環(huán)境決定人生

劉坤婷

一個(gè)好的家庭要有好的家風(fēng)。每個(gè)幸福的家庭都因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，也伴著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)，可以讓一個(gè)孩子有很好的成長(zhǎng)環(huán)境，而我就生活在這樣的環(huán)境里。在家中，父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不互相指?zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是理性的一面。平時(shí)，媽媽常常嘮叨在學(xué)校我應(yīng)該尊重老師和同學(xué)，還會(huì)講“退一步海闊天空”的道理。時(shí)間久了，我的腦海里也會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)這幾句話。與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一位導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)。當(dāng)然了，飯桌上的禮儀也是一定要遵循的。媽媽經(jīng)常對(duì)我警告的有這三點(diǎn)：1.吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。2.吃飯時(shí)嚴(yán)禁一邊吃一邊大聲說(shuō)話。3.不能蹺腿。正是有這些規(guī)矩束縛我，才讓我更好地成長(zhǎng)。我和媽媽之間也不僅只有這些要求?！霸搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中總掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽制定了一個(gè)時(shí)間表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的都是學(xué)習(xí)，一直到周六下午完成老師布置的作業(yè)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日我都去上舞蹈課。我喜歡舞蹈那種讓人全身心投入的感覺；我喜歡自己為了下豎叉、練習(xí)軟開度、壓腳背而不懈努力的感覺；我喜歡享受那種學(xué)會(huì)舞蹈后的成就感。

我常常聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)：“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁?，之所以這個(gè)孩子會(huì)被人夸獎(jiǎng)，是因?yàn)樗L(zhǎng)期處在一個(gè)良好的家庭環(huán)境里。一個(gè)人的修養(yǎng)不是一時(shí)裝出來(lái)的，就好比街上的一些小混混，他們何嘗不是處在一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境里，而且大多數(shù)都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)。相反，他們的家人若多一點(diǎn)關(guān)愛，家風(fēng)又很正，那么他們也不會(huì)變成現(xiàn)在的樣子。

所以，我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)。在家中，父母既要學(xué)會(huì)樹立好榜樣，又要和孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前控制自己的情緒。孩子也應(yīng)理解父母，盡量將最好的自己展現(xiàn)在父母面前。