胡運(yùn)紅 孔秀平 羅鎮(zhèn)根
【摘要】 目的:通過開展標(biāo)準(zhǔn)化溝通在社區(qū)慢性病管理中的應(yīng)用與研究,探討標(biāo)準(zhǔn)化溝通在慢性病管理中的應(yīng)用模式,使患者積極配合治療,提升治療效果。方法:應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化溝通五步工作法管理慢性病患者,使其充分掌握慢性病知識(shí),主動(dòng)調(diào)整生活方式,進(jìn)行有效自我管理。結(jié)果:標(biāo)準(zhǔn)化溝通后,慢性病知識(shí)掌握率及血壓、血糖控制率均高于標(biāo)準(zhǔn)化溝通前,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。結(jié)論:標(biāo)準(zhǔn)化溝通可充分調(diào)動(dòng)患者主觀能動(dòng)性,改變不良生活方式,有效控制血壓、血糖,值得在社區(qū)慢性病管理工作中大力推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】 標(biāo)準(zhǔn)化溝通; 社區(qū); 慢性病管理; 應(yīng)用
doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2016.30.093 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1674-6805(2016)30-0163-02
隨著我國進(jìn)入老年化社會(huì),慢性病患者逐年增加,慢性病防治成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分[1]。由于慢性病患者需要堅(jiān)持服藥治療,調(diào)整生活方式指導(dǎo),醫(yī)患之間交往頻繁,本社康中心發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)勢,開展標(biāo)準(zhǔn)化溝通在慢性病管理中的應(yīng)用,提高了社區(qū)居民慢性病知曉率和自我保健能力,提高了慢性病患者自我管理能力;現(xiàn)針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化溝通在慢性病管理中的應(yīng)用進(jìn)行研究,希望能夠?yàn)槁圆〉纳鐓^(qū)綜合防治提供科學(xué)參考。
1 資料與方法
1.1 一般資料
深圳市寶安區(qū)福永人民醫(yī)院懷德社康中心成立于2006年7月,本社區(qū)現(xiàn)有人口32 360人,選取2014年12月31日登記在深圳市寶安區(qū)衛(wèi)生信息系統(tǒng)管理的慢性病患者1037例,其中高血壓患者782例,糖尿病患者196例,腦卒中患者15例,精神病患者21例,肢體殘疾患者23例;年齡60歲以上825例,60歲以下212例;大學(xué)本科45例,大專98例,中專208例,高中205例,初中305例,小學(xué)138例,文盲38例,在開展慢性病管理的第一季度,由于社區(qū)醫(yī)務(wù)人員缺乏溝通技巧,出現(xiàn)慢性病患者規(guī)范管理率,血壓、血糖控制滿意率等多項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的情況,據(jù)此,本中心對(duì)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化溝通的培訓(xùn),將標(biāo)準(zhǔn)化溝通運(yùn)用到社區(qū)慢性病管理工作中。
1.2 標(biāo)準(zhǔn)化溝通在慢性病管理中的應(yīng)用
慢性病管理工作的開展離不開社區(qū)居民的支持,良好的溝通尤為重要,可以與社區(qū)居民建立良好的關(guān)系,可以使醫(yī)患之間相互理解與信任,這是推動(dòng)社區(qū)慢性病管理工作順利開展的原動(dòng)力。筆者所在中心自2015年3月開始對(duì)本中心醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化溝通五步工作法培訓(xùn),具體如下。
1.2.1 問候 主動(dòng)迎接患者,用真誠的微笑,使患者感受到社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者的友好和尊重,這是相互理解,建立良好溝通關(guān)系的前提;通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使醫(yī)務(wù)人員在慢性病管理工作中首先微笑問候患者,尊重患者的價(jià)值觀、人格和權(quán)益,對(duì)慢性病管理工作多一份自信,社區(qū)的慢性病患者也對(duì)管理者多一份信任。
1.2.2 介紹 給予尊稱,對(duì)患者恰當(dāng)?shù)姆Q呼是社區(qū)慢性病管理的重要環(huán)節(jié),能起到“催化劑”的作用,針對(duì)不同的群體采用不同的稱呼,向患者介紹自己的姓名、職稱、已經(jīng)接受的專業(yè)培訓(xùn)等,這大大增強(qiáng)了慢性病患者和社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的感情,通過培訓(xùn)提升服務(wù)理念,著重介紹自我及其醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)知識(shí)和技能,這是做好醫(yī)患溝通的基礎(chǔ)。
