大學(xué)生求職簡歷的寫作技巧

翟淼淼

摘 要： 一份好的簡歷對(duì)畢業(yè)生贏得面試機(jī)會(huì)起著至關(guān)重要的作用，本文從力求簡潔、有的放矢、展示亮點(diǎn)三個(gè)方面分析了求職簡歷的寫作技巧，旨在幫助求職人員寫出完美的簡歷，找到合適的工作。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 求職簡歷 寫作技巧

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大，求職越來越難，僧多粥少的現(xiàn)狀愈加明顯。在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，善于推銷自己的人總會(huì)比別人多一些機(jī)會(huì)，如果把連接用人單位和求職者之間的媒介比做獨(dú)木橋，一份完美的個(gè)人簡歷將是在通往就業(yè)崗位這座獨(dú)木橋上邁出的第一步。然而，投百余份，甚至三百余份簡歷而石沉大海的報(bào)道已不再是什么新鮮事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%的簡歷是不合格的。那么，求職簡歷的寫作有什么技巧呢？

一、力求簡潔

在海量的簡歷中，HR人員閱讀一份簡歷的時(shí)間往往只有幾十秒鐘甚至幾秒鐘，這就凸顯了簡潔的重要性?！昂啔v”之所以為“簡歷”，就在于一個(gè)“簡”字，“簡”者，“簡潔”也。一份厚厚的簡歷總給人水分太多的感覺，很可能會(huì)淹沒求職者最打動(dòng)人最有分量的東西。因此，簡歷中的個(gè)人信息、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)等每一項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)力求簡潔。

首先，不要羅列私人信息和不相干信息。簡歷中不要羅列私人信息，特別是在“個(gè)人信息”這一欄中，一般不應(yīng)提到一些私人信息，如生日、婚姻狀況、身高和體重等，除非招聘方對(duì)此有要求。同時(shí)不要羅列不相干的信息。有許多人會(huì)在個(gè)人信息中概括他們的興趣，如閱讀、旅行、健身、唱歌和滑雪等，其實(shí)，這些只有在它們與目標(biāo)工作有關(guān)聯(lián)的時(shí)候才加入。有一些應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷在列舉所學(xué)課程時(shí)，將所有學(xué)過的課程都寫上了，甚至還有軍訓(xùn)。還有的同學(xué)在寫到自己的教育背景時(shí)，從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)的簡歷清清楚楚羅列其中，實(shí)在沒有必要。當(dāng)你寫簡歷時(shí)，試著問自己：“這些陳述會(huì)讓我得到面試的機(jī)會(huì)嗎？”然后，僅僅保留那些會(huì)回答“是”的信息即可。

其次，文字表述要簡潔精練。過多的、無序的、沒有亮點(diǎn)的內(nèi)容往往會(huì)分散HR人員的注意力，而讓你錯(cuò)過面試和工作的機(jī)會(huì)。這就要求求職者邏輯清晰、語言精練。特別是在自我評(píng)價(jià)中，用語不要重復(fù)，切莫給人留下啰唆乏味、邏輯混亂、表達(dá)能力欠缺這樣的印象。

二、有的放矢

首先，求職目標(biāo)要有明確性。大家應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)很好的規(guī)劃，一定要放平心態(tài)，了解自己，知道自己想做什么。如你是語文教育專業(yè)的學(xué)生并且你喜歡這個(gè)專業(yè)，那就明確說明我的求職目標(biāo)就是小學(xué)語文教師，明確告訴對(duì)方自己的志向。那么在求職意向一欄中，一定將其明確化，不要填多項(xiàng)內(nèi)容，不要又想做教師，又想當(dāng)編輯，還想當(dāng)記者。要根據(jù)招聘單位的需要，結(jié)合自身情況，在求職意向中做到明確化。

其次，簡歷內(nèi)容要有針對(duì)性。“一份簡歷闖天下”是當(dāng)今求職者的一種常用手法。然而，這往往也是應(yīng)聘失敗的根源，同一份簡歷無法同時(shí)應(yīng)對(duì)不同的單位、不同的職位，即使是相同職位，如果不是同一家單位的話，那么簡歷也一定要區(qū)分對(duì)待。一個(gè)求職者簡歷好不好，完全取決于招聘者。有些人覺得自己的簡歷做得不錯(cuò)，為什么一投出去就石沉大海、杳無音信？很大的原因是你的簡歷并沒有抓住招聘者的眼球。

