微時代黨校思想政治工作創(chuàng)新

葉娜

（中共益陽市委黨校，湖南 益陽 413000）

微時代黨校思想政治工作創(chuàng)新

葉娜

（中共益陽市委黨校，湖南 益陽 413000）

隨著微時代的到來，黨校思想政治工作迎來了巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這就需要黨校思想政治工作者在理念上和行動上適應(yīng)時代發(fā)展需求，創(chuàng)新工作方法，正確把握思想政治工作內(nèi)容。

微時代；黨校；思想政治工作

隨著微博和微信等微媒體的廣泛傳播以及由此產(chǎn)生的巨大影響力，一個全新時代——微時代已經(jīng)來臨。在這種情況下，我們各個方面的生活都不同程度發(fā)生了變化，人們的交流方法和形式變得更加多樣化和便捷化，傳統(tǒng)傳播方式受到了前所未有的沖擊。而對于黨校思想政治工作來說，這也是一個重要的挑戰(zhàn)期和機(jī)遇期。

一、微信在黨校傳播的特點

（一）微信用戶數(shù)量大

據(jù)微信官網(wǎng)統(tǒng)計，截至2016年12月，微信及WeChat合并月活躍用戶數(shù)達(dá)8.89億。[1]這個數(shù)字是指活躍賬號達(dá)到8.89億，而不是指8.89億人使用微信。但這也從側(cè)面說明了目前微信用戶數(shù)量龐大。據(jù)不完全統(tǒng)計，黨校學(xué)員幾乎每個人擁有至少一個微信號。這也就意味著，黨校學(xué)員是一個龐大的微信用戶群體。

(二）微信使用者存在差異

年輕學(xué)員使用微信頻率相對較高。對于年輕學(xué)員來說，刷屏有時成為了一種生活方式。他們通過刷新朋友圈獲知朋友動向，通過微信聊天加強彼此溝通，有時也通過發(fā)朋友圈展示目前的生活狀態(tài)。

而對于年紀(jì)偏大的學(xué)員來說，微信主要是一種交流工具，只是一種比電話相對更方便更有趣的交流方式。他們大多不會像年輕學(xué)員一樣通過微信朋友圈來表達(dá)自己的喜怒哀樂，也不會通過刷朋友圈或者秒贊來獲得朋友間感情的認(rèn)同。

（三）發(fā)布在微信上的內(nèi)容存在差異

對于普通微信用戶來說，只要不觸犯法律底線，他們可以通過發(fā)朋友圈的方式隨意發(fā)表對某些事情的看法，表達(dá)自己的觀點。但對于黨校學(xué)員尤其是掌握實權(quán)的學(xué)員來說，他們很少在微信上發(fā)布與主流媒體相背的觀點，主要是擔(dān)心引起外界過度解讀，給自己帶來不必要的麻煩。而對于年輕學(xué)員來說，他們在微信上公開的內(nèi)容相對比較充實，有時也會偶爾發(fā)表一下對某些事情的看法。

二、微時代對黨校思想政治工作的挑戰(zhàn)

（一）對黨校思想政治工作者的挑戰(zhàn)

首先，對黨校思想政治工作者理念的挑戰(zhàn)。當(dāng)今時代，已經(jīng)進(jìn)入到了微時代。在這樣的時代里，原有工作理念必將難以適應(yīng)時代發(fā)展。如果依然采用過去的老辦法進(jìn)行黨校思想政治工作，其效果必定有限。因此，黨校思想政治工作者必須緊跟時代發(fā)展步伐，及時更新理念，以適應(yīng)時代發(fā)展要求，促進(jìn)黨校事業(yè)發(fā)展。

其次，對黨校思想政治工作者能力的挑戰(zhàn)。在微時代，信息傳播速度非?？?，并且信息來源呈現(xiàn)出多源化特點。在這種情況下，如何始終有效堅持社會主義核心價值觀，更加考驗思想政治工作者能力，并且單純依靠傳統(tǒng)方式教授知識的途徑，難以有效滿足學(xué)員需求。這些情況對黨校思想政治工作者能力提出了更高要求。

（二）對黨校思想政治工作內(nèi)容的挑戰(zhàn)

首先，對如何準(zhǔn)確把握黨的政策的挑戰(zhàn)。在微時代，社會各方面消息都可以通過微信進(jìn)行傳播。這一方面有利于學(xué)員獲取更加豐富的知識，增加各方面知識儲備；另一方面，不利于社會主義核心價值觀的宣傳。在這樣的時代里，好的思想和不好的思想同時存在，主流價值觀與國外勢力敵對的價值觀并存。這就要求黨校必須更加準(zhǔn)確把握黨的政策，才能為有效宣傳黨的政策打好堅實基礎(chǔ)。