1.2.3 過程 醫(yī)患溝通是信息的傳遞過程,及時(shí)讓患者對(duì)所患病情和服用的藥物有更多的了解,提高患者的用藥依從性,做到規(guī)范治療和干預(yù),強(qiáng)調(diào)飲食、運(yùn)動(dòng)、心理健康對(duì)慢性病的影響,普及健康知識(shí),指導(dǎo)患者改變膳食習(xí)慣,適宜運(yùn)動(dòng),保持樂觀積極的心態(tài);養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)患者的言語、行為中的積極面或長處予以鼓勵(lì),從而使患者認(rèn)識(shí)到自身的潛力,通過自己努力和醫(yī)生的幫助,可以提高生活質(zhì)量,這是促進(jìn)患者保持樂觀心態(tài)的基礎(chǔ)。
1.2.4 解釋 醫(yī)患溝通是為患者的健康需要而進(jìn)行的,大多數(shù)患者及家屬對(duì)醫(yī)療知識(shí)了解程度低,而對(duì)于治療的預(yù)期較高,要詳細(xì)向患者講授慢性病的病因、治療及自我保健等系統(tǒng)知識(shí),介紹所要接受的檢查、治療的目的,患者在治療期間,會(huì)更加焦急和迫切的了解治療的進(jìn)度,要教會(huì)患者合理安全使用藥物,讓患者清楚地知道可能出現(xiàn)的不適感及注意事項(xiàng)等,預(yù)防或延緩并發(fā)癥的出現(xiàn),提高慢性病的控制率。勸導(dǎo)患者調(diào)整生活方式,戒煙限酒,控制體重,進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉,保持良好的心態(tài);并重視健康教育信息溝通的雙向性,多去溝通和了解患者的心理特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),提高患者的自我管理能力,促進(jìn)患者自身行為的改變。
1.2.5 致謝 最后要向患者做出感謝,大多數(shù)醫(yī)生已習(xí)慣于患者的感謝,要對(duì)每一個(gè)走入診室的患者表達(dá),感謝他們的配合和理解,需要更多的人文素養(yǎng)積累和良好的職業(yè)精神。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS 19.0軟件處理本研究所得數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,比較用字2檢驗(yàn),P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
標(biāo)準(zhǔn)化溝通后,慢性病知識(shí)掌握率及血壓、血糖控制率均高于標(biāo)準(zhǔn)化溝通前,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),見表1。
3 討論
3.1 標(biāo)準(zhǔn)化溝通是對(duì)社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者提出的時(shí)代要求
隨著我國醫(yī)療體制不斷改革與深化,社區(qū)居民對(duì)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了更高的要求,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)作為社區(qū)居民最基本的醫(yī)療保健服務(wù)形式,更多的是通過深入居民家庭建立互信,開展慢性病管理工作。標(biāo)準(zhǔn)化溝通方式,能降低患者的緊張、焦慮情緒,根據(jù)個(gè)體差異,滿足不同需求,慢性病患者更加希望得到人性化的、朋友般的醫(yī)療服務(wù);作為居民醫(yī)療保健和衛(wèi)生服務(wù)的主體應(yīng)不斷地調(diào)整工作模式和服務(wù)意識(shí),切實(shí)做好慢性病管理工作,為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、有效、方便和廉價(jià)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。通過本中心醫(yī)務(wù)人員用標(biāo)準(zhǔn)化溝通方式對(duì)慢性病患者進(jìn)行規(guī)范管理,慢性病患者對(duì)慢性病知識(shí)的掌握有很大程度的提高,慢性病的建檔率達(dá)到95%、規(guī)范管理率達(dá)到85%,大多數(shù)患者能堅(jiān)持合理膳食和適量運(yùn)動(dòng),保持心理平衡,有效地控制了血壓、血糖的變化,防止了并發(fā)癥的發(fā)生或發(fā)展,提高了生存質(zhì)量。endprint
3.2 標(biāo)準(zhǔn)化溝通能推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展
社區(qū)衛(wèi)生工作包括六位一體的服務(wù),從總體上來說,不良生活行為應(yīng)該是中國人健康最大的危害[2],健康教育是促進(jìn)人們改變不良生活行為的有效方法。對(duì)于醫(yī)療、康復(fù)服務(wù)過程來說,健康教育也能發(fā)揮事半功倍的效果[3]。為此,采用標(biāo)準(zhǔn)化溝通,可以使醫(yī)患之間相互理解,在建立居民健康檔案做相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查時(shí),有很多居民采取回避的態(tài)度,只有相互信任才能配合做好慢性病建檔和隨訪工作;良好的溝通,不僅能夠減輕患者身心痛苦,對(duì)治療發(fā)揮積極的作用,還能夠調(diào)動(dòng)患者的自覺性和主動(dòng)性,促進(jìn)其康復(fù);醫(yī)患溝通時(shí)醫(yī)務(wù)人員一定要時(shí)刻規(guī)范自己的態(tài)度,按照不同患者的特點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)溝通。對(duì)于文化素養(yǎng)較高的患者,可以用得體而大方的態(tài)度和語言來與患者進(jìn)行溝通,對(duì)于文化素養(yǎng)較低的患者,可以用通俗而易懂的態(tài)度和語言來與患者進(jìn)行溝通[4]。標(biāo)準(zhǔn)化溝通促使醫(yī)務(wù)人員與居民建立長期穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)預(yù)約門診,社區(qū)首診,有效轉(zhuǎn)診,有效的“防治一體”管理模式,使慢性病干預(yù)和治療取得良好效果。
