百年語文第一書

◎不虛

百年語文第一書

◎不虛

寥寥數(shù)語，描出一段民國風(fēng)骨；短短幾行，便是情深意長；它的人文情懷，是一個(gè)民族千年留下的姿態(tài)。無說教，無空洞口號，平實(shí)質(zhì)樸的母語，潛移默化中叫你懂得民國為何輩出大師。

這便是民國影響最大的一套老課本，民國時(shí)代曾發(fā)行6000多萬冊。為尋回遺失許久的民國風(fēng)范，如今修復(fù)付梓，多次斷貨。那么，這本書究竟是一本怎樣的書？

父往他鄉(xiāng)，女隨母，送于門外，請父早歸。

竹幾上，有針，有線，有尺，有剪刀；

我母親，坐幾前，取針穿線，為我縫衣。

瓶中有果。兒伸手入瓶，取之滿握，拳不能出。

手痛心急，大哭。母曰：“汝勿貪多，則拳可出矣。”

朱熹曰，凡欲食，舉匙必置箸，

舉箸必置匙，食已，則置匙箸于案。

寥寥數(shù)語，溫暖平實(shí)，讀來內(nèi)心寧靜干凈；亦或不著一字，溫潤童稚的插圖，睹之，焦慮頓失。這部教科書名叫《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》。它是胡適、豐子愷、梁漱溟、茅盾、竺可楨、李四光等一代民國學(xué)界巨擘的小學(xué)必讀教材；它既是教材，又是小學(xué)常用字字典，還是枕邊百科全書。

胡適說，它是中國自有學(xué)校以來，第一部教科書，這一讀本在中國教育史上，有著歷史性的價(jià)值。

茅盾說，這是他童年時(shí)母親為他選定的啟蒙教材。說這本書不僅開啟了他無知的童年，同時(shí)也帶給他快樂。

FT中文網(wǎng)專欄作家老愚說，這套巨著，既是一部孩童識字字典，又是一部可靠實(shí)用的百科全書，更是締結(jié)人類命運(yùn)共同體的紐帶，它賦予讀者一個(gè)清新、剛健的世界觀，哺育出高貴、純樸、自然的人來。

這套教科書真的很牛嗎？

這部中國歷史上第一套由學(xué)校編纂的百年民國老課本，收錄3291個(gè)漢字，選材之廣博，超乎想象：由天文、地理、典章制度、草木禽獸、日用器物、到人事萬象（包括生老病死），無所不有。它給出了一個(gè)博大、有序、美妙而鮮活的世界，孩童將因之而展開自己的人生遐想。夢想的翅膀，在孩提時(shí)期，便種在了心靈深處，未來變得一切都有可能。

這種圖文并茂的形式，言簡意賅地講解了自然現(xiàn)象，觸類旁通，合理地將古代文化穿插進(jìn)來，“學(xué)一懂百”。

我們都想讓自己的孩子琴棋書畫，樣樣都懂一點(diǎn)?？墒牵@些樂器有什么區(qū)別？它們長成什么模樣？它們名字的出處是什么？這本書告訴了你。作為家長的你，回想一下過去學(xué)數(shù)學(xué)、幾何的樣子，是不是枯燥無味？甚至就是噩夢！可是，那個(gè)時(shí)候的數(shù)學(xué)課本，卻看起來這么順眼！

百年第一教科書，為什么現(xiàn)在的人卻讀不懂了？

時(shí)過境遷，老課本的風(fēng)采依舊，只可惜能讀懂它的人越來越少了，甚至就連FT中文網(wǎng)專欄作家，著名社會觀察家老愚先生都有如此感嘆：“在《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》面前，我像個(gè)文盲?！?/p>

如上面展示的“楚鄂湘沅”這四個(gè)地名，能考倒多少“滿腹經(jīng)綸”者？繁體版原書僅有句讀，單斷句一項(xiàng)，就已經(jīng)讓當(dāng)下沒有一定古漢語知識的讀者，麻煩不已了，何況還是孩子。而地名背后的典籍、出處、由來、文化、歷史等等，都凝縮在了短短幾句話中，當(dāng)代人讀不懂似乎“有情可原”了。所幸，現(xiàn)在《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》有了白話全解版，讓這套百年第一教科書，重新煥發(fā)出應(yīng)有的光輝：

●完全保留原書版式。

●逐一修復(fù)原書精美插畫。

●完整保留原書書法。

●保留原書切音同時(shí)加入漢語拼音，增強(qiáng)閱讀適用度。

修復(fù)完整的老課本，不是件容易的事。舊時(shí)版本雖多，但多殘缺不全，或面目全非，修復(fù)起來需要時(shí)間，更需耐心。一頁要花上6個(gè)多小時(shí)，為還原最原始的中文圖書出版形式，每一本都采用純手工一頁頁線裝，以修復(fù)丟失已久的中國審美。

