孔旭 林麗萍
摘要:目的 為了進(jìn)一步體現(xiàn)“以患者為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,提高患者的滿意度,調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性。方法 對(duì)門診輸液患者實(shí)施“點(diǎn)名穿刺”服務(wù),患者選擇自己認(rèn)為技術(shù)好、服務(wù)好的護(hù)士為其服務(wù),分為對(duì)照組和觀察組各500例,對(duì)照組采用常規(guī)輸液服務(wù)流程,觀察組實(shí)施“點(diǎn)名穿刺”服務(wù),觀察實(shí)施前后患者滿意度、護(hù)士工作積極性及主動(dòng)性的比較。結(jié)果 實(shí)施點(diǎn)名穿刺后,患者對(duì)護(hù)士信任及配合程度增加,滿意度明顯提高,護(hù)士減輕了心理壓力,穿刺成功率大大提高,工作積極、主動(dòng)。
關(guān)鍵詞:點(diǎn)名穿刺;優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);患者滿意度;心理干預(yù)
從生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)換為生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的今天,人不僅僅是一個(gè)生物體,更重要的是一個(gè)具有心理、社會(huì)和文化的精神特征的綜合體。在不斷提高的醫(yī)療技術(shù)水平的同時(shí)如何提高護(hù)理服務(wù)水平和檔次是醫(yī)院所面臨的挑戰(zhàn)[1]。時(shí)代在發(fā)展,患者的要求越來(lái)越高,維權(quán)意識(shí)也越加越強(qiáng),醫(yī)患關(guān)系日益緊張。輸液室是門診患者就診的最后一站,患者將對(duì)醫(yī)療的不滿全發(fā)泄在護(hù)士身上,轉(zhuǎn)化為對(duì)護(hù)士的挑剔、不信任、不配合,護(hù)患矛盾一觸即發(fā)。
為了進(jìn)一步體現(xiàn)“以患者為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,我科開展了“點(diǎn)名穿刺”服務(wù)。由于患者是護(hù)士服務(wù)的對(duì)象,是服務(wù)質(zhì)量的直接感受者[2],患者根據(jù)對(duì)護(hù)士的服務(wù)情況,選擇自己認(rèn)為技術(shù)好、服務(wù)好的護(hù)士,尤其是小兒患者,家長(zhǎng)都希望甚至明確要求護(hù)士一針見血,導(dǎo)致護(hù)士工作壓力加大。自從開展了“點(diǎn)名穿刺”服務(wù)后,他們的意愿得到了尊重,他們的權(quán)利得到了保護(hù),心情比較舒暢,和護(hù)士的關(guān)系比較融洽,穿刺時(shí)能積極配合,減輕了護(hù)士的心理負(fù)擔(dān),提高了穿刺成功率,減少了護(hù)患糾紛,提高了患者的滿意度。同時(shí),“點(diǎn)名穿刺”使護(hù)士的服務(wù)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)服務(wù)走向主動(dòng)、整體服務(wù),增強(qiáng)了護(hù)士競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)感,工作積極性、主動(dòng)性和工作效率明顯提高。
1 方法
1.1科內(nèi)動(dòng)員 首先召開科會(huì),分析當(dāng)前護(hù)理服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)及科室現(xiàn)存的問題,開展“假如我是一個(gè)患者、假如我是一個(gè)家長(zhǎng)”的討論,大家換位思考。通過討論,全體護(hù)士提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,大家一致表示正確對(duì)待患者的正當(dāng)權(quán)利,愉快接受患者的選擇[3]。
1.2設(shè)立標(biāo)識(shí) 輸液間設(shè)立點(diǎn)名穿刺溫馨提示牌,介紹點(diǎn)名穿刺的好處,并且設(shè)立當(dāng)班護(hù)理人員名單,上面包括姓名、工號(hào)、工齡、職稱并配有照片,患者根據(jù)當(dāng)班護(hù)理人員名單選擇自己所信任的護(hù)士為其服務(wù)。
1.3總結(jié)考核 制定相應(yīng)考核方法,每月根據(jù)患者點(diǎn)名的多少計(jì)算分值,與績(jī)效掛鉤,并統(tǒng)計(jì)患者滿意度,與上月對(duì)比。
1.4統(tǒng)計(jì)處理 采用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 11.5進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料以(x±s)表示,采用成組t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
