世界上最孤獨的鯨魚

葉佳琪

我再次想起喬悠悠，已經(jīng)是上大學后的一場高中聚會。不知是誰起的頭兒，突然就聽見有人說：“你們聽說了嗎？她好像不在了……”

眾人議論紛紛：“不是吧？之前不是說她出國了嗎？”

又有人不嫌事大：“像她那樣的人，在不在和我有什么關(guān)系……”“哎？你怎么能這樣說話，好歹大家同學一場……”“就是……這消息真的假的？欸，心怡，你當年不是還替她說過話嗎？你有她消息嗎？”

我怔了怔，手足無措地搖搖頭，思緒卻回到了很多年前。

喬悠悠是我高中的最后一個同桌，也是我最不想要的同桌。

好像每個班級里都有這樣的存在，僅僅因為不夠聰明、不夠漂亮，或者是不善言辭，從來不加入任何團體，久而久之，就成了被孤立的存在。

喬悠悠就是這樣的存在，她渾身肉嘟嘟的，嬰兒肥的臉上是兩坨常年的高原紅，說的直白一點兒，就是個小胖妞兒。雖然她胖得并不難看，可班級里的男生總是不懷好意地給她起各種外號，從“十三妹”到“蘇格蘭小乳豬”，甚至會當面笑話她的身材，她也不生氣，相反，臉上還總掛著露出八顆牙的微笑。

她性子溫和，對誰都是笑嘻嘻的好脾氣的樣子，特別是拿著數(shù)學題問我時，臉上的笑容甚至帶著些謙卑的意味。俗語說得好，伸手不打笑臉人，可我好歹在班里是個有臉面的人，我成績不錯，長得也還算漂亮，人緣也沒多大問題，根本不想和喬悠悠走太近，所以我只允許她在大家午睡的時候問我題目。

也不知道她的智商是不是都在吃的方面，在學習上她真是不聰明。明明一道很簡單的數(shù)學題，講得稍微快一點兒，她就理解不了。偶爾我會忍不住說她：“怎么這么簡單的題目你也不會？你是豬嗎？”

她也不生氣，總是抿著嘴唇，長長的睫毛撲閃著，認真地說：“我媽媽說過，五個手指頭有長有短，我雖然沒有像別人一樣聰明，但笨鳥也能先飛，最后總能到達終點。”

“那你的終點是什么？”

“我想考上一所好的大學，成為我媽媽的驕傲。”她的聲音小小的，但卻很堅定。

我擺擺手，覺得此刻的她單純得有些可笑。

喬悠悠真正成為眾矢之的，是教師節(jié)的時候。

按理說，教師節(jié)那天，大家總會給班主任一點兒小驚喜表達敬意，可今年例外。

開學之后，班主任就時常找不到人，自習課常常人影都沒有，甚至好幾次自己的課也是找別的老師來看一下而已，班上有什么突發(fā)狀況，都是隔壁班的班主任來幫忙處理的。

大家的情緒集體爆發(fā)在前幾天的早上。升國旗的時候我們班沒有全部到齊，被校長點名批評，班主任一時沒能找出到底是誰沒來，一氣之下罰了全班一起跑操場。好幾個女生委屈得邊跑邊哭。

在這種情況下，自然不會有人對班主任有任何表示。

于是，當班主任神采奕奕地走進教室，懷著期待的心情在講臺上站定，卻看見黑板上空空如也，并沒有去年一樣的“祝老師教師節(jié)快樂”幾個大字。班長喊了起立，全班無精打采地站起來，軟綿綿地喊了句“老師好”。

她一時沒能接受這種期望與現(xiàn)實的落差，明顯地愣了下神兒，就在這尷尬的時刻，一個稚嫩的聲音響起，顯得格外突兀：“老師教師節(jié)快樂！”

