顧恩彤
今天作文課,老師讓我們玩了一個游戲,叫“站起來”。游戲規(guī)則是:男生一組,女生一組,手拉手,跟隨口令,同時站起同時蹲下,哪個組有人站不起來,游戲就結(jié)束。站起來次數(shù)多的組獲勝。
游戲開始了,先是男生隊,男生們圍成一個圈。丁玉姍給他們喊口令,胡悅數(shù)數(shù)?!岸?,站,蹲,站……”男生笑著說:“好簡單啊?!蔽乙蚕?,這么簡單的動作,男生們力氣大,看來男生贏定了?!?1,42,43……”隨著數(shù)字的增加,夏宇開始皺起眉頭,用牙咬著嘴唇了?!?3,64,65……”男生的隊伍開始越來越不整齊了,有點像大海里的波浪。有人喊累,有人喊支持不住了。呂思燁鼓勵大家說:“加油!一定要贏女生隊,贏不了女生,我們就太丟人了。”我對丁玉姍說:“快喊,不讓他們休息?!薄岸?,站,蹲,站……”丁玉姍加快速度,很多男生明顯跟不上節(jié)奏了,到第101個時,戴元松一下子趴在地上,起不來了。游戲結(jié)束了,男生們失望極了,都說如果男生輸了,就怪戴元松拖后腿。
女生上場了,我們也圍成一個圈。夏宇說:“我要讓你們十倍償還?!比缓箝_始喊口令了:“蹲——站——蹲——”他喊得很慢,我們做得也很慢,但發(fā)現(xiàn)這樣做時,更累人。我沒做幾下,膝蓋就有點酸了。隨著次數(shù)的增加,我漸漸地開始喘粗氣了,身上也開始發(fā)熱了。數(shù)到“54”的時候,我感覺腿都有點不聽使喚了,這才一半啊,要超過男生真的太難了,但為了女生的榮譽,我暗暗地給自己鼓著勁?!?2,83,84……”我覺得腿都要斷了,每次站起來,都是丁玉姍拉著我。開始還想著為女生爭光呢,現(xiàn)在就想著結(jié)束。但沒一個女生趴下,我怎么能拖后腿呢?我繼續(xù)咬著牙堅持,每次站起,屁股上都好像綁著一塊大石頭?!?01,102,103?!碑斅牭健?03”時,許多女生和我一樣,“撲通”一下,坐到地上……
這“害人”的游戲呀!
指導(dǎo)老師/顧克玉 發(fā)稿/沙群
媽媽的感動:恩彤心思特細膩,也善于觀察。在生活中她能最先發(fā)現(xiàn)小區(qū)柳樹發(fā)芽,她能發(fā)現(xiàn)今天的花和昨天的花的區(qū)別。她愛寫日記,有時也把日記給我看。有一篇日記寫她有一次晚間散步,抓住我的手,感覺到我的手變粗糙了,感到做父母多么辛苦,讀得我想掉眼淚。