讓公平優(yōu)質(zhì)早日達(dá)標(biāo)

本刊評論員

社評

讓公平優(yōu)質(zhì)早日達(dá)標(biāo)

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草木爭春，萬物欣榮。前不久召開的全國“兩會(huì)”讓這個(gè)春天格外暖人和令人鼓舞。作為民生計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)，全國人大政府工作報(bào)告中教育部分自然備受關(guān)注。“辦好公平優(yōu)質(zhì)教育”的主題詞甫一傳出，四方贊許，萬民顏開。

回顧最近這三年的政府工作報(bào)告，從“促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升”到“發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育”，再到“辦好公平優(yōu)質(zhì)教育”，主線沒變，但目標(biāo)和要求一直在走高，也愈來愈明確。對公平的要求不再僅僅是機(jī)會(huì)公平，還要有質(zhì)量的公平；對質(zhì)量也有了明確的結(jié)果要求——優(yōu)質(zhì)。“把發(fā)展的硬道理更多體現(xiàn)在增進(jìn)人民福祉上”,這句話是李克強(qiáng)總理親自加進(jìn)政府工作報(bào)告中的,彰顯了中央政府順應(yīng)人民期待、為人民創(chuàng)造福祉的執(zhí)政情懷。

在今年的全省教育工作會(huì)上，劉教民廳長的講話中，公平、質(zhì)量也占了相當(dāng)大的篇幅，諸如：把增強(qiáng)人民群眾獲得感作為深化改革的新路徑，把擴(kuò)大教育公平作為實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的新手段。要立足入園入學(xué)、考試招生、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、資助貧困生等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓老百姓切切實(shí)實(shí)感受到教育改革創(chuàng)新帶來的新變化、新氣象。要抬高底部，加快補(bǔ)齊短板，向高位優(yōu)質(zhì)均衡轉(zhuǎn)變，在更大范圍、更高層次、更深程度上實(shí)現(xiàn)教育公平。

身為教育系統(tǒng)的一員，我輩同仁在為之振奮的同時(shí)，也應(yīng)有責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感。

實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)公平教育，離不開均整發(fā)展，必須整體提高教育水平，把薄弱校都辦成好學(xué)校。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的情況，我省現(xiàn)在有91個(gè)縣通過了國檢，按照進(jìn)度安排，超額完成一個(gè)。但是已經(jīng)完成通過的縣都是各市中經(jīng)濟(jì)狀況較好的縣，剩下的縣短板多、差距大。

接下來，我們要認(rèn)真落實(shí)省政府和教育部簽署的推進(jìn)《義務(wù)教育發(fā)展備忘錄》的要求，完成省政府與各市政府簽訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。對準(zhǔn)備迎接國檢的縣加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，加大推動(dòng)力度。

鄉(xiāng)村教育是實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的關(guān)鍵，我們要切實(shí)提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，著力解決“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”的問題。要深入推進(jìn)教育扶貧工程，做到扶貧資金向貧困地區(qū)、建檔立卡學(xué)生精準(zhǔn)投放，丁是丁卯是卯，保證好鋼用在刀刃上。

欲質(zhì)量達(dá)優(yōu)，不僅要提升硬件水平，改善辦學(xué)條件，更重要的是教師隊(duì)伍素質(zhì)和水平的提升，以及學(xué)校的理念、文化、管理水平等全方位的提升。

經(jīng)過這些年的探索、實(shí)踐，我省一些做法已證明對路、有效，如實(shí)施學(xué)區(qū)化管理，強(qiáng)校集團(tuán)化辦學(xué)，成立學(xué)校聯(lián)盟，給予特崗教師優(yōu)惠待遇，校長、教師常態(tài)交流等等。從今年5月起，我省又將擴(kuò)大鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策實(shí)施范圍，在12個(gè)山區(qū)縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)教師生活補(bǔ)助政策。我們要把相關(guān)政策、制度落實(shí)到底，用足用好，但求實(shí)效，力避形式主義。比如，給鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充師資，要讓那些教師下得去、留得住、教得好。強(qiáng)校教師到鄉(xiāng)村弱校交流，應(yīng)深扎留痕，防止蜻蜓點(diǎn)水，只為撈取評優(yōu)晉職的惠利。

在實(shí)際工作中，我們還要有改革創(chuàng)新意識(shí)，并且要抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇。通過推進(jìn)教育放管服務(wù)改革，深化管辦評分離改革，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育，推動(dòng)民辦學(xué)校分類管理，推動(dòng)京津冀教育對口幫扶工作等讓教育質(zhì)量上一臺(tái)階。

任務(wù)雖艱，我志不移。辦好公平優(yōu)質(zhì)教育，這是必達(dá)的目標(biāo)，這是對人民所許下的諾言。各位教育同仁務(wù)要貫徹黨和國家有關(guān)教育的要求，落實(shí)省委省政府及教育廳的部署，傾心竭力，開足馬力，做好各項(xiàng)具體工作，讓數(shù)字、內(nèi)涵禁得起檢驗(yàn)，讓老百姓親身可感。在朝著教育現(xiàn)代化沖刺的途中，書寫時(shí)代華章，兌現(xiàn)對歷史、人民的承諾。