其次，對如何有效宣傳黨的政策的挑戰(zhàn)。一般來講，黨校對于黨的政策具有敏銳洞察力，對于宣傳黨的路線也是責(zé)無旁貸。黨校思想政治工作者的最大優(yōu)勢就是可以集中精力和時間領(lǐng)會和宣傳黨的精神，以彌補各級黨員干部在學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的精神方面時間上和精力上的不足。但是，隨著微時代的到來，黨校思想政治工作者與學(xué)員在獲取知識的及時性和內(nèi)容的豐富性上，幾乎站在了同一條線上。在黨校學(xué)習(xí)期間，學(xué)員對于黨的政策已經(jīng)有了一定程度的了解。那么，黨校思想政治工作者如何有效宣傳黨的政策，就是必須面對的挑戰(zhàn)。

（三）對黨校思想政治工作方法的挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)工作方法遇到了前未所有的挑戰(zhàn)。在微時代，人們可以通過微信等方式進(jìn)行各方面交流。但這種交流方式采用的不是單一形式，而是通過多種方法來實現(xiàn)彼此間的溝通，比如說可以通過文字、視頻、圖片等與不同的人進(jìn)行交流，這種多樣的交流形式是人們接受微信的一個重要原因。但反觀我們現(xiàn)有的黨校思想政治工作，往往形式比較單一，針對性和吸引力遠(yuǎn)不及微信，導(dǎo)致學(xué)員參與性相對不足，積極性也不高。如何創(chuàng)新黨校思想政治工作方法，已成為需要解決的問題。

三、微時代下黨校思想政治工作的應(yīng)對之策

（一）黨校思想政治工作者應(yīng)適應(yīng)時代發(fā)展變化

首先，黨校思想政治工作者要從理念上適應(yīng)時代發(fā)展變化。微時代已經(jīng)深入到人們的心目當(dāng)中，因為這樣的時代給我們的生活提供了太多便利。縱使以后微信有可能會衰落下去，就如同微博的衰落一樣，但一定會有另外一種更高層次的新方式出現(xiàn)。所以，不管微信是否衰落，其所創(chuàng)造的便利性不會消失。因此，這樣的方式已經(jīng)成為時代發(fā)展潮流。這就要求黨校思想政治工作者從思想上必須面對這種新常態(tài)，更新原有理念，以適應(yīng)時代發(fā)展變化。

其次，黨校思想政治工作者要從行動上適應(yīng)時代發(fā)展變化。當(dāng)傳統(tǒng)模式一去不復(fù)還的時候，黨校思想政治工作者一定要在新理念指導(dǎo)下有效開展工作。在實際工作中，我們需要研究微信會給黨校思想政治工作帶來怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并需要專門制定針對性措施來加強思想政治工作，需要研究如何把過去優(yōu)良傳統(tǒng)與微信領(lǐng)先的傳播方式結(jié)合起來，以更好地服務(wù)于黨的事業(yè)。

（二）黨校思想政治工作應(yīng)當(dāng)宣揚正能量

黨校應(yīng)當(dāng)成為宣揚社會主義核心價值觀的主陣地。黨校是黨的學(xué)校，無論在什么時候都不能改變這個屬性。社會主義核心價值觀是黨在新時期提出來的價值體系，黨校必須全力宣揚。尤其是在這樣的微時代，信息傳播具有快速性和多樣性特點，無可避免的將會帶來認(rèn)識體系上的偏差，黨校思想政治工作者必須正確把握前行方向。

（三）黨校思想政治工作應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新工作方法

首先，應(yīng)當(dāng)以學(xué)員需求為導(dǎo)向。這種需求導(dǎo)向主要是指方法上的導(dǎo)向，也就是以提高學(xué)員參與性與積極性為導(dǎo)向來創(chuàng)新工作方法。應(yīng)當(dāng)改變過去單純從自身角度考慮來進(jìn)行思想政治工作的方式，將重點放在如何引導(dǎo)學(xué)員需求方面上來。對于灌輸式的工作方法，實踐證明無法像微媒體一樣提高學(xué)員參與的積極性。因此，在創(chuàng)新工作方法時，應(yīng)當(dāng)多考慮學(xué)員需求，通過參與式教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)員主體性，以利于學(xué)員積極性的發(fā)揮。

其次，打造黨校思想政治工作的自媒體平臺。[2]可以充分利用微信等多種功能，打造屬于黨校思想政治工作的自媒體平臺。一方面可以增加學(xué)員們之間的交流與感情，另一方面也有利于為思想政治工作的宣傳提供多樣的方式。

總之，微時代的到來，給黨校思想政治工作帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。黨校思想政治工作者應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以更好地完成新時代賦予黨校的特殊使命。

[1]企鵝智酷.2017微信用戶&生態(tài)研究報告[EB/OL].中國電子商務(wù)研究中心，http://b2b.toocle.com/detail--6394894.html, 2017-04-27.

[2]李莉.自媒體時代高校思想政治工作的現(xiàn)狀分析與對策探討[J].教育探索,2013,(11).

（責(zé)任編輯：許 燁）

10.3969/j.issn.1009-2293.2017.04.025

D641

A

1009-2293(2017)04-0088-02

葉 娜，中共益陽市委黨校、市社會主義學(xué)院人事處副處長，講師。