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      “作”和“做”的語(yǔ)法語(yǔ)義特征分析

      2017-02-22 18:58:32張頌
      文教資料 2016年26期
      關(guān)鍵詞:詞義語(yǔ)法

      張頌

      摘 ? ?要: 在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“作”、“做”兩字的語(yǔ)音相同,語(yǔ)義相近,但語(yǔ)用上卻不盡相同。文章對(duì)“作”、“做”兩字追本溯源,并對(duì)1000萬(wàn)字的自建語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),從詞義、語(yǔ)用、語(yǔ)法功能三方面對(duì)“作”、“做”兩字進(jìn)行辨析。

      關(guān)鍵詞: 作 ? ?做 ? ?詞義 ? ?語(yǔ)法 ? ?語(yǔ)用

      1.“作”、“做”兩字的起源

      早在甲骨文中,就有“作”的記載。“作”字,起初與“乍”同字,“乍”是“作”的聲符,先秦時(shí)期“乍”、“作”同部。在《說(shuō)文》中提到:“作,起也,從人乍聲?!钡诠糯浼?,有時(shí)一個(gè)字在不同的上下文中會(huì)有不同的解釋。如,同是詩(shī)經(jīng)《毛傳》,對(duì)“作”字解釋不同。

      王于興師,修我矛戟,與子偕作(秦風(fēng)·無(wú)衣)。《毛傳》解釋為“作,起也”這與《說(shuō)文》中的解釋是相同的。

      思無(wú)斁,思馬斯作(魯頌·駉)?!睹珎鳌穼?duì)此的解釋是“作,始也”。

      作,謂牧之,可使乘駕也(鄭箋)??梢?jiàn)這個(gè)“作”是牧養(yǎng)的意思。

      天作高山,大王荒之(周頌·天作)。《毛傳》解釋為“作,生也”,又說(shuō)道,“天生萬(wàn)物高于山,大王行行道,能安天之所作也”,這里的“作”是出產(chǎn)的意思。

      詞在長(zhǎng)期運(yùn)用中會(huì)逐漸分化出新意義,形成一個(gè)詞義系統(tǒng)。到隋唐時(shí)期,“作”已生出很多義項(xiàng)?!稄V韻》中,“作”有這樣幾個(gè)義項(xiàng):“為也,起也,行也,役也,始也,生也?!贝藭r(shí),“作”出現(xiàn)了書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)的差別,因時(shí)地不同,出現(xiàn)了兩個(gè)代表性的語(yǔ)音,從而在語(yǔ)義上代替了“造”的意思。隨著時(shí)間的推移,差別越來(lái)越大,最終導(dǎo)致了“做”的產(chǎn)生。

      呂叔湘認(rèn)為“做”是文白異讀的產(chǎn)物,“做”和“作”本來(lái)是一個(gè)字。古代只有“作”字,是入聲字,后來(lái)在口語(yǔ)中變成去聲,可是書(shū)面語(yǔ)中的讀音還是入聲,就有人造出一個(gè)“做”字來(lái)代表口語(yǔ)中的去聲讀音。

      王力認(rèn)為,“作”字是在唐代產(chǎn)生,而對(duì)于“做”字產(chǎn)生的時(shí)代,他主要依據(jù)了明代的辭書(shū)《正字通》,推斷出“做”字早在北宋前期當(dāng)已產(chǎn)生。當(dāng)時(shí)辭書(shū)《廣韻》雖未收“做”字,但對(duì)《廣韻》加以修訂,成書(shū)于北宋仁宗寶元二年的《集韻》則加收了“做”字。

      2.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“作”和“做”

      許多詞典對(duì)于“作”和“做”的區(qū)別有過(guò)論述。但解釋粗略而雷同,對(duì)于外國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)依然無(wú)法掌握“作”、“做”的用法。下文將從詞義、語(yǔ)用、語(yǔ)法三個(gè)方面對(duì)這對(duì)典型的同音近義詞進(jìn)行辨析。

      2.1“作”、“做”詞義區(qū)別

      對(duì)比2005年版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“作”、“做”兩字的解釋可以看出,“作”“做”兩字明顯的區(qū)別是:

      “作”的義項(xiàng)中有名詞性的解釋,而“做”則沒(méi)有?!白觥庇谐洚?dāng)、擔(dān)任的意思。因此可在后面加上代詞、稱呼或職務(wù)等。如“做爸爸、做媳婦、做經(jīng)理、做演員”等。“作”和“做”都有假裝的意思。但是“作”后一般接抽象的內(nèi)容,如“作態(tài)、裝模作樣”,而“做”后一般接具體內(nèi)容,一般頭腦里容易聯(lián)想起來(lái)的東西,如“做鬼臉、做苦狀”?!白鳌?、“做”兩字都有從事某種活動(dòng)的意思,但如“自作自受、作孽”等,其感情色彩大多為貶義;而“做”構(gòu)成的詞語(yǔ),如“做工、做事”大多為中性詞。“作”、“做”兩字都有寫(xiě)作之意,如“做詩(shī)”也可以寫(xiě)作“作詩(shī)”,但“作曲”和“作書(shū)”一定要用“作”。

