記憶系統(tǒng)

陳晨

清晨的安靜與恬適總不屬于高三生。李興胡亂地洗漱完，隨手拿了塊面包塞進嘴里，向正在廚房里忙碌的母親打了聲招呼便出了門。作為高三生，早出晚歸自然是常態(tài)，可令人感到奇怪的是，李興的書包上貼著許多便簽條，上面寫著“5：30起床”“7：00早自習”“愛穿紅裙的卷發(fā)女士是班主任”一類的話，這在一個成績優(yōu)異、記憶力超群的高三生身上的確很少見。

“哎，李興！”一個女生的聲音在李興身后響起。他停下腳步，回頭便望見一張熟悉的面孔，可他卻怎么也想不起這個已同窗了三年的女生的名字。雖然課本上的知識點他看一遍就能記牢，但他的記憶系統(tǒng)似乎只會選擇性地記住必須要記住的考點，這使他對生活中的許多東西有嚴重的記憶障礙，人名便是其中之一。

李興正尷尬地立在原地，那女生卻已經(jīng)來到了他的身旁：“昨天數(shù)學最后一題答案是多少??？怎么做？”他回憶了幾秒鐘，題目的答案和解法便脫口而出。聽他說完，那女生愣了半晌才感嘆道：“李興，你的記憶力怎么這么好?。俊迸脑捵尷钆d更尷尬了。

教室里高懸的倒計時牌上寫著“離高考還有××天”，那數(shù)字總是時刻提醒著同學們抓緊最后的高三時光。此時的李興正“啃”著一本參考書，他的大腦跟隨著他的眼睛一字不差地記錄著一道題目的解法，但課桌上堆積如山的參考書卻預示著大腦容量很快就會超過上限。既然大腦容量有限，就不得不自動清除一些“非重要記憶”。李興看著書，卻感覺太陽穴突突跳動，并伴隨著微微的疼痛。他皺了皺眉，卻又無可奈何。

高考那天，李興正站在考場外等待著入場，卻聽見一個女生在喊他的名字。他回過頭，又看見了那張熟悉的面孔，不過這次他已經(jīng)記住了女生的名字——顧昔。當然，這并不是說他的記憶系統(tǒng)恢復了正常，而是自從上次在上學路上見識了他超強的記憶力之后，這個女生就時常找他問問題，于是他也終于在高三的結(jié)尾記住了她的名字。

“李興，準備得怎么樣了？”顧昔走上前拍了拍他的肩。

“還行?！崩钆d點點頭，但身體卻突然一抖。

“身體不舒服嗎？”她關切地問。

李興搖搖頭：“記的東西太多了，腦容量要用完了。”

看著顧昔驚訝的神情，他苦笑著補充道：“考完再跟你解釋?！?/p>

高考最后一科考試結(jié)束，李興快步走出考場?？删驮谶~出考場的一瞬，他突然感到大腦一陣刺痛，原來是他的記憶系統(tǒng)了解到他不再需要過往三年所記憶的東西，便啟動了自動清理程序。

突如其來的劇痛讓李興一下子抱頭跌坐在地上，四周的人們見狀一下子都圍了過來，就在有人開始撥打120的時候，李興卻感覺痛感消失了。他茫然地看著手中的準考證，問身邊的女生：“我為什么在這里？”

顧昔詫異地看著他：“李興，你不是剛高考完嗎？”

李興搖搖頭：“我什么都記不得了……我為什么會在這里？”