其實(shí)，有一個(gè)最簡單的竅門，就是對(duì)照用人單位的招聘要求寫簡歷。很多求職者都忽視了這一點(diǎn)，啰啰唆唆寫了很多，但其中對(duì)上用人單位胃口的很少。我們要學(xué)會(huì)換位思考，站在用人單位的角度考慮，他們要的是什么，我們往往可以從對(duì)方的招聘要求中找到答案。

如語文教育專業(yè)的畢業(yè)生在應(yīng)聘小學(xué)語文教師時(shí)，在實(shí)踐與獲獎(jiǎng)方面，就可以寫上教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷收獲，講課、說課競賽獲獎(jiǎng)，三字一話（粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話）情況，以及其他與用人單位招聘要求相關(guān)的信息，這些都是最有價(jià)值的。至于很多同學(xué)寫到的：運(yùn)動(dòng)會(huì)100米第一名、參加登山比賽第二名、去敬老院服侍老人等這些信息和小學(xué)語文老師的需要顯然是不對(duì)味的。當(dāng)然，如果招聘的是體育老師，就應(yīng)該將在體育運(yùn)動(dòng)方面取得的成績列入其中。

所以求職者在制作簡歷時(shí)，要根據(jù)自己所應(yīng)聘的崗位，突出與你所應(yīng)聘崗位相關(guān)的能力。與職位不相關(guān)的內(nèi)容大可刪除，因?yàn)榕c應(yīng)聘的崗位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與技能才會(huì)有價(jià)值，才能吸引招聘者的眼球。只有對(duì)癥下藥、有的放矢，才能事半功倍。

三、展示亮點(diǎn)

首先，要做到點(diǎn)亮細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。假如你是信息系的學(xué)生，如果你能將所學(xué)專業(yè)運(yùn)用到簡歷的制作中，或許這份簡歷會(huì)幫到你。如果你的書法超級(jí)棒，不妨試著親手寫一份。如果你長得很漂亮，記得將那張能顯示你最好氣質(zhì)的照片貼到簡歷上，當(dāng)然，盡量不要是藝術(shù)照，以免面試時(shí)給HR造成心理落差。

其次，應(yīng)做到拒絕空洞。在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認(rèn)真、具有團(tuán)隊(duì)精神”等表述，這種千篇一律、千人一面的簡歷往往是被批量淘汰的，因?yàn)闊o法凸顯你的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)。每人都有自己值得驕傲的經(jīng)歷和技能，請(qǐng)你盡量用事實(shí)和數(shù)字說明你的強(qiáng)項(xiàng)，突出你的優(yōu)勢(shì)。不要只寫上“善于溝通”或“富有合作精神”這些空洞的字眼，HR早已熟視無睹，應(yīng)舉例說明你曾經(jīng)如何說服別人，如何與人成功合作的實(shí)例，這樣才有說服力并給人印象深刻，因?yàn)槭聦?shí)和數(shù)字比文字描述更令人信服。如果你組織能力強(qiáng)，可以寫上在學(xué)生會(huì)的任職，做過哪些事，出過哪些力，取得過哪些成績，一定要寫得詳細(xì)，不要只說個(gè)大概，如我任系學(xué)生會(huì)組織部長，組織過系大型晚會(huì)和比賽等，這樣寫就不太詳細(xì)，你應(yīng)該把在晚會(huì)和比賽中做了哪些工作、發(fā)揮了什么作用簡單說一下，如你授課能力很強(qiáng)，并得過大獎(jiǎng)，應(yīng)詳盡描述，這有助于你應(yīng)聘教師職位；如果你外語水平高，只寫考過了國家英語六級(jí)或?qū)I(yè)八級(jí)，具有良好的通說讀寫能力，這樣的概念還是很模糊，你應(yīng)該說得具體些，如能和外國人自由交流，或在某比賽中獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)，在某企業(yè)做過同聲傳譯等。這樣寫會(huì)使你更具競爭力，也會(huì)讓我們更能了解你到底良好到什么程度，所以說寫簡歷切忌那些空洞的詞語。

當(dāng)然，一份好的簡歷未必確保求職者一定能夠找到一份稱心的工作，但一份不好的簡歷往往注定面試機(jī)會(huì)的錯(cuò)失和失敗。希望以上寫作技巧可以幫助畢業(yè)大學(xué)生完成一份完美的個(gè)人簡歷，順利進(jìn)入就業(yè)季。

參考文獻(xiàn)：

[1]張凱.大學(xué)生如何寫好簡歷[J].讀與寫（教育教學(xué)刊），2010（01）.