探討高校育人思路 促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展
——高校學(xué)生思想政治工作的探討

盧慶芳

（茂名健康職業(yè)學(xué)院，廣東 茂名 525000）

探討高校育人思路 促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展
——高校學(xué)生思想政治工作的探討

盧慶芳

（茂名健康職業(yè)學(xué)院，廣東 茂名 525000）

茂名健康職業(yè)學(xué)院是一所新創(chuàng)辦的高校，在向高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，如何做好學(xué)生的思想政治工作，為師生堅持正確的理想信念提供指南，是高校思想政治工作者應(yīng)該重視和研究的重要課題。

高校學(xué)生；思想政治工作；育人思路

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，高校的教育、管理、教學(xué)以及招生、分配制度已進(jìn)行了全面改革。高校團(tuán)委要做好學(xué)生的思想政治工作，探討高校育人思路，發(fā)揮引領(lǐng)作用，指導(dǎo)社會實踐，培養(yǎng)德技雙馨、全面發(fā)展的實用型人才。因此，要求高校思想政治工作者必須不斷探討育人思路。

1 加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的引領(lǐng)作用

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對學(xué)生的思想觀念、生活方式、行為習(xí)慣和人生觀、價值觀產(chǎn)生了重大影響。一方面，市場經(jīng)濟(jì)的開放性、平等性、競爭性、趨利性的正面影響，促使學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；另一方面，市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)影響著學(xué)生，極易使學(xué)生產(chǎn)生個人主義、享樂主義、實用主義價值取向。因此，必須加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的引領(lǐng)作用，使高校學(xué)生真正成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

1.1 堅持正確的政治方向

堅持黨的教育方針，堅持正確的政治方向，忠誠黨的教育事業(yè)。青少年是國家和民族的未來，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)如何，直接關(guān)系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn)；關(guān)系到黨的基本路線能否一百年不動搖。因此，我們必須站在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度，明確做好高校學(xué)生思想政治工作的重要性，改變當(dāng)前只注重專業(yè)素質(zhì)教育而忽視思想政治工作的現(xiàn)象，引領(lǐng)高校學(xué)生朝著正確的政治方向健康發(fā)展。

1.2 明確己任，落實職責(zé)

每個人都有理想和追求，都有自己的夢想，現(xiàn)在大家都在討論“中國夢”，其基本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會和諧。我們要明確己任，落實職責(zé)，愛崗敬業(yè)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

2 維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)“四有新人”

我們黨的中心工作是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，學(xué)校的中心工作是教書育人，是培養(yǎng)社會主義“四有新人”。學(xué)校的思想政治工作必須圍繞教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”而開展，圍繞培養(yǎng)“四有新人”進(jìn)行。以德育為先，立德樹人，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和中華民族偉大復(fù)興的中國特色社會主義理論體系，全面提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。培養(yǎng)“四有新人”，以科學(xué)理論武裝人；以正確的輿論引導(dǎo)人；以高尚的情操塑造人；以優(yōu)秀的品質(zhì)鼓舞人。強(qiáng)化思想政治教育，用科學(xué)理論武裝青年頭腦，抓好理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，用正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)社會正能量。堅持對學(xué)生進(jìn)行時事政治教育、國情教育和世界觀、人生觀、社會主義核心價值觀等教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

茂名健康職業(yè)學(xué)院于2015年6月創(chuàng)辦成立，并在當(dāng)年招收第一屆學(xué)生。9月份新生入學(xué)時，基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，校園建設(shè)還在進(jìn)行。當(dāng)滿懷憧憬的學(xué)生來到學(xué)院后，偶然遇上個別服務(wù)不夠周到的事情，就會很不開心，且當(dāng)時學(xué)院運(yùn)動場還未能完全開放使用，個別學(xué)生思想情緒產(chǎn)生很大的波動，出現(xiàn)抱怨鬧事的現(xiàn)象，甚至有一名學(xué)生想召集社會青年來鬧事。當(dāng)筆者知道后，立即找其談心并做詳細(xì)解釋說明，引導(dǎo)學(xué)生正視現(xiàn)實，打消煽動鬧事念頭，鼓勵學(xué)生利用自己的特長組織特色社團(tuán)活動。

3 強(qiáng)化全員育人意識，形成齊抓共管格局

高校要以黨組織為核心，動員教師、職工齊抓共管。堅持政治工作原則，針對學(xué)生思想實際，把教學(xué)、管理、后勤服務(wù)同思想政治工作緊密結(jié)合起來，真正實現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3.1 以人為本，以情感人

思想政治工作的對象是人，這就要求我們必須根據(jù)這個特點開展工作，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生，貼近學(xué)生的日常生活。尤其是剛剛來到學(xué)校的學(xué)生，更需要我們的關(guān)懷和照料，用真情實意感化他們，使他們產(chǎn)生深刻的情感共鳴，從而充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

