《河北傳媒研究》2017年總目次

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專稿

編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)之探索 于文運(yùn)（2-3）編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)之探索（續(xù)） 于文運(yùn)（3-3）

新聞與傳播

聚合類新聞APP議程設(shè)置機(jī)制分析徐文靜 張孟軍 韓亞峰（1-3）

向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型的本科編輯出版人才培養(yǎng)張孟軍 徐文靜 侯曉嵐（2-9）

記憶與重構(gòu)：媒介記憶視角下的地名更改——以徽州與黃山為例許珊珊（2-13）

論網(wǎng)絡(luò)廣播電視媒體的智能化發(fā)展——互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)泛在網(wǎng)與智能化楊狀振（3-9）

讀書(shū)類互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的生存之道---以熊貓書(shū)院為例徐文靜 王 然 武立端（3-14）

媒體緣何對(duì)農(nóng)民工討薪報(bào)道少?gòu)埫宪?竇玉英（3-18）

聲音里的中國(guó)——第二十六屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)廣播作品價(jià)值評(píng)析高紅波 張栗晶（3-21）

從《刺死辱母者》看新聞背景的作用 竇玉英（5-3）

從場(chǎng)景理論看網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題制作 張孟軍（5-6）

文化慧人惠民視域中報(bào)紙及其功用與出版縱論曾 鐵（5-9）

影視文化

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代網(wǎng)絡(luò)微劇的創(chuàng)作及影響謝 筠 趙雅琦（1-6）

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)字幕組考察譚 慧 張晏毓（1-12）

電影《舞出我人生》的人生觀胡亞輝 李宗菊 周海霞（1-16）

《百鳥(niǎo)朝鳳》與《藝術(shù)家》的歷史態(tài)度 左 芳（2-17）

2015年中國(guó)喜劇電影新格局---以《煎餅俠》和《夏洛特?zé)馈窞槔?萌 范 倍（2-20）

中國(guó)革命傳奇的好萊塢式表達(dá)馬麗穎 高賀勝（2-26）

晉察冀抗戰(zhàn)戲劇的審美價(jià)值馬明杰 王志敏（2-29）

新媒體語(yǔ)境下電影觀眾的審美變遷張曉艷 冉亞維 岳文立（2-33）

新媒體環(huán)境下城市電視臺(tái)的本土再造—-以揚(yáng)州臺(tái)為個(gè)案考察 曾一果 朱倩倩（2-36）

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)電影本質(zhì)要素的影響郭婧文（3-25）

《百鳥(niǎo)朝鳳》：悲鳴于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的挽歌劉瑞紅 齊桂華（3-29）

從《三傻大鬧寶萊塢》看中國(guó)電影文化品牌的樹(shù)立郭美辰 張彤彤 程 瑜（3-32）

新媒體時(shí)代電影音樂(lè)發(fā)展現(xiàn)象及趨勢(shì)吳麗穎（4-3）

數(shù)字影像的藝術(shù)化表現(xiàn) 李 劍（4-8）

媒體融合時(shí)代的電視文化身份徐明卿 張?chǎng)?-11）

娛樂(lè)精神：自?shī)史侥軍嗜恕陔娨晩蕵?lè)節(jié)目主持人的研究孔令順（4-16）

儀式感的重建與情感共同體的凝聚：電視文化的未來(lái)想象 戰(zhàn) 迪 李凱山（4-21）

分眾化傳播語(yǔ)境下的戲曲電視節(jié)目受眾分析王玉坤（4-25）

聽(tīng)不見(jiàn)的旋律——中國(guó)電影音樂(lè)的審美表達(dá)袁媛（4-30）

從小說(shuō)到電影：《云圖》的敘事結(jié)構(gòu)與電影改編王家東（4-33）

少數(shù)民族題材電影創(chuàng)作的市場(chǎng)化路徑王艷云（5-14）

論影像的“想象共同體”：感性、理性和神性——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的影像文化思考周冬瑩（5-19）

