難忘的記憶

黎婉湘

自打我一出生，爸爸媽媽就整天圍著我轉(zhuǎn)?！芭畠喊?，幫你妹沖奶粉”“幫你妹換尿布”“幫……”此時(shí)的姐姐仔細(xì)地照顧著我。她的心里沒(méi)有任何抱怨。媽媽本以為姐姐會(huì)討厭我，覺(jué)得我煩，但她看到姐姐耐心地哄我入睡，她也就放心了。

① 不合邏輯，嬰兒是不具備任何記憶的，與文題不符，應(yīng)該刪去。

在我4歲時(shí)，姐姐經(jīng)常帶著我去公園玩。每當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，姐姐總會(huì)走到我的面前，拉起我，說(shuō)：“妹妹，你最棒了，來(lái)，自己站起來(lái)?！闭f(shuō)完，她也假裝摔倒。我站起來(lái)，拍拍褲子上的塵。姐姐笑了，幫我把剩下的塵也拍走了。

在我6歲那年，我參加講故事表演，姐姐因?yàn)樯蠈W(xué)沒(méi)有來(lái)參加，但她叫媽媽一定要拍照回來(lái)給她看。媽媽把我表演時(shí)最美的樣子拍了下來(lái)，姐姐看了后偷偷地把其中的兩張沖洗了出來(lái)。她總是在我不開(kāi)心的時(shí)候，拿起這兩張照片來(lái)逗我開(kāi)心。

②這個(gè)選材很平常，用來(lái)表達(dá)“難忘”顯得不夠說(shuō)服力。

在我10歲那年，我第一次參加跆拳道比賽。在比賽時(shí)，我被對(duì)手踢倒在地，在裁判員數(shù)到第八聲的時(shí)候，我站了起來(lái)。在我準(zhǔn)備再次進(jìn)攻時(shí)，我看到了剛考完鋼琴的姐姐趕來(lái)為我加油的剪刀手。她圓臉上的表情很是緊張。頓時(shí)，我的身體像充滿了能量一樣，我使勁向?qū)κ痔呷?。終于，我贏了，我獲得了青少年27Kg女子組的冠軍。

③ 考生寫(xiě)了與姐姐的回憶，但缺乏細(xì)節(jié)，無(wú)法突出“難忘”。

如今，姐姐去外地讀大學(xué)了，雖然她不在我身邊，但無(wú)論她在哪里，我的記憶里都保存著姐姐對(duì)我的微笑，鼓勵(lì)。

每一個(gè)畫(huà)面都有姐姐，這些都是我難忘的記憶。

閱卷專家點(diǎn)評(píng)

本文選取的關(guān)鍵詞是難忘。要體現(xiàn)難忘這一主題，考生選取了三件事，其中姐姐鼓勵(lì)“我”摔倒后站起來(lái)，以及拍下“我”的照片來(lái)逗“我”開(kāi)心這兩件事，選材實(shí)在一般，很難表現(xiàn)“難忘”。而姐姐看“我”參加跆拳道比賽的事件，素材不錯(cuò)，但描寫(xiě)太過(guò)簡(jiǎn)單粗暴，比如當(dāng)“我”看到“剛考完鋼琴的姐姐趕來(lái)為我加油的剪刀手”，然后“我”就莫名其妙地充滿了能量，一腳擊敗了對(duì)手，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的，還需要雕琢。因此，無(wú)論是姐姐帶我去公園玩，還是洗照片逗我開(kāi)心，還是跆拳道比賽，考生選取的三個(gè)事例都太過(guò)平常，簡(jiǎn)短，且缺乏細(xì)節(jié)，很難談得上難忘。