點(diǎn)名穿刺實(shí)行6個(gè)月后,隨機(jī)抽取患者及家屬對(duì)護(hù)士的服務(wù)情況進(jìn)行調(diào)查,分為對(duì)照組和觀察組各500例,對(duì)照組采用常規(guī)輸液服務(wù)流程,觀察組實(shí)施“點(diǎn)名穿刺”服務(wù),觀察實(shí)施前后以下幾方面的體現(xiàn),見表1~表3。
采用問卷調(diào)查的方法對(duì)我科27名護(hù)士進(jìn)行實(shí)施前后工作積極性比較,結(jié)果見表4。
表1、表2結(jié)果顯示:實(shí)施點(diǎn)名穿刺后,患者對(duì)護(hù)士信任及配合程度明顯增加,滿意度也必然提高,表3、表4顯示:護(hù)士減輕了心理壓力,穿刺成功率大大提高,工作積極、主動(dòng)。
3 討論
3.1“點(diǎn)名穿刺”是我科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái)的一項(xiàng)重要舉措,我們認(rèn)為只有多方面提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),才能滿足患者的需求,贏得患者的滿意和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可[4]。輸液室是醫(yī)院的窗口單元,而患者滿意度是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的直接體現(xiàn)。穿刺失敗、服務(wù)態(tài)度是影響輸液室患者滿意度的主要因素。實(shí)施“點(diǎn)名穿刺”服務(wù)后,切實(shí)做到了以患者為中心,尊重了患者的意愿,患者心情舒暢,消除了以往對(duì)護(hù)士的懷疑和不滿,指定自己所信任的護(hù)士為其服務(wù),主動(dòng)配合護(hù)士工作,即使穿刺失敗,也不會(huì)對(duì)護(hù)士惡言相對(duì),護(hù)士在輕松愉快的環(huán)境中工作,服務(wù)質(zhì)量大大提高,患者滿意度也隨之提升,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)效果明顯改善。
3.2保存良好的心理狀態(tài)是護(hù)士穿刺成功率的一個(gè)重要因素?;颊叩难哉Z(yǔ),行為對(duì)護(hù)士造成較大的心理壓力,以致求勝心切、過度緊張而適得其反,導(dǎo)致穿刺失敗,患者往往不能理解,甚至言辭激烈[5],引發(fā)護(hù)患糾紛。實(shí)施“點(diǎn)名穿刺”服務(wù)后,患者對(duì)護(hù)士態(tài)度轉(zhuǎn)變,護(hù)士減輕了心理壓力,穿刺成功率明顯上升,患者滿意、護(hù)士欣慰,形成良性循環(huán),護(hù)患關(guān)系進(jìn)一步融洽。
3.3改變了護(hù)理人員的服務(wù)理念,將被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)為患者提供全面、熱情、全程、周到的服務(wù),提升了護(hù)士工作的價(jià)值,護(hù)士工作責(zé)任心、主動(dòng)性大大增加,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練技能操作,能真正理解患者心理、生理上的疾苦,離開時(shí)的一聲致謝,使護(hù)理人員感到的是一份責(zé)任、一份成就、一種鼓勵(lì)、一種工作的樂趣。
3.4營(yíng)造了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,充分發(fā)揮了護(hù)士的潛能。推出“點(diǎn)名穿刺”服務(wù)是我科管理體制改變的一部分,它把護(hù)士的工作量和本人的績(jī)效收入掛鉤,根據(jù)點(diǎn)名次數(shù)制定相應(yīng)績(jī)效分值,打破了傳統(tǒng)的“按工齡、職稱上崗”的界限,實(shí)行多勞多得,按需上崗,激發(fā)了護(hù)士之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),經(jīng)濟(jì)利益觀使部分護(hù)理人員迅速覺醒,積極投入到自發(fā)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,解決了干多干少、干好干差都一樣的現(xiàn)狀,得到了患者和醫(yī)院的一致認(rèn)可。
綜上所述,對(duì)門診輸液患者提供“點(diǎn)名穿刺”服務(wù)是門診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的一次有益嘗試,對(duì)患者和護(hù)士的心理干預(yù)都起到了明顯的作用,它充分尊重患者醫(yī)療服務(wù)的選擇權(quán),促進(jìn)科室內(nèi)部用人機(jī)制和分配機(jī)制的改革,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整護(hù)患關(guān)系,迎合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì),醫(yī)院和患者能實(shí)現(xiàn)“雙贏”,同時(shí)也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
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編輯/金昊天