我是怎么成為小主播的

我是怎么成為小主播的

小主播：宣言

就讀學(xué)校：長(zhǎng)沙市砂子塘小學(xué)四年級(jí)

成長(zhǎng)故事

走進(jìn)錄音室，熟悉主持稿，戴上耳機(jī)，對(duì)導(dǎo)播做一個(gè)OK的手勢(shì)。收音機(jī)里傳出了我的聲音：“大家好，我是小主播——宣言……”

我是怎么成為小主播的？我從小就特別喜歡說話，喜歡主動(dòng)與人交流，爸爸媽媽都開玩笑說我是“小話嘮”。后來進(jìn)入幼兒園，我跟著老師學(xué)習(xí)朗誦，開始上臺(tái)主持各種節(jié)目。我現(xiàn)在還記得第一次登臺(tái)時(shí)的緊張與激動(dòng)，但一聽到臺(tái)下傳來的掌聲心里別提有多開心了。從那時(shí)起，我就喜歡上了朗誦與主持。

上小學(xué)后，我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)主持與朗誦的基礎(chǔ)課程。朗誦詩(shī)歌、廣播新聞、講相聲小品、進(jìn)行采訪……每一種形式我都由衷地喜愛，并認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常帶領(lǐng)班上的同學(xué)一起朗讀課文，體會(huì)我們中國(guó)文字的美好意境。我也經(jīng)常參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，比如升旗儀式、開學(xué)典禮、頒獎(jiǎng)典禮等，不斷積累主持經(jīng)驗(yàn)。我還幸運(yùn)地成為了105電臺(tái)的簽約小主播，有了現(xiàn)場(chǎng)直播和錄播節(jié)目的寶貴體驗(yàn)。

我熱愛朗誦與主持，也想通過這一途徑帶給大家更多的快樂！

主持與朗誦是一門藝術(shù)，我喜歡它，并且會(huì)堅(jiān)持下去！

掃碼聆聽： 《好大的雨》