學(xué)校無需禁止學(xué)生帶零花錢

日前，廣東珠海金灣某小學(xué)因禁止學(xué)生帶零食、玩具、零花錢到學(xué)校而引發(fā)熱議。家長和老師有的支持，有的反對，甚至有人質(zhì)疑已接到的短信通知中有關(guān)“不定期檢查孩子書包”等做法涉嫌侵犯學(xué)生隱私。（2016年11月22日 《南方都市報》）

【點評】學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉意識的初衷是好的，但也不必禁止學(xué)生帶零花錢。學(xué)校一方面可以建議家長不要給孩子太多零花錢，另一方面可加強教育引導(dǎo)，用正確的方式培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識。此外，學(xué)校不經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護人同意，私自檢查學(xué)生書包的做法涉嫌侵犯學(xué)生的隱私權(quán)，實不可取。

家長的錯不該讓教師負(fù)責(zé)

近日，四川省綿陽市安州區(qū)實驗幼兒園某老師給一名不到3歲的孩子喂藥時，錯把喂藥劑量3.5毫升當(dāng)成35毫升，導(dǎo)致孩子藥物中毒。記者經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，真實情況系孩子家長在登記用藥劑量時，誤將3.5毫升寫成了35毫升。當(dāng)記者給家長看了登記表后，一直認(rèn)為是老師喂錯藥的父母表示，確實是自己寫錯了。但家長同時認(rèn)為，老師沒有向家長復(fù)核是缺乏責(zé)任心。（2016年11月18日 《成都商報》）

【點評】當(dāng)事教師并非專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，無法準(zhǔn)確判斷3.5毫升與35毫升的差別，現(xiàn)實中也存在服用這兩種劑量藥品的情況，也難怪該教師沒有復(fù)核，所以不應(yīng)指責(zé)該教師沒有責(zé)任心，更不能讓其為此事負(fù)責(zé)。此事提醒幼兒園應(yīng)加強制度建設(shè)，完善園方與家長的對接、復(fù)核、反饋等制度，做到防患于未然。

讓孩子帶追蹤器上學(xué)值得商榷

孩子剛上小學(xué)一年級，很多家長放心不下：孩子在學(xué)校怎樣??？放學(xué)會不會跟著同學(xué)提前出校門呢？出校門后走失了怎么辦？近日，記者遇到了一個過分焦慮的父親，他給孩子身上裝了3個“追蹤器”，孩子的情況24小時盡收眼底。這名家長的做法引發(fā)較大爭議。（2016年11月8日 《武漢晚報》）

【點評】家長擔(dān)心孩子安全的心情可以理解，但是否有必要隨時進行跟蹤監(jiān)控值得商榷。在放學(xué)或放假期間，孩子獨自外出時讓其帶上“追蹤器”或許可行，但孩子正常上學(xué)期間，不建議家長時刻進行跟蹤監(jiān)控。這樣做，一來不利于建立和諧的家校關(guān)系，二來對孩子的成長不利，三來也影響家長的工作和生活。建議家長們該放手時就放手。