□王芳 孫聰(鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部)河南鄭州450001)
鄭州大學(xué)啦啦操隊(duì)運(yùn)動(dòng)員下肢柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法研究
□王芳 孫聰(鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部)河南鄭州450001)
在啦啦操訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員基本功練習(xí)之一就是柔韌訓(xùn)練。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)鄭州大學(xué)啦啦隊(duì)隊(duì)員的下肢柔韌訓(xùn)練方法、柔韌水平進(jìn)行了觀察研究,記錄了啦啦隊(duì)在日常訓(xùn)練及比賽中的下肢柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法,并對(duì)其訓(xùn)練方法進(jìn)行了篩選歸納。希望通過(guò)本次對(duì)鄭州大學(xué)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法的研究,能夠?qū)⑵涑晒\(yùn)用到啦啦隊(duì)訓(xùn)練中,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員下肢柔韌素質(zhì),提高啦啦隊(duì)競(jìng)技能力。
啦啦操柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法
1998年,啦啦操運(yùn)動(dòng)傳入我國(guó),短短的十幾年,啦啦操已經(jīng)發(fā)展成為了全國(guó)范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。啦啦操運(yùn)動(dòng)員良好的柔韌素質(zhì)總是能夠在賽場(chǎng)上讓觀眾驚嘆。但是,我們都知道一般人的生理狀況是隨著年齡的增長(zhǎng),我們的柔韌性會(huì)越來(lái)越差,因此對(duì)于身體發(fā)育基本穩(wěn)定的高校大學(xué)生而言,想要訓(xùn)練出良好的柔韌素質(zhì),并非一件容易的事情。鄭州大學(xué)啦啦操隊(duì)自建隊(duì)以來(lái)發(fā)展迅速,近幾年參加諸多啦啦操比賽獲得了不錯(cuò)的成績(jī),得到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。本文通過(guò)研究鄭州大學(xué)啦啦隊(duì)下肢柔韌的訓(xùn)練方法,把啦啦操項(xiàng)目特征與人體生理特點(diǎn)相結(jié)合進(jìn)行研究,篩選出適合啦啦操隊(duì)員下肢柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的常用有效方法,同時(shí)發(fā)現(xiàn)其不足之處,為加強(qiáng)腿部柔韌素質(zhì)訓(xùn)練提供理論依據(jù),為相關(guān)更為深入的研究提出見(jiàn)解和參考。
2.1、研究對(duì)象
鄭州大學(xué)啦啦操隊(duì)運(yùn)動(dòng)員下肢柔韌訓(xùn)練方法。
2.2、研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。
通過(guò)以篇名“啦啦操”在鄭州大學(xué)圖書(shū)館和中國(guó)知網(wǎng)搜索,截止2016年6月,共有843篇文獻(xiàn),其中期刊類文章590篇,博碩士論文180篇,會(huì)議類文章17篇,報(bào)紙類文章6篇,外文文獻(xiàn)49;以主題“啦啦操柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法”搜索到相關(guān)文獻(xiàn)僅1篇。
(2)專家訪談法。
咨詢?cè)擃I(lǐng)域的專家和學(xué)者,以及多位高校啦啦隊(duì)主教練,對(duì)相關(guān)問(wèn)題咨詢意見(jiàn)。涉及到的問(wèn)題主要有柔韌的重要性、柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法以及在啦啦隊(duì)的實(shí)際運(yùn)用等。
(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
通過(guò)記錄鄭州大學(xué)啦啦操隊(duì)運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)測(cè)試的數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以獲得相關(guān)數(shù)據(jù),為研究提供資料和信息。
