用會(huì)師精神助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育

張立雪　吳彩梅　張緯

摘 要：會(huì)寧會(huì)師是紅軍在長征途中在黨中央、毛澤東軍事路線的正確指揮下實(shí)現(xiàn)的，所孕育的“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、百折不撓、團(tuán)結(jié)勝利”的會(huì)師精神內(nèi)涵成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀中不可或缺的一分子。會(huì)師精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有緊密聯(lián)系，對(duì)促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生思想教育具有重要意義。

關(guān)鍵詞：會(huì)寧會(huì)師 核心價(jià)值觀 大學(xué)生

會(huì)寧會(huì)師是長征路上一段不可抹去的鮮紅記憶，在這個(gè)號(hào)稱“隴秦鎖鑰”的紅色圣地，理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞之后急需更強(qiáng)大的內(nèi)核動(dòng)力與更堅(jiān)固的思想基礎(chǔ)，凝聚起實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的正能量，在深深不可磨滅的革命情誼面前，工農(nóng)紅軍以骨肉相連的感情書寫了一幕幕感人肺腑的會(huì)師篇章[1]。而在現(xiàn)代化進(jìn)程水深火熱之際，學(xué)習(xí)會(huì)師精神，實(shí)踐精神內(nèi)涵，也就成為了我們的必修課之一。西北民族大學(xué)作為新中國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校，始終如一地堅(jiān)守在樹立和培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，并結(jié)合會(huì)師精神，取得了豐碩成果。西北民族大學(xué)結(jié)合會(huì)寧會(huì)師精神對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，本人相關(guān)感悟如下。

一、會(huì)寧會(huì)師精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻理解與內(nèi)在聯(lián)系

1.會(huì)師精神是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的沃土之一

會(huì)寧會(huì)師是紅軍長征的壯麗史詩中濃墨重彩的一筆，是在黨中央、毛澤東軍事路線的正確指揮以及各路紅軍風(fēng)雨同舟、患難與共、團(tuán)結(jié)協(xié)作的前提下實(shí)現(xiàn)的?；趥ゴ蟮拈L征所孕育的 “艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、百折不撓、團(tuán)結(jié)勝利”的會(huì)師精神內(nèi)涵成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀中不可或缺的一分子[2]。黨的十八大提出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，正是需要大學(xué)生能夠齊心協(xié)力，聽從黨的指揮，以自強(qiáng)的影響帶動(dòng)他人，形成一支能夠艱苦奮斗、百折不撓的大學(xué)生隊(duì)伍；“自由、平等、公正、法制”是社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，亦是要求大學(xué)生在做好基本公民的義務(wù)的前提下，能夠結(jié)合會(huì)師精神，完成新時(shí)代賦予大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、立德意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民基本道德規(guī)范，也更需要大學(xué)生能夠培養(yǎng)良好和諧的人際關(guān)系。在新的時(shí)代浪潮不斷涌現(xiàn)之際，作為新時(shí)代領(lǐng)跑者的大學(xué)生，更需把競爭和團(tuán)結(jié)的力量發(fā)揚(yáng)光大，面對(duì)困難不氣餒，以團(tuán)隊(duì)和組織的力量去解決問題[3-4]。

2.會(huì)師精神為社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成堅(jiān)強(qiáng)后盾

在當(dāng)前形勢(shì)下，社會(huì)主義核心價(jià)值需要大學(xué)生能夠內(nèi)化于心、外化于行，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，自覺對(duì)自我形成高標(biāo)準(zhǔn)高道德的要求，促成全社會(huì)完成全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)。因此，強(qiáng)有力的會(huì)師精神就成為大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的中流砥柱，以老一輩革命家?guī)ьI(lǐng)人民群眾同心協(xié)力過難關(guān)的智慧和精神，是大學(xué)生的道德品質(zhì)以及人文素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升，使會(huì)師精神能夠成為大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

3.牢牢抓住會(huì)師精神，思考其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的未來指導(dǎo)意義

大學(xué)生的思想教育是任重而道遠(yuǎn)的，從這個(gè)層面來說，我們需要會(huì)師精神等一些具有深遠(yuǎn)意義的思想作為方向標(biāo)，將樹立和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體目標(biāo)落到實(shí)處，爭取形成師生一致、同心協(xié)力實(shí)現(xiàn)有意義的社會(huì)主義核心價(jià)值現(xiàn)教育。