班主任明顯有些意外，激動地沖聲音的主人點頭示意，然后招呼全班坐下。

這個聲音的主人就是我的同桌——喬悠悠。

成為“叛徒”是要付出代價的，喬悠悠的代價就是遭受更加慘烈的孤立，以及時不時的惡作劇。

那個中午喬悠悠的凳子被人搬出了教室，因為大家不歡迎她這個拍馬屁的叛徒。

喬悠悠進來時，大家都不懷好意地看著她，帶著挑釁的眼神，教室里的氣氛格外緊張。她看著周圍咄咄逼人的同學，突然綻放出一個很無辜的笑容，然后淡定地走出去把自己的凳子撿回來，擦干凈，自然得像一切都沒有發(fā)生過一樣。

有個女生當著她的面提起凳子，走出教室，從樓梯口上狠狠扔了下去，凳子哐當哐當?shù)湎氯?，摔壞了一條腿。

她依舊什么也沒說，甚至臉上連生氣的表情都沒有，從容地走下去，撿起她的凳子，途中有個老師經(jīng)過，問她怎么了，她笑著回答：“沒什么，老師節(jié)日快樂呀。”

說完，她抱著凳子咚咚地走下樓了。

那場鬧劇最終以一條小道消息收尾，這段時間班主任的丈夫有了外遇，一直在鬧離婚，家里也被弄得天翻地覆，所以她得時?；厝ド塘侩x婚事宜，班級這邊的事情就不得不失了心緒。大家對班主任的怨氣頓時就消了，可對喬悠悠卻還是一如既往地孤立。

我很少和喬悠悠說話，我們說話最多的時候就是偶爾午休時悄悄給她講題的時候。我不是不喜歡她，只是不想因為和她太接近而一同成為眾矢之的。

可我怎么也沒想到有一天，我竟然和喬悠悠成了同類。

那是地理課，老師是個特別嚴厲的老太太，她堅信“作業(yè)沒帶就是沒寫”，凡是沒帶的都必須站到教室外面，所以一直以來誰也不敢忘帶地理作業(yè)。

偏偏那一天，我怎么也找不到要講評的地理試卷，那大概是我高中時代最尷尬的時刻——當著全班所有人的面，灰溜溜地走出教室，像個囚犯一樣面壁思過。

但我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)喬悠悠就站在我身旁。

像是習以為常一樣，她咧開嘴笑得很淡定：“林心怡，你有沒有覺得這里風景很好？”

盡管“和喬悠悠一起被罰站”這件事讓我很羞赧，但那四十五分鐘里我們聊了很多事，那是我記憶里和喬悠悠最接近的四十五分鐘。

高二下學期，班主任實行按成績換座位，我和喬悠悠不再是同桌，因為她坐到了最后一排，她依舊永遠一個人，像是一株孤獨而沉默的植物。

再次注意到她的時候是圣誕節(jié)，學校明文規(guī)定，每個班級都不準出現(xiàn)噴泡沫雪花這一類的東西。

平安夜，喬悠悠在她的課桌角粘了一顆迷你圣誕樹，引起好些人的注意。生活委員也曾出馬，以維護班級衛(wèi)生和整潔為由，要求她拿掉那顆圣誕樹，但她死活不肯。

有人陰陽怪氣地嘲諷：“那個胖妞兒還真把自己當成外國人了，過平安夜必須要有圣誕樹呢，只可惜沒人送她圣誕禮物，哈哈?！?/p>

喬悠悠裝作沒聽見，繼續(xù)趴在桌上認真地在紙上畫著圣誕老人、馴鹿、雪人和有煙囪的房子。

她的畫很美，像遠方的一個童話，因為我看到了她偷偷塞進我抽屜里的手繪賀卡。

第二天早上，有人用噴漆在窗戶玻璃上噴了“Merry Christmas”的字樣，分明就是在挑戰(zhàn)學校的權(quán)威。

大家不約而同地把嫌疑人指向喬悠悠，這也是情理之中，瞧她昨天對那棵小小的圣誕樹的熱情勁兒，就知道她有多想過圣誕。

喬悠悠聲音不大卻異常堅定：“不是我！”

“你有證據(jù)嗎？為什么大家都說是你？”班長說。

“反正就不是我，你有什么證據(jù)證明是我嗎？”她瞪著眼反問。

顯然這句話沒起作用，眾人七嘴八舌地商量著怎么從她那里找出點證據(jù)，我猶豫了很久，身體卻誠實地站起來：“不是她，真的不是她?！?/p>

“你怎么知道？”

