福建省華安縣“學(xué)、改、做、實(shí)”出招見效

華安縣在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中抓牢“學(xué)、改、做、實(shí)”四個(gè)環(huán)節(jié)，出真招，見實(shí)效。

多措并舉，打牢基礎(chǔ)在“學(xué)”。通過“五學(xué)”的方式，打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。一是專題研學(xué)。各級(jí)黨組織緊密聯(lián)系實(shí)際，深入開展第一、二專題的討論學(xué)習(xí)，談體會(huì)，找問題。二是黨課講學(xué)。“七一”前后，各級(jí)黨組織集中安排一次黨課，黨支部書記帶頭上黨課；縣直系統(tǒng)黨委堅(jiān)持每周一晚，組織全體黨員到縣委黨校集中上黨課，組織黨員重溫入黨誓詞，開展“優(yōu)秀黨課”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮專題黨課的作用。三是競(jìng)賽促學(xué)。舉辦一場(chǎng)“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽，共18支代表隊(duì)參加，并組隊(duì)參加市里舉辦的知識(shí)競(jìng)賽；組織廣大黨員積極參與全省網(wǎng)上“兩學(xué)一做”和“每周一練”知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)，參學(xué)率全市排名位居前列。四是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。利用大地土樓齊家館、“四對(duì)比、五算賬”群眾路線陳列館和谷文昌紀(jì)念館等教育陣地，組織4300多名黨員到實(shí)地參觀學(xué)習(xí)；向全體黨員及其家庭成員倡導(dǎo)弘揚(yáng)平淡好家風(fēng)，培養(yǎng)“家園情懷、嚴(yán)以持家、廉潔齊家”的好家風(fēng)，在全縣掀起“傳優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，做合格黨員”的學(xué)習(xí)熱潮。五是督導(dǎo)嚴(yán)學(xué)。組建四個(gè)督導(dǎo)組，制定督導(dǎo)方案，細(xì)化督導(dǎo)內(nèi)容，組織兩次督導(dǎo)，共抽查102個(gè)黨支部。對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場(chǎng)反饋并提出整改意見。

突出特色，落實(shí)關(guān)鍵在“做”。學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格黨員，各級(jí)黨組織以先進(jìn)模范人物為榜樣，傳承推廣先鋒村“四對(duì)比、五算賬”、新圩村“一圩一日”和土樓“和諧申遺”三個(gè)服務(wù)群眾工作法，開展黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾、黨員示范崗、黨員志愿服務(wù)和機(jī)關(guān)在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，積極引導(dǎo)黨員強(qiáng)化“四種”意識(shí)，踐行黨的宗旨，進(jìn)一步激發(fā)全縣黨員爭(zhēng)當(dāng)“四講四有”的合格黨員。

邊學(xué)邊改，解決問題在“改”。堅(jiān)持學(xué)要帶著問題學(xué)，改要針對(duì)問題改的工作要求，把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過程。全縣廣大黨員認(rèn)真查擺理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等五大方面的突出問題共453條，并列出問題清單，建立整改臺(tái)賬，做到邊學(xué)邊改，以改促做，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

知行合一，教育成效在“實(shí)”。通過學(xué)習(xí)教育，黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)，作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)、安于現(xiàn)狀、精神不振、情趣低俗、貪圖享樂等問題，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，用模范行為影響和帶動(dòng)群眾。全縣上下以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，積極引導(dǎo)和組織基層黨組織和廣大黨員主動(dòng)投入“三個(gè)年和一大戰(zhàn)役”建設(shè)中，不斷推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，用發(fā)展成果檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。

（福建省華安縣委組織部）