《歡樂(lè)喜劇人》：大眾藝術(shù)的喜劇精神程 瑜 郭美辰 張彤彤（5-24）

融媒體環(huán)境下影視人才的角色重塑及素養(yǎng)提升高賀勝 馬麗穎（5-27）

抗戰(zhàn)陪都電影中的女性敘事模式董 廣 邢香菊（5-30）

新媒介環(huán)境下電視劇觀看模式轉(zhuǎn)變的批判性思考曾一果 姚彥靜（6-3）

中國(guó)電影中的國(guó)家形象研究：現(xiàn)狀與問(wèn)題張海欣（6-10）

浮出地表的女性世界——寧瀛電影的女性主義分析李改婷 周紅海（6-16）

從《猴子王國(guó)》看紀(jì)錄片故事化敘事策略馬麗穎（6-22）

電影《在路上》的生態(tài)主義解讀 李宗菊（6-24）

表演藝術(shù)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代多屏語(yǔ)境下互文本空間中的表演——以Angelababy為例陳雅舟（2-41）

古琴曲《廣陵散》的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵馬曉娟 張永春 劉雪松（4-37）

用阿卡貝拉演唱形式進(jìn)行音樂(lè)技能訓(xùn)練的思考與實(shí)踐 婁紅芳（6-28）

視覺(jué)傳達(dá)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在古建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用張 曉 趙軍霞 賈 燕（1-19）

老齡化社會(huì)老年人居住空間設(shè)計(jì)的改造田雅星 馮 冰（3-34）

卡通元素在VI設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及表現(xiàn) 王 靜（3-39）

商業(yè)空間中專賣店外觀設(shè)計(jì)的原則——以LV東京銀座店為例賈燕（4-40）

網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)中材質(zhì)的運(yùn)用李銀英 藺建旭 王思佳（5-33）

藝術(shù)品推廣銷售網(wǎng)站設(shè)計(jì)中色彩運(yùn)用的誤區(qū)及匡正王 晶（6-32）

幼兒書(shū)籍設(shè)計(jì)中益智趣味性的運(yùn)用 趙新偉（6-34）

傳統(tǒng)設(shè)計(jì) 現(xiàn)代語(yǔ)境——觀“書(shū)藝問(wèn)道——呂敬人書(shū)籍設(shè)計(jì)40年”展王 靜（6-37）

從設(shè)計(jì)師創(chuàng)作應(yīng)用談中國(guó)傳統(tǒng)圖案內(nèi)容的分類董 芳（6-39）

藝術(shù)類高校速寫(xiě)課程的規(guī)范性教學(xué) 王小國(guó)（6-41）

語(yǔ)言文學(xué)

從跨文化角度解讀《喜福會(huì)》冉亞維 岳文立 張曉艷（1-23）

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)狀及途徑 邢香菊（2-45）

《聊齋志異》中的巫師形象塑造岳文立 張曉艷 冉亞維（3-43）

服裝廣告語(yǔ)中的修辭失范現(xiàn)象成因及對(duì)策季貞貞（4-42）

農(nóng)村敘事的三個(gè)維度——解讀何玉茹的《前街后街》汪西東（4-50）

漢語(yǔ)“虎”與英語(yǔ)“tiger”的隱喻對(duì)比寧鳳娟 王志敏 梁 曉（4-53）

中國(guó)現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說(shuō)主題發(fā)展的脈絡(luò)——兼議《邊城》的鄉(xiāng)土之美孫瀟雨 藺建旭 王 藝（4-56）

《聊齋志異》中的諸神形象 岳文立（5-36）

元明清愛(ài)情文學(xué)主題的不同特點(diǎn)嵇天雨 馬文文 賀 佳（5-40）

《瑯玡榜》歌詞的藝術(shù)美 楊柏松 付 超（5-44）

《老人與海》的象征手法及現(xiàn)實(shí)意義 趙 爽（6-44）

《湯姆·瓊斯》中的女性反抗意識(shí) 胡亞輝（6-46）

中國(guó)儒家思想在美國(guó)文學(xué)中的嬗變 冉亞維（6-48）

文化論壇

從“官方同人改編”到IP改編—-青年文化承諾與跨媒介“文本雪球”芻議趙 宜（1-26）

彰顯和發(fā)揮軍校校園文化的愉悅功能李連東 杭 宇（1-33）

地方高校服務(wù)于河北影視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的價(jià)值優(yōu)勢(shì)馬麗穎 高賀勝（1-38）

