◎佚 名
無人涉足的地方
◎佚 名
①有一次,愛因斯坦突發(fā)奇想,問他的導(dǎo)師——數(shù)學(xué)家明可夫斯基:“一個(gè)人,比如我吧,究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域、在人生道路上,留下自己的閃光足跡、做出自己的杰出貢獻(xiàn)呢?”
②一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問住了,直到三天后,他才興沖沖地找到愛因斯坦,非常興奮地說:“你那天提的問題,我終于有了答案!”
③“什么答案?”愛因斯坦pò bù jí dài( )地拉住老師的胳膊,“快告訴我呀!”
④明可夫斯基( )手腳并用地比畫了一陣,( )怎么也說不明白,于是,他拉起愛因斯坦朝一處建筑工地走去,徑直踏上了建筑工人剛剛鋪平的水泥地面。在建筑工人們的呵斥聲中,愛因斯坦被弄得一頭霧水,非常不解地問明可夫斯基:“老師,您這難道不是領(lǐng)我誤入歧途嗎?”
⑤“對、對,歧途!”明可夫斯基顧不得別人的指責(zé),非常專注地說,“看到了吧?只有這樣的‘歧途’,才能留下足跡!”然后,他又解釋說:“只有新的領(lǐng)域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面,那些被無數(shù)人、無數(shù)腳步涉足的地方,( )再用力地踩,( )別想再踩出腳印來……”
⑥聽到這里,愛因斯坦沉思良久,非常感激地對明可夫斯基說:“恩師,我明白您的意思了!”
⑦于是,就在愛因斯坦走出校園,初涉世事的幾年里,他作為伯爾尼專利局里默默無聞的小職員,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究,在物理學(xué)三個(gè)未知領(lǐng)域里,qí tóu bìng jìn( ),大膽而果斷地挑戰(zhàn)并突破了牛頓力學(xué)。在他剛剛26歲的時(shí)候,就提出并建立了狹義相對論,開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元,為人類做出了卓越的貢獻(xiàn),在科學(xué)史冊上留下了深深的閃光的足跡。
【閱讀練習(xí)】
1.把文中的拼音換寫成詞語。
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,填寫在文中的括號里。
不但……而且…… 雖然……但是……
只要……就…… 即使……也……
3.聯(lián)系上下文,理解詞語。
(1)默默無聞:________________________________
(2)qí tóu bìng jìn:___________________________
4.讀下列句子,給加點(diǎn)字選擇合適的義項(xiàng),把序號填寫在括號里。
才:①表示事情發(fā)生得晚;②才能;③表示強(qiáng)調(diào)所說的事;④表示只有在某種條件下然后怎樣。
(1)一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問住了……()
(2)……直到三天后,他才興沖沖地找到愛因斯坦…… ( )
(3)……只有新的領(lǐng)域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的腳印。()
5.為下面的句子換一種說法。(不改變句意)
老師,您這難道不是領(lǐng)我誤入歧途嗎?
6.對于剛走出校園的愛因斯坦來說,“尚未凝固的地方”是指什么?他又是怎樣在“尚未凝固的地方”留下哪些深深的腳印呢?
(答案在本期內(nèi)找)
(葉凡 供稿)