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      電梯演講,求職最熱技巧

      2017-02-10 15:33:15音樂水果
      大學生 2017年1期
      關(guān)鍵詞:麥肯錫電梯年輕人

      音樂水果

      麥肯錫咨詢公司發(fā)布的調(diào)查報告顯示,全世界有7500萬年輕人失業(yè),有半數(shù)年輕人不確定他們的高等教育學位能否幫助他們更好地找到工作,而40%的雇主覺得年輕人在實際中缺乏多種技能,連入門級別的工作都無法勝任。

      實際上,這是一個世界范圍內(nèi)的難題,即高等級別的職位雇傭不到年輕人,來找工作的年輕人能力又不高。

      對此難題,位于美國波士頓地區(qū)的頂尖商科學校本特利大學做了調(diào)查研究,

      專門尋找畢業(yè)生找工作難的原因,并提出了相應的解決措施。

      本特利大學對人事部經(jīng)理、商人、企業(yè)招聘專員、專家學者等3149人進行采訪調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),雇主們給畢業(yè)生的表現(xiàn)打“C”,只是一個及格分數(shù),雇主們覺得他們要求的軟實力畢業(yè)生統(tǒng)統(tǒng)不具備。對此,本特利大學校長Gloria Larson稱:“軟實力,或者說工作時需要的技能才是雇主與畢業(yè)生求職者之間最大的鴻溝。既然這樣,為什么大學不能和企業(yè)聯(lián)手填補這一鴻溝呢?”

      從2013年開始,本特利大學就為剛?cè)雽W的大一新生開設了職業(yè)發(fā)展課,這門課并非強制,卻是老師們強烈推薦的。職業(yè)發(fā)展課讓大一新生對他們的技能進行評估,了解自己的優(yōu)勢和劣勢,這是學生在規(guī)劃職業(yè)時應掌握的基本技巧。事實上,本特利大學的職業(yè)發(fā)展課程貫穿大學本科四年,目標是讓學生為自己設立個人發(fā)展目標和職業(yè)發(fā)展目標,掌握寫簡歷和面試中的技能,利用社交媒體拓展人際關(guān)系,并為實習做好準備。

      本特利大學邀請了許多大企業(yè)的招聘經(jīng)理來對學生進行實操訓練,如美國投資集團Fidelity、美國最大的折扣零售商TJMaxx、美國信息存儲資訊科技公司EMC、德勤、安永、普華永道、致同會計師事務所等。招聘經(jīng)理會對同學們寫的簡歷進行點評,并著重訓練學生的面試和電梯演講技巧。其中,最受學生歡迎的就是電梯演講技巧的培訓,電梯演講是在坐電梯這短短的30秒至1分鐘的時間里向別人介紹自己,說出自己的長處,成功吸引對方。這種形式源于麥肯錫咨詢公司一次沉痛的教訓。該公司曾為一位重要的大客戶做咨詢,咨詢結(jié)束時,麥肯錫的項目負責人在電梯間遇見了對方的董事長,董事長詢問:“你能說下現(xiàn)在的結(jié)果嗎?”由于項目負責人沒有準備,無法在電梯從30層到1層的30秒內(nèi)把結(jié)果說清楚,最終失去了這位重要客戶。從這以后,麥肯錫要求公司培養(yǎng)員工的表達能力,凡事要歸納在3條以內(nèi),且直奔主題,即“30秒鐘電梯演講”。

      招聘經(jīng)理告訴同學們,成功的電梯演講包括三點:介紹求職目標,講述自身經(jīng)歷,并連點成線。首先,要向?qū)Ψ疥U述你的用意,表明交談的目的,這時開門見山的說法更容易吸引對方的注意。其次,講述自己引以為傲的事跡或經(jīng)歷,用以證明你能夠勝任你想做的工作,你敘述的故事必須與求職目標有強烈的關(guān)聯(lián)性,作答時可以從硬實力和軟實力兩方面思考。第三,把前面說的全部串起來,展示給對方你的實力經(jīng)驗,以及這些經(jīng)驗可以在新環(huán)境中助你一臂之力,這個部分也是整個電梯演講的點睛之筆,意義非同尋常。同學們充分準備后一一演講,由招聘經(jīng)理指點不足,由于時間只有30秒,所以同學們都必須保證表達的流暢性,大家改正后再次進行練習,反復雕琢,以使自己的電梯演講達到最佳效果,這樣的訓練鍛煉了學生的膽量和演講技巧。

      許多主修商科的學生在本特利大學邀請的招聘經(jīng)理的建議下,紛紛選修了文科課程。本特利大學大三學生Amanda就是其中一員,她選修了文學歷史課,這充分鍛煉了她的閱讀能力、寫作能力和小組展示能力,更是對她面試和寫簡歷都有很大的幫助。憑借著優(yōu)于同齡人的團隊協(xié)作和溝通水平,熱愛時尚的Amanda在尋找實習時,獲得了紐約時裝周常客Kate Spade品牌的實習機會,這讓她更有信心將來能勝任時尚領(lǐng)域的工作。

      “許多學生走出校門前的最后一秒才想起來,哦,我還沒有做好準備?!?本特利大學職業(yè)服務中心的老師Alyssa Hammond說,“教室提供給同學們一個安全的環(huán)境,讓他們踏實地提高面試技能。其實許多學生都有不錯的經(jīng)歷,但是他們并不知道怎么表達,職業(yè)發(fā)展課就是讓學生懂得闡述自己的所長。我們不能控制經(jīng)濟走勢,但是我們可以讓學生為未來的不確定做好準備?!币虼?,在本特利大學的老師們看來,職業(yè)發(fā)展課不僅僅是一門課程,也是每個學生對其人生職業(yè)管理的起點。

      責任編輯:張蕾磊

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