3.2 觸及熱點，解決難題

人的思想問題是復(fù)雜多變的，既有主觀因素，又有客觀因素。當(dāng)前，我國的改革還處于關(guān)鍵時期，新舊體制的轉(zhuǎn)換、利益格局的調(diào)整、觀念的更新會造成人的思想不適應(yīng)，產(chǎn)生某些困惑，出現(xiàn)一些熱點問題。這就要求我們必須從實際出發(fā)，實事求是地分析問題、解決實際問題，并對學(xué)生反映的不合理現(xiàn)象進(jìn)行及時糾正。高校思想政治工作要注重教育學(xué)生，從自我做起、從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，及時解決學(xué)生生活、工作和學(xué)習(xí)中遇到的實際困難，力所能及地給學(xué)生辦一些實事、好事。

3.3 為人師表，率先垂范

思想政治工作強(qiáng)調(diào)教師必須對自己嚴(yán)格要求，把言教與身教結(jié)合起來，以自己的模范行動影響和教育學(xué)生。在對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，還必須嚴(yán)格要求自己，凡是要求學(xué)生做的，自己必須首先做到；要求別人不能做的，自己堅決不做。只有真正做到為人師表，以自己的人格魅力去影響學(xué)生，才能使思想政治工作收到效果。

4 注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

校園文化是以學(xué)生為主體、以課外活動為主要手段、以校園精神為主要特征的群體性文化，是學(xué)校精神、傳統(tǒng)、作風(fēng)和文化追求的綜合體現(xiàn)，校園文化對思想政治教育具有深層滲透作用。校園文化生活可以豐富學(xué)生的人文知識、陶冶情操、提升整體素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展。因此，高校應(yīng)注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.1 開展多種形式的活動

如“星雨”文學(xué)作品展、文明風(fēng)采征文比賽等，并將優(yōu)質(zhì)作品報送市級、省級高教廳參加比賽。每學(xué)期開學(xué)的第一天，都舉行升國旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的愛國意識教育。今年5月12日，組織舉辦了以“守護(hù)生命，光耀青春”為主題的文藝晚會，整個晚會過程分為學(xué)校初賽、復(fù)賽、決賽3個階段，各班認(rèn)真組織，精心排練，高職部舞蹈隊以較高的舞蹈水平獲得優(yōu)異成績。

去年10月份，組織學(xué)生參加廣東省舉辦的大中學(xué)生“文明風(fēng)采大賽”以及“職業(yè)生涯規(guī)劃”征文大賽活動，有160多人投稿參賽，選出42篇稿件送到省教育廳參評，其中有1人獲得全國一等獎。在11月份，發(fā)動全體學(xué)生積極參與茂名市教育局、茂名市環(huán)保局共同組織的關(guān)于開展“環(huán)保知識進(jìn)校園系列活動”。同時，組織我院“搏浪排球社”女子排球隊和“朗逸演講社”的隊員參加茂名市以及茂名學(xué)院、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的各項比賽，均獲得較好的成績。通過開展多種形式的活動，大大豐富了學(xué)生的精神文化生活。

4.2 開展主題鮮明的特色活動

深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”團(tuán)支部第二課堂特色活動，豐富班級和社團(tuán)文化生活。學(xué)院全體團(tuán)干帶頭組織，學(xué)生熱情高漲，充分凸顯班集體智慧和凝聚力。2015級護(hù)理1班、2班的“網(wǎng)絡(luò)安全教育”第二課堂活動主題班會，結(jié)合實際，貼近學(xué)生，收到很好的效果。2015級助產(chǎn)1班、2班結(jié)合本專業(yè)開展世界助產(chǎn)士紀(jì)念日活動，頗具特色。通過開展主題鮮明的第二課堂特色活動，增強(qiáng)了班級的凝聚力，體現(xiàn)了良好的班風(fēng)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，達(dá)到了以活動育人、以活動引導(dǎo)人的目的。

5 創(chuàng)新社會實踐活動載體

把思想政治工作同社會實踐活動有機(jī)結(jié)合起來，是高校思想政治工作的關(guān)鍵。因此，高校思想政治工作不能靠單純的理論灌輸，應(yīng)該創(chuàng)新社會實踐活動載體，把思想政治工作同社會實踐活動結(jié)合起來。通過社會實踐，增強(qiáng)大學(xué)生的感性認(rèn)識，使感性認(rèn)識與理性認(rèn)識和諧統(tǒng)一。組織社會實踐活動，要求學(xué)生深入社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感。當(dāng)前，我們堅持做到以下六點：一是統(tǒng)一認(rèn)識，精心組織；二是爭取社會支持，建好實踐基地；三是做好計劃，統(tǒng)籌安排；四是完善機(jī)制，保證實施；五是加強(qiáng)指導(dǎo)，提高成效；六是不斷更新，創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)。

