楊彩媚
(漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院, 福建 漳州 363000)
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例
楊彩媚
(漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院, 福建 漳州 363000)
網(wǎng)絡(luò)具有極強(qiáng)的傳播能力和社會(huì)滲透力,已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也引起了關(guān)注;大學(xué)生是網(wǎng)民的主力軍,他們的世界觀人生觀尚未成熟,網(wǎng)絡(luò)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患威脅著大學(xué)生的成才成長(zhǎng);對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查,探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及教育對(duì)策。
高職學(xué)生; 網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí); 教育
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)第40次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2017年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.51億,占全球網(wǎng)民總數(shù)的五分之一;互聯(lián)網(wǎng)普及率為54.3 %,超過(guò)全球平均水平4.6個(gè)百分點(diǎn);職業(yè)結(jié)構(gòu)分析中,中國(guó)網(wǎng)民中學(xué)生群體占比仍然最高,為24.8%[1]。在校大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)用戶的主力軍,網(wǎng)絡(luò)已然成為大學(xué)生人際交往、生活服務(wù)的主要載體,而與此同時(shí),各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)安全事件也接踵而至。譬如“域名劫持”“欺詐郵件”等網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)、“淘寶刷單”“打字員兼職”等網(wǎng)絡(luò)詐騙事件層出不窮,大學(xué)生也常常受到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面侵?jǐn)_,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)也由此成為焦點(diǎn)。歐洲網(wǎng)絡(luò)與信息安全局在《提高信息安全意識(shí)》中指出:“在所有的信息安全系統(tǒng)框架中,只有革新人們陳舊的安全觀念和認(rèn)知文化,才能真正減少信息安全可能存在的隱患[2]?!本W(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)關(guān)系到大學(xué)生能否健康成長(zhǎng),甚至與大學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)。因此,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)現(xiàn)狀引起了教育者的關(guān)注,也是高校思想政治教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
本調(diào)查在漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院進(jìn)行,前期對(duì)數(shù)十名漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了深度開(kāi)放式訪談,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題主要集中在個(gè)人信息安全和財(cái)產(chǎn)安全兩方面。筆者參考《我國(guó)公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)調(diào)查》方案,自編《高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查》。共發(fā)放問(wèn)卷800份,回收有效問(wèn)卷749份。其中男生279人,女生占470人。其中大一學(xué)生290 人,大二學(xué)生 241人,大三學(xué)生218 人。
調(diào)查結(jié)果顯示:安全防護(hù)方面,不安裝殺毒軟件、防火墻的學(xué)生占6.81 %;很少升級(jí)殺毒軟件并定期查殺的學(xué)生占20.83 %;不及時(shí)給操作系統(tǒng)打補(bǔ)丁的學(xué)生占12.42%;不備份個(gè)人重要文件占24.97 %;使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)(U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán))前不進(jìn)行病毒掃描的學(xué)生占21.76 %;都沒(méi)有過(guò)以上操作的學(xué)生占37.25 %。個(gè)人的密碼設(shè)置方面,使用弱密碼(簡(jiǎn)單數(shù)字或字母、生日、電話號(hào)碼或姓名全拼等)的學(xué)生高達(dá)42.06 %,有38.22 %的學(xué)生多賬戶使用同一密碼;16.81 %的學(xué)生從來(lái)不更換賬戶的密碼,75.17 %的學(xué)生遇到安全問(wèn)題時(shí)才更換密碼;18.29 %的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)帳戶被盜過(guò),但不知道如何防范;21.76 %的同學(xué)反應(yīng)沒(méi)被盜號(hào),認(rèn)為應(yīng)該不會(huì)被盜。
調(diào)查顯示,在手機(jī)APP下載使用方面,部分同學(xué)并沒(méi)有通過(guò)正規(guī)的網(wǎng)站或者手機(jī)自帶的應(yīng)用商店進(jìn)行下載,存在一定的風(fēng)險(xiǎn)隱患,利用第三方安全軟件提供的下載平臺(tái)的同學(xué)占20.83 %,利用百度等互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎搜索占22.16 %,通過(guò)點(diǎn)擊他人推薦的鏈接占13.87 %;在網(wǎng)上支付方面,有網(wǎng)上消費(fèi)的經(jīng)歷占93.32 %,支付時(shí)從沒(méi)有仔細(xì)辨認(rèn)支付頁(yè)面的網(wǎng)址的占12.02 %,點(diǎn)開(kāi)過(guò)不明第三方發(fā)送的支付鏈接的占5.87 %,2 %的同學(xué)曾經(jīng)向他人透露支付驗(yàn)證碼,使用無(wú)密碼WIFI進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)支付的占19.32 %,有21.42 %的學(xué)生使用公共計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)支付后沒(méi)消除上網(wǎng)痕跡;在二維碼使用方面,偶爾會(huì)掃,擔(dān)心不安全,但不知道怎么確認(rèn)安全的同學(xué)占42.32 %;經(jīng)常掃,不考慮是否安全的同學(xué)占2.27 %;在免費(fèi)WIFI使用方面,會(huì)連接網(wǎng)絡(luò),除瀏覽網(wǎng)頁(yè)外,還使用QQ、微信等即時(shí)通信工具的同學(xué)占40.99 %,連接網(wǎng)絡(luò),除瀏覽網(wǎng)頁(yè)和使用即時(shí)通信工具外,還進(jìn)行過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物或網(wǎng)銀交易等活動(dòng)的同學(xué)占4.67 %。
在注冊(cè)一個(gè)不熟悉的網(wǎng)站或下載軟件前,41.38 %的同學(xué)并不閱讀用戶信息保護(hù)和責(zé)任條款,直接同意;霸王條款,看也沒(méi)用,直接同意的同學(xué)占15.35 %。77.8 %的同學(xué)曾經(jīng)參加過(guò)路邊掃碼送禮品,填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷送小禮品,好友來(lái)砍價(jià)等活動(dòng),這些都可能泄露個(gè)人隱私信息,存在盜號(hào)、盜取賬號(hào)密碼信息等嚴(yán)重隱患。
遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí),6.68 %的同學(xué)認(rèn)為金額不大,懶得處理;19.81 %的同學(xué)不知道如何處理。35.25 %的同學(xué)表示不了解我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律。13.87 %的同學(xué)沒(méi)意識(shí)到知曉網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)或提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí);16.81 %的同學(xué)沒(méi)找到合適的途徑;28.45 %的學(xué)生從學(xué)校老師的專(zhuān)題教育中學(xué)習(xí);40.87 %的同學(xué)僅通過(guò)平時(shí)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。46.35 %的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校很有必要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育。