會(huì)師精神產(chǎn)生于槍林彈雨戰(zhàn)火紛飛的亂世，卻是一朵盛開在貧瘠時(shí)代土壤中的紅蓮，充滿著革命樂觀主義精神。中國共產(chǎn)黨吸收儒家和道家的學(xué)術(shù)精髓，融合了仁、義、禮、智、信與道法自然，以人為本且以人的精神力量來達(dá)成艱巨而宏偉的目標(biāo)。也正因如此，黨所提出的會(huì)師精神才能夠在新的時(shí)代不斷譜寫一段又一段激情滿懷的篇章，并使此精神擁有了跨時(shí)代的意義。以會(huì)師精神為指導(dǎo)，大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育路才能夠走的鏗鏘穩(wěn)健。

二、會(huì)師精神用以助推大學(xué)生核心價(jià)值觀教育的必要性

1.大學(xué)生核心價(jià)值觀仍存在不可忽視的問題

美國《紐約時(shí)報(bào)》的一篇題為《中國工廠正在爭搶體力勞工》的文章稱，吃苦是中華文化的傳統(tǒng)美德。但對(duì)新一批的年輕人尤其是大學(xué)生群體的一部分人來說，這或許并不是一個(gè)光榮的標(biāo)志，新一代的年輕人們不得不面對(duì)計(jì)劃生育所帶來的性別比例失衡與年齡結(jié)構(gòu)失衡、城鄉(xiāng)問題乃至環(huán)境問題，而他們的精神教育也因此顯得尤為重要[5]。一方面，國家和社會(huì)層面上的教育難以使每個(gè)大學(xué)生的核心價(jià)值觀向著高標(biāo)準(zhǔn)、高層次進(jìn)步；另一方面，學(xué)校對(duì)大學(xué)生的道德素質(zhì)考核大都局限于考試，也相應(yīng)的增加了普及核心價(jià)值觀教育的難度；再者，大學(xué)生自主自覺學(xué)習(xí)力度有限，經(jīng)驗(yàn)與感悟有一定的欠缺。以上的種種均有可能導(dǎo)致大學(xué)生不能很好的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，道德禮儀常識(shí)有所缺乏，甚至導(dǎo)致偏激沖動(dòng)等等問題的發(fā)生。

鑒于當(dāng)代大學(xué)生的受挫能力在逐漸消退，勇往直前，愈挫愈勇的會(huì)師精神能夠更好地幫助大學(xué)生樹立頑強(qiáng)的毅力，助力自身發(fā)展。在這個(gè)極易使人分心的社會(huì)大劇場(chǎng)里，能否始終如一地扮演堅(jiān)守與落實(shí)大寫生核心價(jià)值觀的角色，是留給我們的考驗(yàn)。我們應(yīng)當(dāng)懷抱充分的信心，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

2.會(huì)師精神以其積極向上一往無前的魄力，指導(dǎo)大學(xué)生完善對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知

有價(jià)值的一切都需要傳承下去。會(huì)師精神亦需有活力、有思想的新一代在實(shí)踐中領(lǐng)悟其精髓，從而達(dá)到薪火相傳的目的。會(huì)師精神是老一輩革命戰(zhàn)士對(duì)社會(huì)主義信念的不懈追求，他是用鮮血鑄就的無堅(jiān)不摧的革命信仰，能夠?yàn)榇髮W(xué)生指引鮮明的人生方向，其艱苦奮斗頑強(qiáng)不息的精神內(nèi)核，尤其適合承壓能力較弱的大學(xué)生，引導(dǎo)他們走出挫敗的泥沼，迎接陽光充溢的美好未來[6]。

在大學(xué)統(tǒng)招前后，一個(gè)學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的成功與否也決定了其在大學(xué)能否也決定了其在大學(xué)能否順利完善自我思想，提升道德素養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀更高層次的認(rèn)知。我們應(yīng)當(dāng)利用好一切教育資源，盡早盡快地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，深入實(shí)踐，把好每一關(guān)，爭取讓每位在校大學(xué)生能夠更深刻地接受會(huì)師精神的熏陶，并作為一劑預(yù)防針，防止消極怠工思想的出現(xiàn)。