5.1 服務(wù)社會，風(fēng)雨無阻

學(xué)院團(tuán)委經(jīng)常組織團(tuán)員青年到校園內(nèi)外開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，清潔家園校園”活動；開展“學(xué)雷鋒做好事”活動、“青年志愿者服務(wù)”活動。大學(xué)生志愿者服務(wù)隊經(jīng)常開展健康服務(wù)活動，在茂名市官渡老人活動中心為老人和街上的群眾測量血壓、義診和開展健康咨詢、健康管理等服務(wù)活動。在校園內(nèi)，大學(xué)生青年志愿者服務(wù)隊撿拾校園里公共場所可回收的垃圾，賣到廢品收購站（獲取活動經(jīng)費(fèi)）。大力開展青年志愿者服務(wù)活動、義務(wù)勞動、無償獻(xiàn)血等社會性公益活動，不斷提升學(xué)院的聲譽(yù)，擴(kuò)大社會影響力。

2016年3月5日（志愿者服務(wù)活動日），組織學(xué)校團(tuán)干代表前往市河?xùn)|社區(qū)老人服務(wù)中心、官渡社區(qū)以及新坡鎮(zhèn)敬老院、公館敬老院開展志愿者服務(wù)活動，給敬老院孤寡老人送上禮物和問候，并幫老人進(jìn)行體檢，深獲老人好評；5月11日，又組織20多名青年志愿者到市官渡橋北公園，為官渡社區(qū)居民進(jìn)行義診和健康檢查活動，得到社會各界人士的高度贊揚(yáng)；11月28日，我院志愿者一行41人到茂名市特殊教育學(xué)校開展“呵護(hù)祖國花朵，陽光伴我們同行”的愛心活動；11月30日，志愿者服務(wù)社和學(xué)生會聯(lián)合倡議，為本校中專部2015屆農(nóng)村醫(yī)學(xué)3班羅觀梅進(jìn)行募捐，羅觀梅家里有7名兄弟姐妹，其中5名哥哥姐姐患有肌骨萎縮癥，只有她和弟弟沒有患病，全體師生的募捐總數(shù)是：52 647.30元，于12月9日由學(xué)生科直接送到她家；12月19日志愿社又組織25人到茂名市紅旗北路友善敬老院，開展“陽光下傳遞一份對爺爺奶奶的愛”的主題活動。

此外，2015級護(hù)理2班支部團(tuán)員青年到茂名市福利院參加“服務(wù)孤兒，奉獻(xiàn)愛心”服務(wù)活動；2015級藥學(xué)2班組織全班學(xué)生到敬老院開展慰問活動；組織義工服務(wù)隊到市區(qū)華僑城和新坡敬老院開展青年志愿者義工公益服務(wù)活動等。從茂名衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)辦到廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院的成立，“天使服務(wù)社會，千載風(fēng)雨無阻”的學(xué)院團(tuán)委志愿服務(wù)活動從未中斷過。

在每周的星期六、星期日，都安排一個小組（10~20人）到茂名高山、新坡、公館、水東等敬老院以及茂名、電白市區(qū)客運(yùn)中心車站開展志愿者服務(wù)、健康知識咨詢及義診活動等，利用所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識為街上群眾、老人、社區(qū)居民和校園學(xué)生服務(wù)。

5.2 指導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展，建設(shè)校園文化

學(xué)院團(tuán)委組織成立大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和學(xué)院舞蹈隊、心理咨詢社、星雨文學(xué)社、韻墨書畫社、零角度攝影社、博雅禮儀社、搏浪排球社、朗逸演講社、I6輪滑社、陽光音樂社等50多個社團(tuán)。完善各社團(tuán)規(guī)章制度，聘請有專業(yè)知識的指導(dǎo)教師定期授課、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，各社員積極參與。I6輪滑社每天下自修后都集中訓(xùn)練一小時，周末組織到文化廣場參加市輪滑協(xié)會的比賽；博雅禮儀社的成員在學(xué)院運(yùn)動會、晚會中頒獎；零角度攝影社每學(xué)期舉行兩次攝影大賽，展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。

5.3 加強(qiáng)對學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)，提高其心理健康水平

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，社會變革和生活節(jié)奏愈來愈快，社會競爭愈演愈烈，大學(xué)生的心理健康問題已較為突出。這就要求我們積極探索新的方法，加強(qiáng)對學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)，不斷拓展高校思想政治工作的新思路。在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的同時，還要對大學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)適，增強(qiáng)他們的心理承受能力和應(yīng)變能力，使他們逐漸形成健全的人格和良好的心理素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)和生活，健康成長。

5.4 嚴(yán)格管理，加強(qiáng)制度建設(shè)

思想政治工作是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作。通過教育、啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的觀念，提高他們的思想道德水平。根據(jù)個體差異，因材施教。對個別表現(xiàn)較差的學(xué)生，把教育和管理結(jié)合起來，落實各項規(guī)章制度。

高校的教育不僅要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，還要對其嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，建立完善的規(guī)章制度和道德行為規(guī)范，對一些錯誤行為不能姑息遷就。要強(qiáng)調(diào)以教育為主，幫助學(xué)生改正，達(dá)到教書育人的目的。

高校學(xué)生思想政治工作是一項長期的工作，要做好高校學(xué)生的思想政治工作，必須不斷探索和思考育人思路，才能促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展。

G40-03

A

1671-1246（2017）02-0029-03