3.3 標(biāo)準(zhǔn)化溝通可以避免醫(yī)患糾紛的發(fā)生
社區(qū)衛(wèi)生工作有很多內(nèi)容(居民健康檔案的信息采集、家庭訪視地址等)涉及到居民和慢性病患者的個(gè)人隱私。隨著人們生活質(zhì)量的提高,隨著人們的文化素養(yǎng)與法律意識(shí)的逐漸提高以及社區(qū)醫(yī)務(wù)人員只關(guān)注患者的治療,忽視患者的權(quán)益,而引發(fā)醫(yī)療糾紛[5]。醫(yī)療糾紛通常是溝通不暢導(dǎo)致的,標(biāo)準(zhǔn)化溝通是最大限度減少醫(yī)患矛盾的方法,通過標(biāo)準(zhǔn)化溝通在社區(qū)建立居民健康檔案,定期對(duì)慢性病患者進(jìn)行隨訪,組織健康體檢和健康宣教活動(dòng),使其感到溫馨、親切,消除陌生感,這些工作的開展增進(jìn)了醫(yī)務(wù)人員與社區(qū)居民和慢性病患者的感情,避免了由于溝通不當(dāng)而導(dǎo)致的各種醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3.4 標(biāo)準(zhǔn)化溝通可以促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生工作不斷向前發(fā)展
目前慢性病主要是家庭治療,患者對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不夠,管理效果甚微。合理利用醫(yī)療資源,在社區(qū)開展慢性病的預(yù)防和管理具有明顯優(yōu)勢,用標(biāo)準(zhǔn)化溝通與社區(qū)居民建立的良好關(guān)系,采用細(xì)心、耐心而尊重平等的態(tài)度與患者進(jìn)行密切溝通,使慢性病患者能夠感知到社區(qū)醫(yī)務(wù)人員對(duì)其的關(guān)心和尊重,增加醫(yī)患間的信任,這是社區(qū)醫(yī)務(wù)人員開展社區(qū)慢性病管理工作的重要技能,能提高患者依從性及滿意度,普及衛(wèi)生科普知識(shí),倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式,提升治療效果,促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生工作不斷向前發(fā)展。
3.5 體會(huì)
通過應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化溝通對(duì)社區(qū)慢性病患者進(jìn)行管理后發(fā)現(xiàn),良好的溝通技能是提高慢性病患者管理率的重要手段,隨著我國人口老齡化的不斷進(jìn)程,慢性病已經(jīng)成為極其嚴(yán)重的公共健康問題。特別是60歲以上老年人群,生活重心由事業(yè)向家庭轉(zhuǎn)移,心理方面存在巨大轉(zhuǎn)變,因此急需得到心理護(hù)理的基層社區(qū)醫(yī)療服務(wù)[6]。慢性病患者的管理工作同樣也對(duì)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員提出新的要求,因此,只有加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)化溝通技能的培訓(xùn)才能提高患者滿意度,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展,進(jìn)一步提高社區(qū)慢性病患者的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,同時(shí)提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的地位。
參考文獻(xiàn)
[1]李杭生,管水好,潘瑋,等.永安市創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的做法與體會(huì)[J].中國初級(jí)衛(wèi)生保健,2013,27(7):97-98.
[2]楊秉輝.臨床醫(yī)生要以健康教育為己任[J].中國健康教育,2013,29(6):483-484.
[3]毛群安.健康教育應(yīng)與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有機(jī)結(jié)合[J].中國健康教育,2013,29(3):195-196.
[4]安琦,李桂琴.內(nèi)科護(hù)理護(hù)患溝通中存在的問題及對(duì)策[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新,2015,12(3):97-99.
[5]高云燕,趙福梅.運(yùn)用溝通技巧做好社區(qū)慢性病患者的護(hù)理[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2015,29(1):120-121.
[6]張秀梅.社區(qū)護(hù)理工作現(xiàn)狀及策略探究[J].醫(yī)學(xué)信息,2014,27(4):59-60.
(收稿日期:2016-06-20)endprint