對(duì)啦啦操運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),身體柔韌素質(zhì)需要一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)、長(zhǎng)期的訓(xùn)練過(guò)程。在日常訓(xùn)練中,教練員和運(yùn)動(dòng)員對(duì)柔韌素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)要始終貫穿訓(xùn)練過(guò)程,但要充分考慮運(yùn)動(dòng)員年齡、性別的差異,循序漸進(jìn)。切不可盲目進(jìn)行,以免運(yùn)動(dòng)損傷。
3.1、啦啦操運(yùn)動(dòng)員下肢柔韌素質(zhì)常用訓(xùn)練方法與手段
表1 下肢柔韌素質(zhì)常用訓(xùn)練方法
對(duì)鄭州大學(xué)兩位啦啦隊(duì)教練員李紅老師和樂(lè)嚴(yán)嚴(yán)老師加強(qiáng)柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法進(jìn)行了訪問(wèn)(見(jiàn)表1)。
(1)靜力性拉伸法——耗腿(負(fù)重)。
靜力性拉伸法是指當(dāng)練習(xí)者練習(xí)部位拉伸到最大限度時(shí),依靠自我控制或外力保持靜止姿勢(shì)。通俗來(lái)說(shuō)就是練習(xí)者在拉伸韌帶、肌肉、肌腱時(shí),強(qiáng)迫使被拉伸的部位達(dá)到最大限度,有酸脹等感覺(jué)時(shí),保持一段時(shí)間,以達(dá)到拉伸的目的。靜力耗腿是最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)下肢柔韌的訓(xùn)練方法。對(duì)于柔韌素質(zhì)較好的運(yùn)動(dòng)員,可以采用負(fù)重的方式,即同伴用手按壓髖部或者直接用腳踩。
練習(xí)方法:運(yùn)動(dòng)員將腿放在地板上(或把桿),雙腿膝關(guān)節(jié)伸直,上體前傾(或后仰),盡量使后腿髖關(guān)節(jié)朝向正下方,停留時(shí)間15-30秒,進(jìn)行3-4組。
(2)動(dòng)力性拉伸法——踢腿。
動(dòng)力性拉伸法是一種有節(jié)奏地多次重復(fù)同一動(dòng)作的加強(qiáng)柔韌素質(zhì)的拉伸方法。要使被拉伸的腿部,每次拉到有疼痛感時(shí)再放松,并逐漸加大拉伸的力度和幅度來(lái)拉長(zhǎng)肌腱、韌帶、肌肉等組織。通過(guò)這種練習(xí)方法能增強(qiáng)肌肉和韌帶的彈性、長(zhǎng)度、靈活性,減小肌肉的粘滯性,因而踢腿在啦啦操中被廣泛采用。
練習(xí)方法:踢腿時(shí),上體盡量保持正直,擺動(dòng)腿務(wù)必伸直,靠擺動(dòng)腿的慣性牽拉腿部韌帶、肌肉。初級(jí)練習(xí)者最初不宜用力過(guò)猛,只需要踢到有疼痛感即可,否則容易造成拉傷。每組左右交換踢腿各20次,進(jìn)行3-5組。
(3)動(dòng)靜結(jié)合練習(xí)法。
①撕叉
在啦啦隊(duì)訓(xùn)練中,將動(dòng)、靜力訓(xùn)練方法結(jié)合起來(lái)使用,稱為動(dòng)靜力結(jié)合練習(xí)法,即有節(jié)奏感地重復(fù)同一復(fù)合動(dòng)作,在達(dá)到疼痛感或酸脹時(shí)放松,再依靠自身控制或外力保持拉伸靜止姿勢(shì)。
練習(xí)方法:2-3人一組,被撕叉運(yùn)動(dòng)員放松平躺,雙腿伸直,身體保持正直,僅靠同伴幫助被動(dòng)地牽拉腿部肌肉和韌帶,達(dá)到被撕叉者最大承受范圍時(shí)停留10-15秒的時(shí)間,一般進(jìn)行2-3組。
②俯臥撐成縱叉
俯臥撐成縱叉顧名思義就是從俯臥撐狀態(tài),推起轉(zhuǎn)身接縱叉。這其中需要靠俯臥撐推起的力量將擺動(dòng)腿伸直滑至身后,依靠自身的重量牽拉腿部肌肉和韌帶。由于這個(gè)動(dòng)作對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體控制要求較高,因此更加適合訓(xùn)練年限較長(zhǎng)和柔韌相對(duì)較好的運(yùn)動(dòng)員。
(4)組合練習(xí)法。
