對殘奧游泳男子100仰泳S6級冠軍鄭濤的技術特征分析

□王家超 翟波宇（云南師范大學體育學院云南昆明650500）

對殘奧游泳男子100仰泳S6級冠軍鄭濤的技術特征分析

□王家超 翟波宇（云南師范大學體育學院云南昆明650500）

本文是對殘奧會游泳男子100米仰泳S6級冠軍鄭濤的技術特征進行分析。用文獻資料法、訪談法和視頻分析法進行文本撰寫。通過對鄭濤2012年至2016年殘奧會間之間歷次大型比賽的成績及歷屆主要參賽對手們的技術特征進行分析，結果表明鄭濤采用的新型“復合式”仰泳打腿技術具有更強進的推進力，成績一直呈現(xiàn)上升趨勢，且記錄不斷被打破。此技術適于在S6級無雙臂仰泳運動員中推廣，并作為殘疾人游泳技術參考，促進各國之間的游泳競技水平提高。

殘疾人游泳仰泳技術S6級

1、前言

殘疾人游泳始于1960年第一屆殘奧會，是第二大奧運項目。我國殘疾人游泳項目開始于1984年的紐約，隨后在每一屆殘奧會參與人數(shù)和金牌數(shù)不斷增多，中國殘疾人游泳隊在2012年倫敦殘奧會和2016年里約殘奧會位居金牌榜榜首，被稱為游泳夢之隊。近年來，隨著我國殘疾人游泳的不斷發(fā)展，技術不斷在革新，運動員欲取得由于成績，需大膽嘗試新式技術才能有超越。

2、研究對象與研究方法

2.1、研究對象

男子100米仰泳S6級主要參賽選手：鄭濤、賈紅光、Iaroslav Semenenko和Talisson Glock。

鄭濤，男，1990年12月生，云南昆明呈貢人，云南省殘聯(lián)游泳隊隊員。參加2012年倫敦殘奧會、2013年蒙特利爾殘疾人游泳世界競標賽、2014年仁川亞殘運會、2015年格拉斯哥世界殘疾人游泳競標賽和2016年里約殘奧會男子100米仰泳S6級冠軍。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

從百度搜索、百度學術、中國知網（CNKI）、維普、萬方等電子資源數(shù)據(jù)庫等對殘疾人游泳發(fā)展和仰泳技術分析等文獻資料，了解本領域研究的最新動態(tài)。

（2）視頻分析法。

對2012年、2013年、2015年和2016年主要比賽視頻進行分析，為文本的撰寫提供真實可靠的數(shù)據(jù)。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法。

對咨詢、調查、訪談收集到的有效數(shù)據(jù)，根據(jù)社會調查統(tǒng)計法與體育統(tǒng)計原理，運用Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計進行常規(guī)統(tǒng)計和處理。

3、結果與分析

3.1、鄭濤技術特征及成績走向

表1 鄭濤從2010年至2016年100米仰泳技術特征及成績走向

表1統(tǒng)計了鄭濤從2010年至2016年，100米仰泳技術特征與成績的變化。從2010年至2016年，鄭濤的成績呈現(xiàn)上升趨勢，特別是從2011年進入2012年，技術特征轉變，使成績快速提升。從2011年的傳統(tǒng)式仰泳交替打腿轉變?yōu)椤皬秃鲜健贝蛲?，成績迅速?分15秒45提升至1分13秒56。即便當時國家集訓隊訓練條件相對較好，但使用傳統(tǒng)技術只能保持在1分15秒左右。2012年倫敦殘奧會的備戰(zhàn)期后，在和教練的配合下進行了系統(tǒng)有效的訓練和技術改進，使得成績突飛猛進，獲得冠軍打破世界紀錄。隨后此技術便沿用于2016年里約殘奧會，且成績不斷上升。到了2016年里約殘奧會，以1分10秒84的成績再次創(chuàng)造個人最好成績，創(chuàng)造奧運和世界雙記錄。

