• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      倒立擺小車的穩(wěn)定控制設(shè)計

      2017-03-14 20:22:17魏鉑淞張啟瑞
      科教導(dǎo)刊·電子版 2017年2期
      關(guān)鍵詞:課程實踐

      魏鉑淞 張啟瑞

      摘 要 倒立擺小車,作為PID控制最典型的運用模型,因由其模型結(jié)構(gòu)清晰,控制方法成熟,在現(xiàn)今生活中存在較大的應(yīng)用潛力。首先通過對倒立擺小車的介紹,確定狀態(tài)變量。然后通過其運動中包含的牛頓第二定律作為建模依據(jù),抽象出了描述倒立擺小車運動的微分方程數(shù)學(xué)模型,通過構(gòu)建狀態(tài)變量得到狀態(tài)空間模型。通過MATLAB軟件建立小車狀態(tài)空間模型與PID控制器模型,給定輸入,在調(diào)整PID控制器參數(shù)的過程中,驗證小車的控制律設(shè)計結(jié)果。

      關(guān)鍵詞 創(chuàng)新素質(zhì) 倒立擺 課程實踐

      1引言

      對于自動化專業(yè)或相近專業(yè)來說,倒立擺正在成為一種面向自動控制類課程的較為理想的高端教學(xué)實驗手段和創(chuàng)新能力提升平臺。倒立擺亦逐漸成為自動控制領(lǐng)域中較為常見的控制律檢測驗證設(shè)備而存在。于是搞清楚倒立擺的控制原理,系統(tǒng)地總結(jié)倒立擺的建模過程將更加方便于廣大教育工作者的教育及科研實踐。

      基于這樣的考慮,本文以倒立擺小車為實例,將詳細(xì)呈現(xiàn)關(guān)于對這樣一個倒立擺控制問題的建模過程、模型抽象、仿真構(gòu)建及成果展示。力求達(dá)成一個完整系統(tǒng)的倒立擺控制范本。

      2倒立擺小車的物理實體

      倒立擺小車通俗的說,就是讓一個處于可自由轉(zhuǎn)動狀態(tài)的桿在小車上保持向上的直立狀態(tài)。在自由狀態(tài)下,這個桿在干擾力的作用下會左右晃動,無法保持向上直立。為此,就必須施加控制作用,通過自動控制技術(shù)使其保持直立,這就是倒立擺的控制。通過倒立擺控制,可以檢驗控制算法對于非線性、靜態(tài)不穩(wěn)定等問題的處理能力。而國防和社會生活領(lǐng)域的許多控制問題,也都可以借鑒倒立擺的控制思想和方法,如火箭豎立發(fā)射時的穩(wěn)定控制、行走機器人的穩(wěn)定控制、運動平臺上隨動天線的指向控制等。

      3 倒立擺小車狀態(tài)空間的抽象

      因倒立擺小車的控制目標(biāo)是對小車控制而使細(xì)桿得以穩(wěn)定,所以必要以桿為研究對象分析。在完成對小車物理實體的分析與變量設(shè)定后,根據(jù)受力分析與運動學(xué)定量關(guān)系的推導(dǎo)可以得出小車系統(tǒng)基于牛頓第二定律的運動微分方程組,其意義是用前文抽象出的運動變量描述任意時刻的運動狀態(tài)。至此已經(jīng)完成了從小車的實體模型中抽象數(shù)學(xué)模型的過程。

      5結(jié)語

      倒立擺小車的穩(wěn)定控制器設(shè)計問題,都是以分析實體模型、通過物理定律建立數(shù)學(xué)模型、抽象傳遞函數(shù)并搭建仿真模型、設(shè)定控制器參數(shù)并用一定的方法調(diào)參。本文通過對倒立擺小車的控制設(shè)計實例為讀者總結(jié)了一套完整的倒立擺控制設(shè)計研究方法。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 孟秋艷.論大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)與提高[J].教育探索,2006(10):19-20.

      [2] 師進(jìn)生,劉清芝,王強,等.高等學(xué)校創(chuàng)新教育的探索與實踐[J].科教文匯旬刊, 2015(5):25-26.

      [3] 王艷芳.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的探索與實踐[J].中國校外教育:理論,2011(1):9.

      [4] 固高科技.倒立擺與自動控制原理實驗(V2.0)[Z].固高科技(深圳)有限公司,2005.

      [5] 胡壽松.自動控制原理(第5版)[M].科學(xué)出版社,2007.

      猜你喜歡
      課程實踐
      “研討式”教學(xué)法在《景觀設(shè)計原理》課程中的實踐
      基于就業(yè)導(dǎo)向的金融保險專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
      價值工程(2016年36期)2017-01-11 09:35:15
      基于就業(yè)導(dǎo)向的金融保險專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
      價值工程(2016年36期)2017-01-11 09:34:40
      山東省淄博市實驗中學(xué)健美操運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
      體育時空(2016年11期)2017-01-06 11:44:10
      應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下管理會計課程實踐探析
      軟件學(xué)院編譯原理實踐課程的教學(xué)探索
      計算機教育(2016年8期)2016-12-24 10:24:00
      Practice and Evaluation of Computational Thinking Cultivation Based on a Ladder Type System
      計算機教育(2016年8期)2016-12-24 10:07:55
      項目進(jìn)階驅(qū)動的JaVaEE課程實踐教學(xué)改革探索
      計算機教育(2016年9期)2016-12-21 00:43:49
      電子信息工程專業(yè)數(shù)字信號處理課程改革與研究
      多元文化素質(zhì)教育探索與課程的實踐
      亞太教育(2016年31期)2016-12-12 21:06:35
      大名县| 遵义县| 论坛| 万全县| 金门县| 玉山县| 遵义市| 博兴县| 浠水县| 宕昌县| 江陵县| 沐川县| 金堂县| 雷州市| 邻水| 南召县| 大足县| 汕头市| 勐海县| 崇左市| 美姑县| 金堂县| 富锦市| 封丘县| 海宁市| 安康市| 安远县| 西和县| 奈曼旗| 华蓥市| 苗栗市| 萍乡市| 兰考县| 长丰县| 定结县| 富裕县| 长寿区| 博湖县| 大安市| 邓州市| 德兴市|