試論如何做好區(qū)縣農(nóng)行銀行職工思想政治教育

劉涵宇　毛祥成

摘 要 思想政治教育是一項如何引導(dǎo)人、教育人、塑造人、培養(yǎng)人的工作，對于銀行業(yè)也是必不可少。區(qū)縣農(nóng)行作為面向“三農(nóng)”的第一線，加強和改進區(qū)縣農(nóng)行職工思想政治教育工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，是亟待認真研究和努力實踐的問題。

關(guān)鍵詞 思想政治教育 農(nóng)行 職工

作者簡介：劉涵宇，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生；毛祥成，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。

中圖分類號：D64 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.02.249

一、強化培訓(xùn)

建設(shè)區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育必須首先從職工的思想觀念入手，樹立正確的價值觀念與哲學(xué)思想，以提高認同度為目標，全面理解思想政治教育建設(shè)的重要意義，讓思想政治教育在職工的思想上由認知轉(zhuǎn)向認同。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和傳播讓思想政治教育與滲透到每個人的心中，形成人人、時時、事事處在思想政治教育建設(shè)的環(huán)境中，達到潛移默化的效果。使區(qū)縣農(nóng)行職工認同企業(yè)共同價值觀、行為準則，在執(zhí)行規(guī)章制度、約束自己的行為過程中充分認識區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育的實質(zhì)，把握思想政治教育精髓。并通過區(qū)縣農(nóng)行職工自己的良好行為來傳遞思想政治教育信息，去感染與影響身邊的同事，做到內(nèi)化于心，外化于形。

二、提高思想政治教育建設(shè)活動執(zhí)行力

執(zhí)行力是把區(qū)縣農(nóng)行戰(zhàn)略與規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。衡量執(zhí)行力的標準，對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對區(qū)縣農(nóng)行整體而言就是在預(yù)定的實踐內(nèi)完成戰(zhàn)略目標。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過思想政治教育影響區(qū)縣農(nóng)行職工的行為，要引導(dǎo)職工將思想政治教育理念轉(zhuǎn)化為實際行動，讓職工意識到自己的日常工作實際上就是思想政治教育的一種表現(xiàn)形式。如果職工每天能想想如何將工作做得更好，區(qū)縣農(nóng)行的策略自然能夠徹底執(zhí)行。為此，全員必須牢固樹立“細節(jié)決定成敗”、“合理創(chuàng)造價值”、“責(zé)任成就事業(yè)”的理念，增強服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，提高執(zhí)行力。

三、幫助職工職業(yè)生涯的規(guī)劃

切實把區(qū)縣農(nóng)行職工當(dāng)作我行發(fā)展的最重要的資源。在真正做到尊重職工、關(guān)心職工的基礎(chǔ)上，幫助職工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，把職工個人的價值觀同農(nóng)行思想政治教育有機的統(tǒng)一起來，自覺將自己的崗位工作與實現(xiàn)農(nóng)行奮斗目標聯(lián)系起來，從而把農(nóng)行的經(jīng)營發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)槊恳晃宦毠さ呢?zé)任。統(tǒng)一的思想政治教育使區(qū)縣農(nóng)行職工在判斷自己行為時具有統(tǒng)一的標準，并以此來選擇自己的行為，每個職工都感到自己存在和行為的價值，實現(xiàn)農(nóng)行的愿景就是自我價值的實現(xiàn)，是個人最高精神需求的滿足。

四、激發(fā)工作熱情，構(gòu)建個人發(fā)展與農(nóng)行共同發(fā)展的平臺

區(qū)縣各級農(nóng)行要圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營大力開展技術(shù)革新、崗位練兵、勞動競賽等活動，通過這些思想政治教育活動激發(fā)職工的創(chuàng)造欲與成就感，讓員工看到自己的價值與責(zé)任。同時，思想政治教育又是實現(xiàn)區(qū)縣農(nóng)行愿景與提升員工素質(zhì)的一個重要手段，隨著每開展一次這樣的活動所取得的優(yōu)異成績，使得職工個人產(chǎn)生一種滿足感，讓職工覺得即使是在區(qū)縣農(nóng)行也有干勁、有奔頭、有希望，可以將自己的一生托付給銀行。