3.2、歷屆主要參賽對手們的身體情況技術特征進行分析。

表2 男子100米仰泳S6級各國運動員身體情況與技術特征

表2為男子100米仰泳S6級主要參賽運動員的身體情況及技術特征分析。男子S6級主要參賽運動員殘疾情況各有不同，有雙上肢截肢、單邊肢體截肢、下肢癱瘓等。根據(jù)視頻資料分析，來自烏克蘭選手Iaroslav Semenenko和來自中國的鄭濤身體特征為無雙上肢截肢，前者采用全程反蝶式仰泳打腿技術，后者采用4-10次反蝶式腿加10-15次仰泳交替打腿，100米最后30米全程反蝶泳打腿技術。另外來自中國的賈紅光和巴西的Talisson Glock都采用傳統(tǒng)仰泳技術，前者肢殘情況左臂缺失，右手肘關節(jié)以下缺失。后者左臂從肩關節(jié)處缺失，左腿從髖關節(jié)處缺失。

表3 2016里約殘奧會男子100米仰泳S6級全程位移與時間走向分析

3.3、鄭濤的技術特征與身體位移

表3為鄭濤、賈紅光、Iaroslav Semenenko和Talisson Glock等運動員從出發(fā)到終點的位移與時間走向，顯示出兩個小波峰，第一個50米處，隨后55米最低；第二個在95米處為波峰，100米波谷。鄭濤從出發(fā)到50米轉身，再到最后觸壁一直保持領先，幾乎在全程快第二名2秒。數(shù)據(jù)顯示藍線為鄭濤，在50米過后的速度更快，時間平均快第二名2.58秒。

4、結論與建議

4.1、結論

（1）身體形態(tài)。

根據(jù)視頻分析，鄭濤和Iaroslav Semenenko的優(yōu)勢在于為無雙上肢，纖細的身材可以減少前進時水產生的阻力，無雙臂在一定程度上可以減少心臟的功能負荷。但缺點其一在于出發(fā)需要通過嘴咬毛巾或是摟抱輔助，其次，最后觸壁時需要用頭。賈紅光身體形態(tài)為左上肢缺失，右上肢有從肘關節(jié)至肩部的肱骨運動功能，能夠在游進時通過劃臂產生推進力。

（2）運動技術。

烏克蘭運動員Iaroslav Semenenko采用全程反蝶泳腿技術；賈紅光采用傳統(tǒng)式仰泳雙腿交替打腿技術；鄭濤則采用“復合式”仰泳打腿技術?！皬秃鲜健毖鲇敬蛲燃夹g是一次大膽的革新，鄭濤從2012年后采用了新的技術進行賽前長期訓練，比賽時運用到實際中大幅度提高了自己的競賽成績。

4.2、建議

（1）提高科學訓練的水平，選擇適合自己的技術。

教練員應與運動員達成良好的訓練默契，使用科學的訓練方法與手段進行訓練。幫助運動員找到適合運動員自身的技術特點。建議S6級無雙上肢殘疾人游泳運動員試采用“復合式”仰泳技術進行日常訓練和比賽。

（2）加強專項素質體能訓練。

強大的力量是技術動作的保證，建議S6級無雙上肢運動員加強肌肉力量、關節(jié)柔韌和協(xié)調性練習。包括軀干、大腿、小腿和腳掌的力量、柔韌性和協(xié)調性練習。將陸上力量容融入到水中，顯現(xiàn)真正的練與賽結合。加強出發(fā)，轉身和觸壁練習。

[1]史可濤.我國S6級殘疾人游泳運動員江福英仰泳技術的運動學特征分析[D].沈陽體育學院,2011.

[2]王怡.肌肉協(xié)調用力在蝶泳技術中的作用[J].湖南科技學院學報,2007,28(9).

[3]唐桂萍.S8級殘疾游泳運動員王曉福自由泳下肢技術運動學特征分析[J].沈陽體育學院學報,2010,29(1).