教育主管部門(mén)是高校網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育的主導(dǎo),教育主管部門(mén)可聯(lián)合公安等執(zhí)法部門(mén),針對(duì)性的出臺(tái)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的指導(dǎo)性文件,引導(dǎo)各高校重視起來(lái)。由于網(wǎng)絡(luò)安全教育的特殊性和艱巨性,對(duì)教育師資隊(duì)伍也提出了更高的要求。教育人員既要熟知計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),又要能深諳思想政治教育的規(guī)律,因此教育部門(mén)可牽頭各高校成立網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳小組,組織成員定期培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)交流等,逐漸培養(yǎng)出一支專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全教育師資隊(duì)伍,將最新的網(wǎng)絡(luò)安全信息和案例傳達(dá)到各高校,進(jìn)而提高網(wǎng)絡(luò)安全教育的實(shí)效性。
高校作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)地,是網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育最重要的環(huán)節(jié)。目前高校教育機(jī)制,教育方法不夠健全,無(wú)法滿足實(shí)際工作的需要。高校應(yīng)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)教育新理念,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教育新模式,將傳統(tǒng)的教育模式與網(wǎng)絡(luò)新媒體相結(jié)合,創(chuàng)新大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育途徑多元化。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育課程建設(shè),將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中設(shè)置計(jì)算機(jī)安全專(zhuān)題,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防范技能教育。開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全公選課,理論與實(shí)際相結(jié)合,借助鮮活的視頻案例,學(xué)生更容易接受,事半功倍。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)宣傳力度,開(kāi)展形式豐富的校園活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、網(wǎng)絡(luò)安全沙龍等,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的參加到活動(dòng)中來(lái),真正學(xué)有所得。利用QQ、微信、博客、貼吧、易班等網(wǎng)絡(luò)新媒體,傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量,通過(guò)控制網(wǎng)絡(luò)輿情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患正確引導(dǎo)。通過(guò)多元化的活動(dòng)方式,形成人人重視人人參與的良好氛圍,使網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育常態(tài)化,真正的在學(xué)生心中落地生根,內(nèi)化于心,外踐于行。
高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的順利進(jìn)行,要從根源上入手方能收到明顯成效。學(xué)生是教育活動(dòng)的主體,其本人安全意識(shí)的提高才是教育目的實(shí)現(xiàn)的根本因素。只有徹底的革新學(xué)生陳舊的認(rèn)知,樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念,養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣,真正明白什么必須做,什么不能做,才能避免網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的威脅。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題沒(méi)有旁觀者,每個(gè)人都要加強(qiáng)自我保護(hù)能力,提高警惕,形成共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)尚,傳播“網(wǎng)絡(luò)空間正能量”,成為網(wǎng)絡(luò)的主人。
習(xí)近平總書(shū)記高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)全黨全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng),全社會(huì)參與,大力培育有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的新一代“中國(guó)好網(wǎng)民”[3]。中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出,要努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地,形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系,牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)。目前高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)較為淡薄,加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的需要,是維護(hù)校園穩(wěn)定的需要,同時(shí)也是維護(hù)國(guó)家利益的需要[4]。高校應(yīng)積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育,完善更新教育內(nèi)容和教育手段,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全教育的規(guī)律和特點(diǎn),以滿足當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)安全教育實(shí)際工作的需要,推動(dòng)高校思想政治教育的創(chuàng)新。本次的調(diào)查對(duì)高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育有一定的參考意義,也為漳州地區(qū)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的研究奠定了基礎(chǔ)。
[1] 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心.第40次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[R].2017.
[2] 陳英.如何增強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)[J].河南教育(中旬) ,2010(9):94-95.
[3] 胡曉荷,賀鑫.從娃娃抓起:增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí) 共建網(wǎng)絡(luò)安全合力——第二屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周綜合報(bào)道[J].信息安全與通信保密,2015(7):18-19.
[4] 張青彩.加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的思考[J].開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015,3(34):168-169.
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1671-4733(2017)06-0096-02
2017-08-22
楊彩媚(1987-),女,福建漳州人,碩士,助教,研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育,電話:15652870582。