五、開展豐富多彩的思想政治教育活動

區(qū)縣農(nóng)行內(nèi)部的各種聚會、文娛活動，可以把區(qū)縣農(nóng)行中發(fā)生的某些事情戲劇化與形象化，來生動的宣傳與體現(xiàn)農(nóng)行的思想政治教育導(dǎo)向，讓職工通過這些生動活潑的活動來領(lǐng)會思想政治教育內(nèi)涵，使思想政治教育“寓教于樂”之中。

一是經(jīng)常開展形式多樣、寓教于樂的文化、體育等娛樂活動。滿足不同層次職工對思想政治教育的需要，形成適應(yīng)現(xiàn)代區(qū)縣農(nóng)行要求的文明、健康、科學(xué)的生活方式與積極向上的文化氛圍。

二是在人文關(guān)懷方面開展各種活動。如年節(jié)慰問、扶病幫困、生日關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等，通過這些活動，在農(nóng)行與職工中，構(gòu)建濃厚的人本環(huán)境，形成有利于區(qū)縣農(nóng)行發(fā)展的人性氛圍，使職工升華對農(nóng)行的情感，增加對農(nóng)行的歸宿感。

六、開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，充分發(fā)揮先進典型思想政治教育導(dǎo)向作用

在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型人物，就是思想政治教育的代表人物或者區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育的人格化，其作用在于作為一種活的樣板，給區(qū)縣農(nóng)行中其他職工提供可仿效的榜樣，對思想政治教育的形成與發(fā)展起著極為重要的作用。各個區(qū)縣農(nóng)行要為廣大職工在本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)搭建平臺，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為完成日常工作的動力與保證。

七、拓寬思想政治教育傳播渠道

區(qū)縣農(nóng)行是長期與錢相接觸的特殊行業(yè)，區(qū)縣農(nóng)行職工的思想態(tài)度稍有不正就非常容易誘發(fā)犯罪。通過調(diào)查研究近年來農(nóng)行內(nèi)部違反法規(guī)的例子，導(dǎo)致大部分犯罪的主要原因還是區(qū)縣農(nóng)行職工思想政治教育不足、法律意識淡薄，不知法、不懂法，從而因為自己的操作失誤或者他人引誘走上歧途。正因為如此，增強區(qū)縣農(nóng)行職工思想政治教育就必須要從紀律與規(guī)范為入手點，增強職工的紀律意識與觀念意識，幫助職工正確認識到紀律的必要性與重要性，讓職工自覺遵守各項制度與紀律，嚴于律己，提高職工自我的自覺性與主動性。

其次，進一步拓展思想政治教育的傳播途徑。思想政治教育它能通過各種渠道對區(qū)縣農(nóng)行職工產(chǎn)生影響。思想政治教育傳播渠道很多，主要包括傳播媒體、公共關(guān)系活動等。要通過各種途徑如：電視、媒體、報紙、廣告、營業(yè)網(wǎng)點的業(yè)務(wù)櫥窗全方面的宣傳區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育，在促進職工思想政治教育提高的同時，塑造兼具文明度、知名度和美譽度于一體的區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育。

八、增強團隊意識和執(zhí)行力

團隊意識是指組織成員的集體觀念，是內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素，是思想政治教育工作中的重點。區(qū)縣農(nóng)行每一位職工把自己的工作和行為都看成是實現(xiàn)農(nóng)行目標的一個組成部分，為實現(xiàn)農(nóng)行的目標而努力奮斗，自覺地克服與實現(xiàn)農(nóng)行目標不一致的行為。

優(yōu)秀的職工團隊體現(xiàn)在團隊的執(zhí)行力，團隊的執(zhí)行力是團隊達到某一目標而形成的合力，是團隊成員共同為之努力，對決策負責(zé)執(zhí)行的能力。團隊的執(zhí)行能力是經(jīng)過業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、嚴格遵守國家法律法規(guī)、思想政治教育、農(nóng)行的各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、管理細則與日常工作中的精細操作來實現(xiàn)。

九、明確區(qū)縣各級行、各部門主管是思想政治教育建設(shè)的第一責(zé)任人

切實加強對思想政治教育工作建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)、制定思想政治教育工作建設(shè)責(zé)任制，實行思想政治教育工作考核，把思想政治教育建設(shè)的各項任務(wù)落到實處。各級各部門黨的基層組織負責(zé)全面推進、全面落實，要把思想政治教育的各項任務(wù)自覺融于業(yè)務(wù)的經(jīng)營活動中，在策劃布置工作時，要實行同步部署、同步檢查、同步考核、同步獎懲。