從破舊不堪到煥然一新，修復(fù)的是課本，更是民國的風(fēng)骨與質(zhì)樸。而白話全解內(nèi)容，將原來的古代白話文，全解為當(dāng)代白話文，這讓閱讀不再有障礙，理解更加透徹。家長陪孩子一起讀時(shí)，更容易讓孩子理解、吸收，孩子自己讀也不費(fèi)力。真是功德無量！

“百年語文第一書”背后的傳奇

就是這套廣博的“百年語文第一書”，孕育出了一批民國文化大師，而它的背后也是一個(gè)傳奇。

提及《澄衷蒙學(xué)字課圖說》不能不說葉澄衷。在寧波商幫中，一直流傳著這樣一句話：“做人當(dāng)如葉澄衷”。葉公7歲喪父，因?yàn)樨毢蛔x了半年私塾。1899年病重中的葉先生，念及少時(shí)失學(xué)之痛，決定捐道契25畝、現(xiàn)銀10萬兩興建中國第一所私立新式學(xué)校，該校1901年建成，取名澄衷學(xué)堂。

以現(xiàn)在的眼光看，澄衷蒙學(xué)堂開辦之初規(guī)模很小，學(xué)生只有二三百，教職員只有二三十，但是校董會十年間先后聘請的校長，三位是進(jìn)士，四位離開澄衷后成為中國著名大學(xué)的校長。

1901年冬，澄衷蒙學(xué)堂印書處印刷的《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》第一版正式成書，一經(jīng)銷售就取得了廣泛的好評。出版當(dāng)年，六次印刷，此后幾乎每年一版。

民國之后，該書由澄衷學(xué)校進(jìn)行了修訂改編，民國13年，新版的《澄衷學(xué)校字課圖說》出版了第三版。這套教材又直接影響了后來的《國民字課圖說》（1915年），還影響了同時(shí)代的《共和國教科書》（1912年），被后人譽(yù)為“百年語文第一書”。

▲《共和國教科書》

澄衷蒙學(xué)堂的校長

清末進(jìn)士劉樹屏出任首任校長，蔡元培為首任教務(wù)長（期間劉公務(wù)外出，蔡代理校長）。劉樹屏任校長三年后即轉(zhuǎn)任南洋公學(xué)校長（現(xiàn)上海交通大學(xué)校史上列劉為第七任校長）；蔡元培其后任國民政府首任教育總長、北京大學(xué)校長、中央研究院院長，是中國現(xiàn)代史上最著名的教育家。

劉、蔡先后離任，由清末進(jìn)士章梫接任。章梫，著作等身的著名學(xué)者，是我國上世紀(jì)80年代外交部副部長章文晉的祖父。章梫任職三年后轉(zhuǎn)任北京女子師范學(xué)校（現(xiàn)北京師范大學(xué)）校長。

章梫離校后，1908年，謝觀任校長四年。謝雖不是進(jìn)士，卻是近代名醫(yī)，離開澄衷后，編撰了傳世名作《中國醫(yī)學(xué)大詞典》，并任上海神州中醫(yī)大學(xué)校長。

澄衷蒙學(xué)堂的每一位老師，都是一個(gè)傳奇

以時(shí)間先后排列，主要有：

白毓昆，中國共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一李大釗就是他的學(xué)生，辛亥革命烈士。

楊天驥，對胡適的思想影響頗深，其親外甥為我國著名社會學(xué)家費(fèi)孝通。

楊蔭杭，1905年在澄衷任教，是我國著名作家楊絳先生的父親。

楊敏曾，1903年到1905年在澄衷任教，后在北京大學(xué)、浙江大學(xué)講授歷史，其女婿陳布雷。

王懷琪，體育教育家。

余天遂，1912年任孫中山秘書，與蘇曼殊、李叔同等共事。

倪征日奧，1919年在澄衷就讀，1926年至1928年在澄衷任英語教師。法學(xué)博士，我國第一位海牙國際法院大法官，曾任我國外交部高級法律顧問。1947年在遠(yuǎn)東國際軍事法庭上，倪征日奧以中國律師的身份參加了對日本戰(zhàn)犯土肥原賢二的審判。

豐子愷，漫畫家、散文家、翻譯家、現(xiàn)代畫家、音樂教育家、美術(shù)教育家。1926年到1928年在澄衷任美術(shù)教師，史稱為“中國漫畫第一人”。

錢君匋，金石書畫家。1928年到1937年在澄衷任美術(shù)教師。

陳虞孫，《解放日報(bào)》副社長，1957年任《文匯報(bào)》副社長兼總編輯，1978年任中國大百科全書出版社上海分社社長。