地方藝術(shù)類高校服務(wù)區(qū)域文化的功能和路徑楊 凱（4-60）

“刻奇”現(xiàn)象及其在當(dāng)前文藝領(lǐng)域的呈現(xiàn)古雯業(yè)（5-47）

新媒體時(shí)代如何進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣劉 麗 武 峻（6-52）

知識(shí)管理創(chuàng)新模式的研究與實(shí)現(xiàn)李 微 王云澤 陳 瀟（6-55）

高教園地

地方應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展理念的誤區(qū)及價(jià)值歸向選擇——兼論新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的問(wèn)題與策略徐兆武（1-41）

民辦應(yīng)用型本科高校辦學(xué)質(zhì)量和特色發(fā)展探索王 輝（1-45）

新建本科院校學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)的思考張海鵬 趙博文 李克軍（1-50）

構(gòu)建三大體系 推進(jìn)雙創(chuàng)教育 李慶宏（1-54）

藝術(shù)類院校法律基礎(chǔ)課與表演專業(yè)課結(jié)合的教改探索——以河北傳媒學(xué)院為例梁 曉 黃澤燁 寧鳳娟（1-58）

河北省民辦大學(xué)辦學(xué)比較 董孟懷 李 晶（2-50）

研習(xí)營(yíng)：高校青年教師入職培訓(xùn)方式改革的新思路劉彥平 黃 靜（2-56）

美國(guó)研究生學(xué)位授予權(quán)及法理基礎(chǔ)周海霞 胡亞輝 李宗菊（2-60）

新建本科院校應(yīng)用轉(zhuǎn)型期藝術(shù)類專業(yè)學(xué)情分析——以河北5校問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)常力軒 李 峰 陳 躍（2-64）

CDIO理念在J2EE開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)課程中的運(yùn)用王云澤 邱曉麗 李 艷（3-46）

“互聯(lián)網(wǎng)+”風(fēng)口上高校思想政治教育教學(xué)模式改革黃澤燁 梁 曉 于 洪（3-52）

傳媒類院?！半p師雙能型教師”內(nèi)涵探析黃 靜 張 寧 劉彥平（3-56）

MTI翻譯工作坊教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題李宗菊 周海霞 胡亞輝（3-60）

構(gòu)建應(yīng)用型本科高校教師頂崗鍛煉管理模式徐 艷 王珞霞（4-65）

民辦藝術(shù)類院校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型中的校企合作探索 梁 曉（5-51）

淺談教學(xué)設(shè)計(jì)、教案及職業(yè)精神與課件的關(guān)系劉正華 邢 丹 陳曉君（5-56）

青年教師在高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型中的焦慮感探析柳儷葳 于 洪（5-59）

民辦藝術(shù)類高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策——以河北傳媒學(xué)院為例王云澤 王新娣 王 晶（5-64）

應(yīng)用型本科院校教師培訓(xùn)學(xué)分管理制度的構(gòu)建及實(shí)施徐 艷 王珞霞（5-68）

新《民辦教育促進(jìn)法》的意義不足及完善余中根（6-59）

走近名家

精神家園的守望者——讀汪帆新著《守望精神家園》張德祥 馬 瑩 陳亢生（4-69）

史海鉤沉

中國(guó)大陸愛(ài)情電影的創(chuàng)作 陳 詠 楊雁雁（1-62）民國(guó)機(jī)制與“左翼電影”的邊界 李永東（3-63）

藝體廣場(chǎng)

輪滑冰球項(xiàng)目的普及和可持續(xù)發(fā)展——基于第十三屆全運(yùn)會(huì)相關(guān)數(shù)據(jù)的分析周 婷 王云博 劉江波（6-62）