十、明確各部門在思想政治教育建設(shè)中的職責(zé)

在思想政治教育建設(shè)中工會、辦公室、人力資源部、內(nèi)控合規(guī)部等部門肩負組織管理的職責(zé)。工會負責(zé)思想政治教育建設(shè)的實施、協(xié)調(diào)和考評；辦公室負責(zé)思想政治教育建設(shè)工作的內(nèi)外宣傳、跟蹤報道、形象標識管理、開設(shè)思想政治教育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)；人力資源部舉辦干部培訓(xùn)班，將思想政治教育納入培訓(xùn)課程，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部對一般職工的示范引領(lǐng)作用；內(nèi)控合規(guī)部深入推進符合實際符合農(nóng)行發(fā)展規(guī)律的思想政治教育建設(shè)，把合情合規(guī)的思想政治教育建設(shè)作為區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育的主要內(nèi)容。其他各職能部門、各業(yè)務(wù)單位既是思想政治教育的執(zhí)行者，又是思想政治教育建設(shè)的推動者。要發(fā)揮黨組織與共青團組織優(yōu)勢，結(jié)合區(qū)縣黨員與團員職工，開展豐富多彩的文化主題活動，用思想政治教育核心理念引導(dǎo)區(qū)縣農(nóng)行職工思想，凝聚職工服務(wù)區(qū)縣農(nóng)行改革發(fā)展。

十一、建立健全規(guī)范的思想政治教育學(xué)習(xí)機制

要加強對思想政治教育學(xué)習(xí)的動態(tài)管理，保證學(xué)習(xí)互動的經(jīng)常性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性。

一是要科學(xué)規(guī)劃思想政治教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，把堅持高標準與注重層次性統(tǒng)一起來，合理確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式、目標與要求。

二是各級行應(yīng)當(dāng)組織要定期分析行內(nèi)思想政治教育動態(tài)，及時研究解決思想政治教育過程中遇到的矛盾和問題，結(jié)合學(xué)習(xí)情況，及時提出“接下來應(yīng)該怎么做，做到什么程度”的努力方向。

三是要做到四個落實，即要落實學(xué)習(xí)任務(wù)，落實學(xué)習(xí)實踐，落實學(xué)習(xí)效果，落實學(xué)習(xí)紀律。

四是要做到四個結(jié)合，將學(xué)習(xí)與每季度營銷活動相結(jié)合，將學(xué)習(xí)與案件綜合治理相結(jié)合，將學(xué)習(xí)與網(wǎng)點轉(zhuǎn)型相結(jié)合，將學(xué)習(xí)與“整治環(huán)境、改善形象”相結(jié)合。

十二、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動作用

各縣各級農(nóng)行負責(zé)人能否率先垂范、以身作則，直接影響到思想政治教育建設(shè)的深入和成效。領(lǐng)導(dǎo)干部即便工作再忙，在建設(shè)思想政治教育的問題上仍要堅持更高要求，要對思想政治教育理解的更深一些，掌握的理論知識要更豐富一些，全面系統(tǒng)掌握區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育體系，要在踐行思想政治教育上走到前面，凡要求職工要做到的，領(lǐng)導(dǎo)者和管理者要率先做到。要積極帶頭參與到區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育工作宣傳的一切活動中去，從點滴做起，從自我做起，嚴格地遵守職業(yè)操守與規(guī)章制度，帶頭樹立優(yōu)秀的思想政治教育形象。要努力成為建設(shè)和踐行思想政治教育的精心組織者、積極促進者、自覺執(zhí)行者。

十三、建立考核機制

思想政治教育是區(qū)縣農(nóng)行長期發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)思想政治教育在區(qū)縣農(nóng)行經(jīng)營管理、制度建設(shè)、員工行為上真正落到實處。為此，要建立一套有效的監(jiān)督制度，確保區(qū)縣農(nóng)行思想政治教育建設(shè)納入內(nèi)控合規(guī)檢查與評分項目，年終進行考核。區(qū)縣各級農(nóng)行要結(jié)合改革發(fā)展各項工作，突出重點，有序推進，制定工作方案，建立工作機制，力爭使區(qū)縣農(nóng)行職工行為規(guī)范自覺達到100%。

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