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      “極限教育”讓孩子的人生擁有更多可能

      2017-03-17 23:41:37孫亞軒
      婚姻與家庭·性情讀本 2016年9期
      關(guān)鍵詞:閨女酸奶教練

      孫亞軒

      極限是量變到質(zhì)變的臨界,更是磨煉、檢驗人意志的重要關(guān)口。

      本次參與體驗的爸爸,就用針對性強(qiáng)的“極限教育”打造內(nèi)心強(qiáng)大的女兒!

      女兒一菲這周已經(jīng)第三次摔門了,是遇到了什么“糟心”事,還是說青春期的小女生就是這個“范兒”?我輕輕推開房門,女兒趴在桌子上,用大耳機(jī)堵住耳朵,一副天下所有我不想聽的話一律屏蔽的勁頭。

      原來,小丫頭和男同學(xué)打架了!而且拿酸奶直接倒在男同學(xué)的頭上!她和這個同學(xué)因為值日排班分工的事鬧了別扭,然后兩人就“反目成仇”了。這次閨女把酸奶倒到人家小伙子頭上的事直接被教導(dǎo)處主任關(guān)注了,并且給女兒封了個“女漢子”的稱號!一菲都快氣哭了,為了這事兒和那個小子就不能碰面,一見面就掐!

      我看閨女一臉郁悶的表情,雖然心疼壞了,可為了這點事就把自己折騰得暈頭轉(zhuǎn)向,連回家都不給父母一個好臉色,我覺得實在不應(yīng)該?!胺品?,你聽說過一個詞叫‘極限意識嗎?爸爸今天就要和你好好討論一下這個問題。你的‘極限在哪里?也許和同學(xué)鬧點小別扭你會很生氣,但這樣的事情是不是就真的觸碰到你情緒控制的‘極限了?”

      一菲看了我一眼,“我沒考慮過我的極限在哪里,不過反過來想想,這種事情如果就算是極限,我也太沒‘品了!”

      “對呀,我的寶貝閨女絕對是氣度大,格局高!”我趁機(jī)給女兒戴頂高帽,好讓她能配合我體驗一把“極限教育”,找找自己的極限在哪里?

      7月29日 星期五

      今天和媳婦兒討論對女兒進(jìn)行“極限教育”的問題,我們達(dá)成了驚人的一致。媳婦兒說今天聽說了一個案件,有個17歲的男孩兒在家里自殺,還微博直播,而原因讓人匪夷所思:因為同學(xué)聚餐沒有通知他,他就覺得被全世界拋棄了!

      “我簡直驚呆了,這算是什么原因,生命在這些孩子的眼中就如此不值一文?”媳婦兒眼淚都快流下來了。是呀,父母都愛孩子,這是一種愛的本能,但是要把這種本能的愛升華成為理性的愛,從身心兩個角度來培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì),該是多么重要呀!

      對閨女“極限教育”的第一課,我就準(zhǔn)備和她討論一下這個讓人扼腕嘆息的案例。

      我拿出一張白紙,“一菲,寫下你認(rèn)為人的一生中最重要的事情!”

      我滿心期待一菲能寫:親情、生命、健康……

      可拿過“考卷”一看傻眼了:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋!

      我此刻真是很惱火這位叫裴多菲的匈牙利詩人,他表達(dá)的理念沒錯,可就怕孩子誤解呀,難道為了愛情拋棄生命、為了自由拋棄生命?應(yīng)該是生命最可貴,無論遇到什么挫折,也不能輕易放棄生命!

      記得曾經(jīng)看過一篇短文《還不算太糟》,一個叫羅斯的女孩兒給父親寫了一封信,里面各種糟糕的元素都列舉出來了:和男友私奔、未婚先孕、吸毒、感染艾滋病……件件挑戰(zhàn)父親的極限,可父親翻過信一看原來這些都是虛構(gòu)的,真實的情況僅僅是女兒考試成績比較糟糕,比較之前列舉的那些,這真不算個事兒!照搬這個模式,我狠心把女兒有可能無法承受的事情都列出來,挑戰(zhàn)一下她的極限。

      高考落榜、未來男友劈腿、被騙財騙色……還沒等我說幾個,一菲就眉頭擰成一團(tuán):“老爸,用不用這么狠呀?啥倒霉事都讓我遇到?”

      我認(rèn)真地對女兒說:“人生中存在無限可能,倒霉的事情當(dāng)然也是這無限可能之中的,但任何事情都有轉(zhuǎn)機(jī),前提是只要人生還在繼續(xù)!”如同上文那個爸爸的感受:還好,一切都不算太糟,因為生命還在!

      女兒一想,自己和那個男生的矛盾,真實不值一提,氣兒也消了不少。

      第一步,成功!

      7月30日 星期六

      一菲從小就怕水,但她非常羨慕能像魚兒一樣在泳池里游泳的孩子。今天我就想辦法讓她挑戰(zhàn)一下自己的極限。

      我?guī)б环苼淼浇∩頃?,找了一位資深游泳教練,“這孩子今天想學(xué)憋氣潛水!但她鼻子從來沒有進(jìn)過水,從來都是自由呼吸空氣!”

      教練打了一個響指,“沒問題,So easy!”

      一菲拉著我往后退,“真不行,爸爸,我會嗆水的,會不會把我淹死呀?”

      “放心,你要相信自己一定能行!”