      從動(dòng)作性強(qiáng)弱的角度上看,“作”、“做”兩字給人帶來(lái)的感受是不一樣的,“做”給人的印象一般是一個(gè)比較具體的動(dòng)作,如“做手腳、做操、做禮拜”。而人們看到“作”字時(shí),反映在頭腦中的常常是一些名詞,比如“作家、作品、杰作”,等等。由此可以看出,“做”字的動(dòng)作性比較強(qiáng),“作”字則相對(duì)較弱。

      從具體與抽象的角度上看,“作”字的構(gòu)詞,后面多帶有較為抽象的內(nèi)容。例如“作案、作弊、作廢、作品、作曲、作別、作難、作惡、作梗、作怪”。而“做”字的構(gòu)詞,后面則多帶有較為具體的內(nèi)容。例如“做禮拜、做滿月、做壽、做圈套、做手腳、做生日”等。

      2002年增補(bǔ)本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的新詞新義中出現(xiàn)了“炒作”和“作秀”。而“炒作”的“作”的意思接近于“起”的義項(xiàng),因而用“作”,并非“做”。

      而“作秀”一詞,是指表演、演出或者為了銷售、競(jìng)選等而進(jìn)行的展覽、宣傳活動(dòng)?!靶恪弊质堑摹皊how”的英譯詞,屬于比較抽象的內(nèi)容。說(shuō)—個(gè)人“作秀”,并非強(qiáng)調(diào)具體的動(dòng)作,而更多是指這個(gè)人不務(wù)實(shí)、虛榮,所以用“作”。

      2.2“作”、“做”語(yǔ)用區(qū)別

      “作”、“做”兩字詞義上的動(dòng)作性強(qiáng)弱的差異造成了兩者在是否可以重疊方面的區(qū)別?!白觥弊挚梢灾丿B,加以豐富,使動(dòng)作更加生動(dòng),增強(qiáng)句子的動(dòng)作性。

      2.2.1“作”、“做”重疊的情況

      在對(duì)1000萬(wàn)字語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,發(fā)現(xiàn)“作”沒(méi)有重疊的例子,而“做”重疊30例。

      (1)平日念念報(bào)紙,傳達(dá)傳達(dá)文件,也不過(guò)是做做樣子,保住位子。

      (2)如果我能每天什么也不想,洗洗衣服,做做飯,打掃衛(wèi)生,那該多幸福。

      通過(guò)以上兩句例句,不難發(fā)現(xiàn)重疊后的“做”字動(dòng)作性大大增強(qiáng)。

      2.2.2“作”、“做”在書(shū)面語(yǔ)與口頭語(yǔ)上的區(qū)別

      對(duì)語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,羅列出以下詞語(yǔ):

      成語(yǔ):作壁上觀、作法自斃、作奸犯科、作繭自縛、作威作福、做賊心虛、做小伏低

      書(shū)面語(yǔ):作物、作業(yè)、作樂(lè)

      專用語(yǔ):作文、作案、作保、作弊、作價(jià)、炒作

      文言古語(yǔ):作祟、作態(tài)、作亂、作古、作色

      口語(yǔ):做活兒、做買賣、做滿月、做派、做圈套、做人家、做人、做生活、做生意、做手腳

      從以上詞語(yǔ)中可以看出,成語(yǔ)中只有“做賊心虛、做小伏低”使用“做”字,其余成語(yǔ)、專門用語(yǔ)、文言古語(yǔ)一律用“作”字,口語(yǔ)則一律用“做”字。因此,在語(yǔ)體色彩上“作”多用于書(shū)面語(yǔ),“做”多用于口語(yǔ)。

      2.3“作”、“做”語(yǔ)法功能區(qū)別

      在1000萬(wàn)字的自選語(yǔ)料庫(kù)中帶有“作”的例句共28862句,而帶有“做”的例句共10475句。可見(jiàn)“作”字的使用頻率比“做”高。此部分主要是考察“作”和“做”兩者加賓語(yǔ)的情況及兩者構(gòu)詞的情況。

      2.3.1“作”、“做”所帶賓語(yǔ)詞性的區(qū)別

      在對(duì)“作”、“做”兩字后帶賓語(yǔ)的情況分析后,可以發(fā)現(xiàn)“作”、“做”后賓語(yǔ)的詞性存在著很大的差異:“作”名詞代詞性賓語(yǔ)有522例,動(dòng)詞動(dòng)名詞性賓語(yǔ)有186例?!白觥泵~代詞性賓語(yǔ)有4915例,動(dòng)詞動(dòng)名詞性賓語(yǔ)有1053例。如:

