的人，不如將夢(mèng)想縮小一小，還是先環(huán)游中國(guó)吧，或是先環(huán)游一個(gè)省也行呀。

還有一種情況，在我們學(xué)生中更是多見(jiàn)，學(xué)生不快樂(lè)的了，就說(shuō)，我討厭這些東西，我是中國(guó)人干嘛要學(xué)英語(yǔ)，不學(xué)英語(yǔ)是愛(ài)國(guó)……以后的生活，我總不能用三角函數(shù)去買(mǎi)菜吧……云云。工作不開(kāi)心了也會(huì)說(shuō)這并不是我想要的工作，我想的是這樣這樣的工作，而不是每天那樣那樣……沒(méi)有前途，沒(méi)有未來(lái)，沒(méi)有希望。我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是……，我不愿意再繼續(xù)忍受這些事了。于是我發(fā)現(xiàn)，很多人都有這樣的一個(gè)毛?。哼@個(gè)做不好了或是做的不開(kāi)心了，就想站在這個(gè)事物的對(duì)立面上，之后不停去指責(zé)這個(gè)有多不好，我想的是什么，我的夢(mèng)想是什么。

卻不知道，以自己的能力、素質(zhì)，現(xiàn)在的情況已經(jīng)很不錯(cuò)了，不需要再用夢(mèng)想去掩飾什么，只是你有沒(méi)有想過(guò)，將夢(mèng)想縮小一點(diǎn)，讓自己的努力可以看得見(jiàn)？比如，放棄那些考什么名牌大學(xué)的夢(mèng)想，就將夢(mèng)想縮小，在下一次的考試，考一個(gè)比之前都好的成績(jī)？或是多個(gè)5、6分？這樣你看得見(jiàn)自己的進(jìn)步，感受到自己的努力，在微夢(mèng)想的路上，一切不也是正正好嗎？

別老拿著夢(mèng)想說(shuō)事了，夢(mèng)想沒(méi)有你想得那么大，夢(mèng)想更不是推脫現(xiàn)在過(guò)得不好的、學(xué)習(xí)不好的理由。放下心里所謂的大夢(mèng)想，實(shí)際一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，我們依然可以找到夢(mèng)想，把小夢(mèng)想一步一步擴(kuò)大，讓自己始終可以行走在微夢(mèng)想的道路上，讓它伴隨著我們繼續(xù)前行，相信終有一天，你那原來(lái)大的不可想象的夢(mèng)想，真的會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

作者簡(jiǎn)介：蘇瑞康（1998-），女，湖北省武漢市人，民族：漢，職稱(chēng)：無(wú)，學(xué)歷：在讀高中生，研究方向：無(wú)。