思想教育對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

曲瑩瑩+劉杰

【摘要】當(dāng)今時代，思維與經(jīng)濟(jì)都快速發(fā)展，思想教育工作是對一個國家的發(fā)展起著非常大的作用，通過凝聚力的展現(xiàn)，在于經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行互相作用后，對國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了很大的作用。思想教育能夠幫助修正經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向、約束各類經(jīng)濟(jì)活動的行為以及推動經(jīng)濟(jì)個體的積極發(fā)展，在發(fā)達(dá)國際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上也起到了一定的推動作用，成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的因素。本文通過探討如何做好思想教育對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，從而希望在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，更好的展現(xiàn)思想教育工作的社會價值，從而促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)快速、平穩(wěn)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】思想教育 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展

一、思想教育工作的重要性

改革開放30多年來，高速增長是對中國經(jīng)濟(jì)運行態(tài)勢最鮮明的詮釋，2015年全年我國的GDP超過67萬億元，思想教育工作對迅猛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)，思想教育工作的重要性如下：

首先，思想教育工作能夠幫助修正經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向。各類經(jīng)濟(jì)活動需要在一定的理論指導(dǎo)下，才不會迷失方向，能正確快速的發(fā)展，思想教育工作就是通過對經(jīng)濟(jì)發(fā)展思維的正確引導(dǎo)，使各個經(jīng)濟(jì)活動主體能夠理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，并能積極響應(yīng)和把握住各項經(jīng)濟(jì)活動的開展的時機(jī)，從而實現(xiàn)整個區(qū)域或者國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。

其次，思想教育工作能夠約束各類經(jīng)濟(jì)活動的行為。思想教育工作從根本上規(guī)范經(jīng)濟(jì)個體的道德行為，作為經(jīng)濟(jì)個體，他的各類活動必定是最大化追逐經(jīng)濟(jì)利益，但是同時他的各類經(jīng)濟(jì)行為也是必須符合法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的。通過思想教育工作對經(jīng)濟(jì)主體的行為約束，使得整個經(jīng)濟(jì)環(huán)境規(guī)范、有序，各類經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)活動開展順利，糾紛減少。

再者，思想教育工作能夠推動經(jīng)濟(jì)個體的積極發(fā)展。思想教育工作注重思維和精神的促進(jìn)，通過積極的思想教育工作可以提高經(jīng)濟(jì)個體開展各類經(jīng)濟(jì)活動的主觀能動性，幫助經(jīng)濟(jì)個體樹立正確的價值觀、發(fā)展觀，通過創(chuàng)新能力的激發(fā)，提高工作積極性。

最后，思想教育工作能夠創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。思想教育工作的作用不僅在于影響經(jīng)濟(jì)個體，更是通過道德輿論的導(dǎo)向，幫助創(chuàng)作良好的社會大環(huán)境。如果整個社會的大環(huán)境處在消極、低迷的狀態(tài)，那么整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會較為疲軟，反之正面、積極的、充滿上進(jìn)的大環(huán)境，則會讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展也處在蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，那么處在其中的經(jīng)濟(jì)主體也將順利開展經(jīng)濟(jì)行為。

二、國外思想教育對經(jīng)濟(jì)的作用

思想教育對一個國家的經(jīng)濟(jì)起到很大的作用，它通過在精神層面獲得認(rèn)可，形成思想上的共鳴，從而通過行為促進(jìn)其價值活動的開展，歷史上國外發(fā)達(dá)國家對思想教育的引導(dǎo)作用早有運用并獲得一定的成效。

在20世紀(jì)初期，歐美國家企圖通過新的思想模式的探索來加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最終美國心理學(xué)家亞伯拉罕？馬斯洛在1943馬斯洛提出了人的需要層次管理論，通過加大對精神文化需求的關(guān)注，把人的情感關(guān)注放在企業(yè)發(fā)展的首位，這里理論獲得了眾多個體的共鳴，并且?guī)椭鷩业慕?jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

在20世紀(jì)的中期，日本進(jìn)行了對整個國家“軟文化”企業(yè)管理模式的宣傳和導(dǎo)入，獲得了整個國家經(jīng)濟(jì)個體的認(rèn)可，這一思想的導(dǎo)入幫助日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一度增速超過了美國。

三、做好思想教育對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

從思想教育的重要性和在歷史上的積極作用不難顯現(xiàn)，思想教育工作對一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正面作用是非常巨大的，我們國家需要認(rèn)真對待思想教育工作，并且充分發(fā)揮其作用，主要工作具體可以展現(xiàn)在以下幾點。

1、充分發(fā)揮思想教育工作對經(jīng)濟(jì)個體的促進(jìn)作用

從人的需求層次理論來看，最上層的需求層次是精神需求，精神需求的滿足是對個體來說最能產(chǎn)生效益的，對于經(jīng)濟(jì)個體來說，最為重要的同時也是最能起到作用的也是精神上和思想上的引導(dǎo)。

對于國家來說，能夠通過合理的思想教育工作，幫助經(jīng)濟(jì)個體了解現(xiàn)階段整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求和方向，了解經(jīng)濟(jì)個體自己目前的缺失和不足之處，通過思維方向的統(tǒng)一，來指引他們進(jìn)一步的了解先進(jìn)科學(xué)技術(shù)知識和技能，鼓勵學(xué)習(xí)新的能力，并且快速的將所掌握的科學(xué)技術(shù)能力轉(zhuǎn)化為社會發(fā)展所需要的生產(chǎn)力，幫助經(jīng)濟(jì)個體快速自我發(fā)展。

2、充分發(fā)揮思想教育工作對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障作用

穩(wěn)定的政治環(huán)境可以為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)，可以說一個政治穩(wěn)固，思想統(tǒng)一的國家經(jīng)濟(jì)環(huán)境必定的良好的，因此思想教育工作對國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也起著支撐和保障作用。

首先，思想教育工作要進(jìn)行我國中國人民共產(chǎn)黨的主要思想方針的宣貫，其次思想教育工作要做好我們現(xiàn)階段社會主義現(xiàn)代化發(fā)展和建設(shè)目標(biāo)的宣貫，最后，思想教育工作要做好正在實行的我國基本經(jīng)濟(jì)體制方向的宣貫，通過對我國已有的思想、道德和政治方面的教育工作，幫助遵循唯物主義的歷史觀念，形成我國特有的傳統(tǒng)文化和政治優(yōu)勢，做好我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)保障工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又快又好。

3、充分發(fā)揮思想教育工作對加快國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“優(yōu)勝劣汰”作用

思想教育工作對國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用是顯而易見的，但是現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的理論知識眾多，有位于發(fā)展前端的、有已經(jīng)被時代淘汰的，有不適合我國的國情的，有只能部分使用的，要保證適用性，就需要通過形成適宜的思想教育環(huán)境來幫助取其精華，去其糟粕。

思想教育工作可以通過形成強(qiáng)大的思想氛圍、精神氛圍、道德氛圍，來全面幫助經(jīng)濟(jì)個體頭側(cè)的了解經(jīng)濟(jì)理論，主動地向適合的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向靠近，淘汰落后的理論和思想。

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