三、會(huì)師精神與西北民族大學(xué)校訓(xùn)的關(guān)系

1.西北民族大學(xué)校訓(xùn)

作為新中國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校，擁有“勤學(xué)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。自學(xué)校創(chuàng)建以來，始終堅(jiān)持“以人為本，助人成功”的辦學(xué)理念，做到德育為先，以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為價(jià)值追求，匯聚各民族優(yōu)秀文化，發(fā)揮多元文化共生共存的優(yōu)勢(shì)，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，努力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。學(xué)校以“樸實(shí)無華、甘于清貧、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)”的黃土地精神，“志存高遠(yuǎn)、奔流不息、勇往直前”的黃河精神培養(yǎng)著莘莘學(xué)子，堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極擴(kuò)大對(duì)外交流與合作，成為黨和國家民族政策與對(duì)外交往的重要窗口。

2.會(huì)師精神與西北民族大學(xué)校訓(xùn)的一致性

西北民族大學(xué)根植于多民族地區(qū)——甘肅，與會(huì)寧縣地處同一區(qū)域。其校訓(xùn)的產(chǎn)生亦與會(huì)師精神有一定的淵源，從校訓(xùn)出發(fā)，勤學(xué)和敬業(yè)是社會(huì)生活當(dāng)中必不可少的素養(yǎng)，其前提條件就是會(huì)師精神中的“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”，同時(shí)，只有具備了“同心同德，百折不撓，團(tuán)結(jié)勝利”，也才有可能實(shí)現(xiàn)校訓(xùn)中的“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”。

四、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐

1.利用現(xiàn)代化手段，積極組織相關(guān)活動(dòng)

在信息化橫行天下的時(shí)代，利用多媒體進(jìn)行教育成為一種方便快捷的方式。通過組織學(xué)生觀看紀(jì)錄片和老電影，激發(fā)其內(nèi)心對(duì)會(huì)師精神的敬仰；組織學(xué)生參觀會(huì)寧會(huì)師舊址，重溫那段光輝歲月，緬懷先烈，感受團(tuán)結(jié)一心，緊密結(jié)合在黨中央的共產(chǎn)主義力量。

除此之外，適當(dāng)組織相關(guān)你辯論賽、征文活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等等，對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生道德素質(zhì)，提升其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知，均有推助作用。

2.將會(huì)師精神融入日常教學(xué)當(dāng)中

教師在日常教學(xué)過程當(dāng)中要體現(xiàn)教書育人的精神，深入研究教學(xué)計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)生與教學(xué)的實(shí)際情況，將德育培養(yǎng)通過潛移默化的方式傳達(dá)給學(xué)生。因此，師德的培養(yǎng)也是重中之重，身教勝似言傳，教師應(yīng)以身作則，在樹立自我形象的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生一起領(lǐng)悟?qū)嵺`會(huì)師精神，并以此推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播與深入。

3.開設(shè)核心價(jià)值觀教育的公開課，配合社團(tuán)活動(dòng)，爭取每個(gè)學(xué)生的參與

社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)加入的完全由學(xué)生自己設(shè)立與管理的組織。借助社團(tuán)活動(dòng)宣傳會(huì)師精神，在良好氣氛的助推下讓學(xué)生自覺形成互幫互幼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的自我意識(shí)。

為幫助核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)，應(yīng)組織開展相應(yīng)的公開課，選定學(xué)生喜聞樂見、幽默活潑的教學(xué)模式，注意表達(dá)的生動(dòng)性，使學(xué)生反響熱烈，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

結(jié)語

會(huì)師精神以其廣袤而卓絕的內(nèi)涵、深刻而渾厚的底蘊(yùn)、堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的姿態(tài)，不斷凝煉、提升著一代又一代人的精神素養(yǎng)。悠悠八十年，會(huì)寧會(huì)師“自強(qiáng)圖存，團(tuán)結(jié)勝利”的精神仍會(huì)成為現(xiàn)代化建設(shè)過程當(dāng)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最強(qiáng)助推力之一。會(huì)師精神以其獨(dú)特的指導(dǎo)意義，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中用以指導(dǎo)大學(xué)發(fā)奮圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生理想，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)具有重大意義。

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