孩子“翹尾巴”怎么辦

樂豆

案例

微友“Marykay葉子”留言：我今天又對(duì)女兒吼了！因?yàn)槭且荒昙?jí)，我買了字帖給她學(xué)寫字，結(jié)果指導(dǎo)她寫的時(shí)候，她根本聽不進(jìn)去，一副瞧不起人的樣子，說我不懂不要亂說。平時(shí)我們說別人的孩子某方面好的時(shí)候，她總是不服氣，說人家壞話。遇到某些問題她會(huì)別人不會(huì)時(shí)，總愛說“連這都不知道啊”“這么簡(jiǎn)單都不懂，真是個(gè)笨蛋”等，搞得同學(xué)都不太喜歡她。小小年紀(jì)這樣“翹尾巴”，我該怎樣對(duì)付她呢？

分析

“翹尾巴”情緒的產(chǎn)生主要是由于對(duì)自身沒有形成正確的認(rèn)知，通常是高估自己所致。在現(xiàn)代家庭教育中，家長看到自己孩子取得了成績(jī)，總是大加夸獎(jiǎng)。孩子自控能力差，很容易形成驕傲自滿情緒。

“翹尾巴”的危害有兩個(gè)：一是看不到自身的問題，因而也就看不到自己的發(fā)展空間，把自己獨(dú)鎖在“驕傲王國”；二是交際障礙，一個(gè)看不起別人的人，容易變得狹隘、自私，在他與外界之間自然形成一道無形的“墻”。

對(duì)策

猶如一個(gè)人吃得太多太好容易患上“肥胖癥”一樣，夸獎(jiǎng)太多太過引起的“翹尾巴”，也是一種精神上的“肥胖癥”，得用治療“肥胖癥”的方法來對(duì)付。

節(jié)食

對(duì)待肥胖癥的首選方法是管住自己的嘴，減少攝入量?！熬穹逝帧奔热皇强洫?jiǎng)太多引起的，那就得減少對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)量，注意夸獎(jiǎng)的方式。

在家庭中，要把孩子當(dāng)作普通一員，不要讓他成為“中心人物”，一些不太費(fèi)力取得的成績(jī)，就不必夸獎(jiǎng)。在學(xué)校里教師上課時(shí)，也要注意不能老請(qǐng)他們回答問題，在集體活動(dòng)或游戲時(shí)，不能老讓他們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。要讓他們經(jīng)常感到自己和別人一樣，沒有什么特別之處。

在減少夸獎(jiǎng)數(shù)量的同時(shí)，還得注意提高夸獎(jiǎng)的質(zhì)量，夸獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)具體地告訴孩子某個(gè)行為是值得肯定和欣賞的，并闡明這一事實(shí)的可貴性，告訴孩子受表揚(yáng)的原因，讓孩子對(duì)自己的行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。

瘦身

驕傲自滿、看不起別人的人往往既看不到自己的缺點(diǎn)，也看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，比來比去，總覺得自己比別人強(qiáng)。這就需要“瘦身”，引導(dǎo)孩子從“超我”向“本我”回歸。

家長要告誡孩子：寸有所長，尺有所短，虛心的人總是取人之長補(bǔ)己之短，所以能夠不斷進(jìn)步。當(dāng)別人向你請(qǐng)教時(shí)，更不能蔑視他人，應(yīng)該耐心地為他人講解，努力幫助他人解決問題。

一些家長時(shí)常為孩子取得的成績(jī)而異常興奮，到處夸耀自己的孩子，甚至當(dāng)著孩子的面也毫不掩飾自己的驕傲情緒，這種虛榮心理無意中會(huì)傳染給孩子，使孩子產(chǎn)生高人一等的錯(cuò)覺。

當(dāng)孩子飄飄然時(shí)，家長要做的是讓他去見見真正的“高人”，讓他去接觸更優(yōu)秀的孩子，無聲無痕中讓他認(rèn)識(shí)到山外有山、天外有天，這比單純的說教來得更加有效。

磨礪

對(duì)于“翹尾巴”的孩子，家長還可以適時(shí)讓孩子品嘗一下失敗的滋味，適當(dāng)磨磨其驕傲性格，讓他意識(shí)到自己并不是十全十美的，這對(duì)孩子正確地認(rèn)識(shí)自我很有必要。

比如，當(dāng)孩子很輕松地完成了某個(gè)任務(wù)而居功自傲?xí)r，家長可以要求他完成較有難度的任務(wù)，讓他付出較大努力才能獲得成功甚至不能獲得成功，從而使得感到自己能力的不足，需要取得別人的指導(dǎo)和幫助。

經(jīng)歷坎坷的磨煉，人會(huì)變得更加清醒。

平衡

夸獎(jiǎng)過度會(huì)導(dǎo)致“自滿”，批評(píng)過度又導(dǎo)致“自卑”，怎么辦？面對(duì)“翹尾巴”的孩子，一味地夸獎(jiǎng)不對(duì)，一味地批評(píng)更是不對(duì)，家長要做的是在夸獎(jiǎng)與批評(píng)之間找到平衡點(diǎn)，使孩子順利穿越“自滿”“自卑”的兩難境地，達(dá)到最佳的“自信”狀態(tài)。

自信和自滿之間的區(qū)別是什么？自滿是由于對(duì)自己了解不夠全面而產(chǎn)生的盲目樂觀情緒，會(huì)讓人不思進(jìn)??；自信則不同，它是一種積極的人生態(tài)度，可以讓人樂觀向上。

孩子偶爾翹翹尾巴，對(duì)增加他的自信是有利的，家長不要急著給他潑冷水。只有當(dāng)“翹尾巴”習(xí)以為常時(shí)，才可以澆一瓢冷水，讓他溫度慢慢降下來，心慢慢靜下來。

“翹尾巴”引導(dǎo)得法，可以變得自信。