雨的情緒

文/陳欣柔

雨的情緒

文/陳欣柔

又見雨季！

每每見到雨，我心里總有一些莫名的思緒，總想找一些語言來抒發(fā)。

“空山新雨后，天氣晚來秋。”這樣的秋雨是清新的?？諘绲娜荷姐逶×艘粓鲂掠?，隨著夜晚的來臨，皎潔的月光傾瀉而下，亮了山林，濕了心情。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！边@是初春的好雨，和杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”完全不一樣。她是那樣細膩、溫柔，仿佛慈母的纖纖玉手滿懷柔情的安撫，讓我的心頓時輕輕漾起波瀾，那是甜美又溫馨的體驗。

“風淅淅，雨纖纖。難怪春愁細細添?！鼻宕抛蛹{蘭性德的詞，總是透出一種哀愁，連不經(jīng)世事的我，也似乎在字里行間覺察到了那種按捺不住的愁緒。纖纖落下的雨絲，讓淡淡的春愁絲絲裊裊，若有若無，欲現(xiàn)還隱。那是一種怎樣的情境呀！

“一夜雨聲涼到夢，萬荷葉上送秋來?！焙扇~上的雨聲送來了秋意，作者把夜的清涼帶入了夢境。涼到夢境，看似無理，實則多情。夢境雖涼，卻溫存、親昵、體貼入微。這兩句對秋涼的描繪巧思奇妙，已入化境。忽然想起《蓮塘雨聲》中：“忽聞疏雨打新荷，有夢都驚破?！蓖强梢泽@醒夢境的荷雨，相同情境，感受卻迥然不同。

荷與雨有不盡的綿長。你看，夏日將盡，“微雨過，小荷翻，榴花開欲燃”。初秋來臨，“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉”。秋夜方長，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。冬至飄零，“一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠”。荷是秋的使者，雨是涼意的先聲，真是景真意切境麗情長啊！

又見雨絲飄揚，又覓詩雨風景。

（作者學校：福建省連江縣教師進修學校附屬小學 五年級 指導老師：楊賽芳）