“昨晚我把鑰匙落在教室里了，返回來拿的時候看見一個黑影跑開了，那影子看上去明顯是個男生，但是太黑了我看不清他具體的樣子?！?/p>

大家只好不情愿地放過喬悠悠。

下課的時候她趁著沒人注意，走過來問我：“你真的看見了？”

“沒有，我瞎扯的?！?/p>

“為什么要幫我撒謊？你怎么知道不是我？”

“你說不是，就不是，我相信你?！蔽以谛睦镎f道，卻始終不好意思說出口。

其實我知道她為什么對圣誕樹那么執(zhí)著。圣誕節(jié)是喬悠悠的生日，所以一年那么多節(jié)日里，她最喜歡圣誕節(jié)。

可是很不幸，之前每年的圣誕節(jié)，喬悠悠身體都會出現(xiàn)問題，所以她都得在醫(yī)院里過，“我的病大概不喜歡圣誕節(jié)，真是氣死我了。”

喬悠悠做出一個很夸張的張牙舞爪的表情，表示自己的氣憤。

這是一起罰站的那節(jié)課她告訴我的，我不知道喬悠悠到底得了什么病，但我覺得那一刻的她可愛極了。

高三的時候，喬悠悠再也沒有在學校出現(xiàn)過，有傳聞說她出國了，也有人冷嘲熱諷：“就她還出國？估計只會和老外說hello吧……”

其實喬悠悠和我告別過，有一天夜里我被電話叫醒，那邊傳來喬悠悠的聲音：“林心怡，我要去很遠的地方，不回學校啦！”

“嗯……”我迷迷糊糊地應和著。

“謝謝你！你是我遇到過對我最好的朋友！”我不記得自己后來敷衍地回了什么，當時只覺得喬悠悠有點兒莫名其妙，但又沒當回事，覺得這就是她喜歡的風格。

所以，當我在同學聚會上聽到關(guān)于喬悠悠的傳言時，突然想起這個不被我放在心上的告別電話，心里莫名地不安起來。

那場聚會結(jié)束后，我問高中班主任要來了喬悠悠家當年的住址。

喬悠悠的媽媽一眼認出了我：“你是林心怡吧？來看悠悠嗎？進來吧……”

我怎么也沒想到，我看到的喬悠悠，已是墻上的一張黑白照片，那上面的她，依舊是傻傻的露出八顆牙的笑容。

喬悠悠的房間里有很多漫畫雜志，原來她當年一直在給雜志畫插畫，每一幅畫旁都寫著她的筆名——鯨魚小姐。

我一口氣看完了她所有的畫，仿佛看到了記憶中的喬悠悠。

我知道她不是笨，只是不擅長念書。

我知道她從來沒有朋友，盡管她一直想要努力靠近別人。

我知道她有一顆柔軟善良的心，盡管別人總用惡意揣測她。

可是我不知道她的病叫Rett綜合癥，百度百科說，這是一種嚴重影響兒童精神運動發(fā)育的疾病，發(fā)病率為女孩的1/10000-1/15000。

我不知道那個一起被罰站的下午，其實她帶了地理試卷，只是為了陪伴第一次被罰站的我。

我想起那個下午她問我，“你知道Alice嗎？”

她在1989年被發(fā)現(xiàn)，從1992年開始被追蹤錄音。在其它鯨魚眼里，Alice就像是個啞巴。

她這么多年來沒有一個親屬或朋友，唱歌的時候沒有人聽見，難過的時候也沒有人理睬。

原因是這只孤獨鯨的頻率有52赫茲，而正常鯨的頻率只有15～25赫茲，她的頻率一直是與眾不同的。

這頭鯨魚的順應力同時也鼓舞著每一顆孤獨的心。盡管她二十年無應答的吶喊孤零零地在冰冷的北大西洋里回蕩著，但是她從來沒有停止過歌唱。

一個著名的禪門僧人問道：“一只手的掌聲是怎樣的呢？”

它可以引起“52赫茲”的共鳴。

我突然覺得，喬悠悠就是那只孤獨的鯨魚。