[4]宋文波.優(yōu)秀“S8”級殘疾游泳運動員王曉福自由泳身體重心位移的運動學分析[J].牡丹江師范學院學報(自然科學版),2012 (1).

[5]李春蘭.少年游泳運動員仰泳訓練中腰腹力量的重要性[J].中國體育教練員,2009,17(4).

表6 樊振東與許昕比賽的三段技戰(zhàn)術統(tǒng)計

表7 樊振東對許昕比賽的三段技技戰(zhàn)術統(tǒng)計與評估

由表6、表7中得出，發(fā)搶段，樊振東的使用率是24.17%，為不及格，可知發(fā)搶段的使用次數(shù)比較少，而采用過渡的比較多。本場比賽，樊振東表現(xiàn)的有點緊張，發(fā)揮不理想。得分率高達76.92%，超過優(yōu)秀線6.92個百分點，非常優(yōu)秀。從本段的使用率和得分率來分析，樊振東表現(xiàn)一般。雖然得分率很高，但是畢竟使用率低，所以在發(fā)搶段的得分數(shù)也比較少。本場比賽樊振東第三板球也沒有過多的反手擰拉球，而是以正手的擺短為多。

接搶段，樊振東發(fā)揮相對較好，使用率達到了37.50%，非常高。數(shù)據(jù)顯示，接發(fā)球上，樊振東依然以反手的擰拉為主要的進攻手段，得分相對較少，由此可知，反手擰拉球在本場比賽并沒有占到什么優(yōu)勢；本段得分率為62.7%，達到優(yōu)秀水平，雖然優(yōu)秀，但相比于其他幾場比賽顯得更為遜色。

相持段，本場比賽樊振東和許昕打到七板以上的球很少，因此本段的使用率少，只有38.33%，低于正常點6.67個百分點。本場比賽中樊振東和許昕發(fā)揮都不佳，前4板球就能分出結果，樊振東在相持段表現(xiàn)的更遜色。得分率上，樊振東只有47.82%，高于及格線2.82個百分點，在本段樊振東失球多，尤其是正手的拉沖，失分較多，對于反手位球也多以反手拉沖為主，很少使用側身拉沖球。因此可以得出結論，樊振東在相持階段的能力偏弱，正手技術也比較薄弱。

4、結論與建議

4.1、結論

（1）發(fā)搶段，樊振東主要是右手發(fā)逆旋球為主，發(fā)球落點多在近臺中路，旋轉強。但是落點較為單一；發(fā)球后的搶攻使用率和得分率都比較高，是主要得分段之一；

（2）接搶段，樊振東接發(fā)球的進攻手段多以臺內擰拉為主，力量大，旋轉強，接發(fā)球控制主要以正手的擺短為主，為第四板的進攻創(chuàng)造機會；但正手進攻時失誤偏多；

（3）相持段，樊振東的弱點暴露的很明顯，正手是他的弱點，失誤偏多，對于反手位的來球，很少使用側身拉沖，而更多地是使用反手的拉沖和防御，容易形成被動的局面，失分較多。

4.2、建議

（1）發(fā)搶段，樊振東應增加發(fā)球的靈活多變，著重在發(fā)球的旋轉、速度、落點、變化和長短配合方面進行訓練，為第三板的搶攻營造更好的機會。加強正手拉沖球和挑打的訓練，提高拉沖球和挑打的成功率，同時加強側身拉沖球的訓練；

（2）接搶段，樊振東應該繼續(xù)加強反手擰拉的訓練，提高擰拉質量。增強過渡時落點變化的訓練，加強接搶段的正手技術的訓練；

（3）相持段，不斷加強正反手中、遠臺相持能力以及步法與力量的訓練，在保證穩(wěn)定的前提下，提高正手殺傷力和增加落點的變化，解決比賽中正手對拉力量不足的問題。

參考文獻：

[1]國家體育總局乒乓長盛考研究課題編組.乒乓長盛的訓練探索[M].北京:北京體育大學出版社,2002.

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：1006-8902-2017-（01）-ZL