      教練首先讓一菲扶著一個浮板在水里試著游水,一菲緊張得手腳都不協(xié)調(diào)了,看她在水里適應(yīng)了一會兒,教練開始讓她練憋氣,“想學(xué)會游泳必須會憋氣……”

      丫頭各種不敢,鼻尖還沒有碰到水就像被火燙了一樣猛地抬起來!教練看她這樣太夸張,就讓她從游泳池邊往下跳水,我表示在水下保護(hù)她。一菲捏著鼻子鼓足勇氣往下跳,反反復(fù)復(fù)七八次,我家公主終于跳下來了,在鼻子入水的一剎那自動憋氣兩秒鐘,我立即把她從水里撈出來。第二次她有了信心,憋氣3秒鐘……就這樣反復(fù)練習(xí),練了幾個小時,教練都有點急了,“小姑娘,其實人可以在水里憋氣很久的,昨天有個和你差不多大的小姑娘,第一次來就能把頭埋在水里30多秒,你敢不敢挑戰(zhàn)一下?”

      一菲是個爭強(qiáng)好勝的姑娘,“不就30秒,她行我也行!”接下來的一幕讓我傻眼了,教練把一菲按到水里整整喊了36個數(shù)才肯松手!

      從水里出來的一菲大口喘氣,“原來我真的行,看來36秒也不是我的極限,我以后要繼續(xù)挑戰(zhàn)!”

      晚上回到家里,這傻丫頭拿個洗臉盆一頭埋進(jìn)去,整整折騰一晚上。

      7月31日 星期日

      人的能力都是在極限挑戰(zhàn)中增強(qiáng)的。當(dāng)孩子們在遭遇困難時退縮,大腦神經(jīng)中樞就會形成一種惰性,長此以往,自我解決困難的意識就被極大地削弱。

      一菲小的時候,跟在我屁股后面走兩步就伸手讓“抱抱”,看著她胖乎乎的小手,我確實想馬上把她抱起來??蔀榱俗屗龔男【陀凶约嚎朔щy的意識,總是告訴她必須走到某某地方,爸爸才會抱她。

      她每次一聽我這樣說,都是飛快跑到我指定的位置,然后等我去抱她。這雖然是一件小事,但是在無形中對她形成了目標(biāo)感,提升了克制力。其實很多時候孩子解決問題的能力非常強(qiáng),只是這種能力在家長的過度呵護(hù)下沒有被激發(fā)出來。

      一菲這次和同學(xué)鬧矛盾對于她來說是一個小小困難,但讓她主動挽回負(fù)面影響,當(dāng)眾向同學(xué)說對不起應(yīng)該挺不容易的。今天當(dāng)我試著和她聊到這個問題時,她直接蹦起來,“憑什么我給他道歉?一個男生整天嘰嘰歪歪,我這次往他頭上倒酸奶是替天行道,沒把墨水倒他頭上就是給他面子了!”

      看來,當(dāng)眾道歉對于她來說是一個需要突破的極限,我不能勉強(qiáng)她,得讓她自己慢慢去突破。

      8月2日 星期二

      這兩天閨女在學(xué)校還是悶悶不樂,她和同學(xué)之間的矛盾不斷升級,實驗課上分小組操作,那個男同學(xué)一看和她分配到一個小組扭頭就走,和他關(guān)系好的兩個男生也跟著一起走了,一菲坐了冷板凳,一肚子氣。

      “如果因為這些事影響你在學(xué)校的心情,爸爸認(rèn)為非常不值,更何況你把酸奶倒到同學(xué)的頭上本身就是你的不對,君子動口不動手,更何況你是淑女!”

      “可是讓我主動給他道歉,我覺得太難做到了?!币环埔荒樜?/p>

      “游泳憋氣對于你來說難不難?可是你做到了!考試全優(yōu)難不難?你也做到了!全省的書法比賽奪金難不難?你也做到了!人就是在克服一個又一個難題、挑戰(zhàn)一個又一個極限面前提升自己的。所以,把給同學(xué)道歉當(dāng)成你的一個極限去挑戰(zhàn),你如果是個真正的強(qiáng)者,就會注重結(jié)果,而不會在意一時面子上的掛不住?!蔽页脵C(jī)勸說一菲。

      “也對,自古英雄豪杰大多‘不要臉?!币环普{(diào)侃?!安皇恰灰?,而是能屈能伸,有大智慧……”閨女撲上來捂住我嘴,“親愛的老爸,不要再賣弄你心理輔導(dǎo)老師的好口才了,你就看我表現(xiàn)吧!”

      8月3日 星期三

      今天一菲讓我刮目相看,我家閨女竟然在學(xué)校廣播室公開宣讀道歉信,對自己的錯誤行為進(jìn)行了深刻的反思?!斑@就是我的極限,要做就做到極致,既然要道歉,當(dāng)著教導(dǎo)主任的面跟他說句對不起有啥意思。我覺得這樣挺好,讓全學(xué)校同學(xué)都領(lǐng)略一下本小姐大氣、包容、豁達(dá)的風(fēng)采,哈哈!”

      我為女兒豎起了大拇指。其實“極限教育”滲透在日常生活中的方方面面,這主要是一種理念的形成,需要引導(dǎo)孩子去體會、去實踐。

      有一個保齡球效應(yīng)。保齡球投擲對象是10個瓶子,你如果每次砸倒9個瓶子,最終得分90分;而你如果每次能砸倒10個瓶子,最終得240分。社會記分規(guī)則就是這樣:只要你比別人稍微優(yōu)秀一點兒,再多堅持一會兒,就能贏得更多機(jī)會。

      這種機(jī)會疊加就是人生效應(yīng)的逐級放大,最終造成人與人之間巨大的差距,這種堅持和追求卓越習(xí)慣的養(yǎng)成就是對“極限教育”最好的注解。相信這樣下去,我家一菲絕對是“大滿貫”的贏家,贏在心態(tài),贏在氣度,贏在無所畏懼,堅強(qiáng)勇敢!

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