      (1)1980年冬季,東北師范大學(xué)請(qǐng)來(lái)了部隊(duì)英模報(bào)告團(tuán)作報(bào)告。

      (2)你剛來(lái),怕一時(shí)找不到工作,用這些錢暫作支撐吧。

      (3)陳道明反復(fù)研讀劇本,認(rèn)真做筆記同時(shí)準(zhǔn)備了多種方案。

      (4)她用電話回絕了杜魯門的求婚,只表示可以做朋友。

      從上表和例句中可以看出,“作”后大多加動(dòng)名詞或動(dòng)詞性賓語(yǔ),而“做”后大多加名詞性賓語(yǔ)。這些特點(diǎn)應(yīng)該和“作”、“做”兩字動(dòng)作性強(qiáng)弱程度的差別有關(guān)?!白鳌眲?dòng)作性比較弱,所以后面加動(dòng)詞性或動(dòng)名詞性賓語(yǔ)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作性;而“做”本身動(dòng)作性強(qiáng),所以后面帶的賓語(yǔ)大多數(shù)是名詞或代詞性賓語(yǔ)。

      2.3.2“作”、“做”后接職務(wù)、職業(yè)或稱呼的情況

      經(jīng)統(tǒng)計(jì)語(yǔ)料庫(kù),我們發(fā)現(xiàn),“作”后接職務(wù)、職業(yè)或稱呼的情況有20例,“做”后接職務(wù)、職業(yè)或稱呼的情況有98例?!白觥痹诰渲兴鶐зe語(yǔ)可以是表示職務(wù)職業(yè)或稱呼的名詞或代詞。而“作”一般不可,即便可以,也是“作為”之意。“作”在解釋為“作為”的時(shí)候接代詞或職務(wù)有類似于擔(dān)任的意思。如:

      (1)看來(lái)他做爸爸的夢(mèng)想破滅了。

      (2)17歲的于梅經(jīng)人介紹來(lái)到胡家做保姆。

      (3)做爸爸的怎么能對(duì)孩子的情況這樣不聞不問(wèn)呢?

      2.3.3“作”、“做”后不加賓語(yǔ)單用的情況

      我們發(fā)現(xiàn),“作”后不加賓語(yǔ)單用的情況有14例,“做”后不加賓語(yǔ)單用的情況有602例。

      (1)我們要對(duì)所有的人說(shuō),你們只要敢把人送回來(lái),我們就敢這樣做。

      (2)“你真該下地獄!”當(dāng)他放開(kāi)她時(shí),凱瑟琳說(shuō),“你不應(yīng)該這樣做!”

      本文分別對(duì)“作”、“做”兩字的語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)大致得出了以下結(jié)論:“做”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是一個(gè)單音節(jié)的動(dòng)詞,因而可以單用,不加賓語(yǔ)也沒(méi)問(wèn)題。而“作”僅僅是一個(gè)語(yǔ)素,很少單用,一般加賓語(yǔ)使用。

      2.3.4“作”和“做”構(gòu)詞的特征

      “作”字的構(gòu)詞,后面多帶有較為抽象的事物和書(shū)面色彩的語(yǔ)素。例如:作案、作弊、作廢、作品、作曲、作別、作難、作惡、作梗、作壁上觀、作怪,等等。而“做”字的構(gòu)詞,后面則多帶有較為具體的事物和口語(yǔ)色彩的語(yǔ)素。例如:做事、做禮拜、做滿月、做壽、做圈套、做手腳、做壽、做生日、做客、做伴、做人等。

      3.結(jié)語(yǔ)

      綜上所述可以得出以下結(jié)論:

      (1)從兩個(gè)字的起源來(lái)看,“做”的產(chǎn)生晚于“作”,是由“作”發(fā)展而來(lái)的,在意義上承擔(dān)了“作”的一部分,因而在拿不準(zhǔn)用“做”還是“作”的情況下可寫(xiě)作“作”。

      (2)“作”字動(dòng)作性比較弱,因而一般不能單用,所接賓語(yǔ)一般是動(dòng)名詞或動(dòng)詞,較多使用在書(shū)面語(yǔ)中。

      (3)“做”字動(dòng)詞性比較強(qiáng),可單獨(dú)使用可以重疊。所接賓語(yǔ)一般是名詞,也可接表示職業(yè)、職務(wù)或稱呼的名詞或代詞,內(nèi)容比較具體較多使用在口頭語(yǔ)中。

      參考文獻(xiàn):

      [1]呂叔湘.關(guān)于“的、地、得、得”和“做、作”[J].語(yǔ)文學(xué)習(xí),1981(3).

      [2]秦其良.辭書(shū)中“做”與“做”釋義探析[J].重慶工學(xué)院學(xué)報(bào),2005(12).

      [3]秦其良.對(duì)“做”字的再認(rèn)識(shí)[J].開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào),2007(4).

      [4]夏永聲.“作”、“做”分合述評(píng)[J].西北第二民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲社版),2000(3).

      [5]高永安,康全中.“做”、“作”兩個(gè)字的關(guān)系[J].北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2001(2).

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