在日常的啦啦隊(duì)訓(xùn)練中,往往采用組合式訓(xùn)練方法,比如:耗腿3組+踢腿3組+撕叉3組,增加訓(xùn)練強(qiáng)度,使大腿后群肌肉和韌帶拉伸更加徹底。但是在柔韌訓(xùn)練過(guò)程中,究竟用多大力拉伸肌肉等軟組織無(wú)法定量。其拉伸強(qiáng)度可以由教練員科學(xué)的訓(xùn)練方式方法和本人自我感覺(jué)來(lái)掌握。一般地以運(yùn)動(dòng)員感到被拉部位有酸、脹、痛為宜。另外,在拉伸訓(xùn)練過(guò)程中,要求運(yùn)動(dòng)員身體放松的同時(shí)要結(jié)合細(xì)而長(zhǎng)的呼吸,積極配合教練員,這樣才能達(dá)到更好的效果。如果運(yùn)動(dòng)員全身肌肉緊張、呼吸混亂,并與外力掙扎對(duì)抗,將會(huì)適得其反,且極易受傷。
為了驗(yàn)證鄭州大學(xué)啦啦操隊(duì)常用下肢柔韌訓(xùn)練方法是否有效,對(duì)鄭州大學(xué)啦啦操隊(duì)16名運(yùn)動(dòng)員兩個(gè)月內(nèi)連續(xù)3次的柔韌測(cè)試結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)表2)。
表2 鄭州大學(xué)啦啦操隊(duì)運(yùn)動(dòng)員柔韌測(cè)試統(tǒng)計(jì)表(單位:厘米)
從表格我們可以看出,以上16名啦啦操運(yùn)動(dòng)員的下肢柔韌素質(zhì)是有一定進(jìn)步的,這說(shuō)明鄭州大學(xué)啦啦隊(duì)的下肢柔韌訓(xùn)練方法是有一點(diǎn)效果的。
4.1、結(jié)論
(1)鄭州大學(xué)啦啦操隊(duì)運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)常見(jiàn)有效訓(xùn)練方法主要有動(dòng)力性、靜力性以及動(dòng)靜力性結(jié)合,對(duì)下肢柔韌的拉伸主要是對(duì)大腿后側(cè)肌群和韌帶的拉伸;
(2)每一名運(yùn)動(dòng)員的柔韌素質(zhì)情況各不相同,柔韌訓(xùn)練要貫穿整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,遵守訓(xùn)練原則,啦啦操運(yùn)動(dòng)員下肢柔韌素質(zhì)需要一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)、長(zhǎng)期的訓(xùn)練過(guò)程;
(3)鄭州大學(xué)啦啦隊(duì)下肢柔韌訓(xùn)練方法具有一定的危險(xiǎn)性,如果拉伸方法不規(guī)范,可能造成運(yùn)動(dòng)損傷。
4.2、建議
(1)對(duì)于柔韌訓(xùn)練方法,鄭州大學(xué)啦啦隊(duì)還是比較局限于傳統(tǒng)的動(dòng)靜力性拉伸,現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),專業(yè)的訓(xùn)練隊(duì)可以嘗試發(fā)展新的訓(xùn)練方法,使柔韌素質(zhì)訓(xùn)練更加專業(yè)化,更加高效;
(2)在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí),也要配合力量和平衡能力同時(shí)進(jìn)行,讓訓(xùn)練更具全面化,讓運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)更加全面化;
(3)運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練較為靈活,不用拘泥于形式,但不同形式背后的本質(zhì)是一樣的。因此在訓(xùn)練中,要提高運(yùn)動(dòng)員的主觀能動(dòng)性,可以大膽嘗試更多的訓(xùn)練方式,但同時(shí)更要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),避免受傷。
[1]劉宗梅.柔韌素質(zhì)的重要性及訓(xùn)練要點(diǎn)[J].承德民族師專學(xué)報(bào),2013,01.
[2]田麥久.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[M].北京:人民體育出版社,2000,8.
[3]蔡廣浩,熊凡.靜力拉伸和動(dòng)力拉伸對(duì)提高柔韌素質(zhì)的研究綜述[J].九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,01.
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:1006-8902-(2017)-1-LXY
王芳(1992-),女,河南省安陽(yáng)市,鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部)2016級(jí)研究生,體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè),研究方向:健美操專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與方法研究。