湯涵
中圖分類(lèi)號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C 文章編號(hào):1672-1578(2017)01-0294-01
1 漢服引發(fā)的感嘆
“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?”
偶然間,再讀到這《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中的句子,竟是有些惆悵。抿一口清茶,走至窗前。藏青色的天幕中只掛著幾顆黯淡的疏星,還有一輪被枝葉掩映著的淡月,藏在云后,隱隱約約。
思緒流轉(zhuǎn),仿佛,又見(jiàn)三年前的自己。
“再也不要穿出來(lái)了,再也不要……”逃回家的我,近乎發(fā)泄般扯下了身上的衣裳——我攢了大半年,好不容易說(shuō)服父母買(mǎi)的,我的第一件漢服。關(guān)上房門(mén),方才所有佯裝的堅(jiān)強(qiáng)都在頃刻間消失殆盡,淚水奪眶而出。
“你是哪國(guó)人啊,韓國(guó)的還是日本的?”“這是在作秀吧,現(xiàn)在的小姑娘為了搏眼球可真是不擇手段!”質(zhì)疑,不屑,路人的話語(yǔ)一直在我耳畔回響。走在大街上的我仿佛是一個(gè)怪物,被審視著、拷問(wèn)著。我聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心最后一道屏障開(kāi)始冰裂的脆響,一聲,又一聲,敲擊著本就脆弱的神經(jīng)末梢?!澳敲髅魇俏覀冏约旱姆?,為什么大家都不認(rèn)識(shí)?我是漢族人,穿漢服又有什么錯(cuò),他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)!”憤怒、不解、委屈、傷心,似一場(chǎng)暴風(fēng)雪,席卷了我的整個(gè)世界。難道要真的要放棄嗎?曾經(jīng)那個(gè)躊躇滿志說(shuō)地要將中華文化推向世界的自己去了哪里?一直以來(lái)的夢(mèng),真的要屈服在幾個(gè)眼神、幾句話之下嗎?我不甘心。
斂去內(nèi)心的五味雜陳,拾起皺成一團(tuán)的襦裙,細(xì)細(xì)理平褶子。我望向窗外邈遠(yuǎn)的蒼穹,一只飛鳥(niǎo)正過(guò)云間。正因相見(jiàn)不相識(shí),復(fù)興才有意義,不是嗎?或許于我而言,讓漢服有朝一日不再被笑問(wèn)從何處來(lái),就是所謂的初心吧。
三年春秋輪轉(zhuǎn),不被理解的郁悶和收到贊揚(yáng)的的欣喜交織成路。一路上,我成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),也逐漸意識(shí)到,中華民族需要復(fù)興的,絕非是一件衣服而已。
上海大學(xué)民俗學(xué)研究專(zhuān)家黃景春認(rèn)為,許多民族服飾在流傳過(guò)程中出現(xiàn)了中斷,所以顯得與時(shí)代有所脫節(jié)?!暗牵诮裉烊藗兇┲娜粘7椫?,仍然保留了許多經(jīng)典的民族服飾元素。比如漢服的祥云扣,苗服的江河紋,這也是一種歷史和審美傳承的體現(xiàn)?!?/p>
2 傳承的歷史責(zé)任
當(dāng)科技城在明皇宮的遺址上建成,當(dāng)人們西裝革履享用西餐已成為時(shí)尚,當(dāng)青少年說(shuō)著流利的英語(yǔ)卻總是提筆忘字。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的同時(shí),是否也有什么在悄然逝去?當(dāng)我們的文化遺產(chǎn)一次次的被某國(guó)搶先申報(bào),當(dāng)婉轉(zhuǎn)咿呀的戲曲成了老年人的專(zhuān)屬,當(dāng)蜀繡大師因找不到繼承者而痛哭流涕,傳統(tǒng)文化的警笛已在長(zhǎng)鳴,傳承是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任。
切莫待到所有的美好都逝去,才懷念不曾珍惜過(guò)的流云。
所幸,每個(gè)時(shí)代都有著一群人,矢志不渝地?fù)?dān)當(dāng)起了傳承的重任。已九十高齡的葉嘉瑩,將生命寫(xiě)成了三尺講臺(tái)上的一首詩(shī),她似清風(fēng),吹走當(dāng)下的浮躁,攜來(lái)彌足珍貴的詩(shī)意;只因一句承諾,便只身赴敦煌的“敦煌女兒”樊詩(shī)錦,將中國(guó)大半個(gè)世紀(jì)的學(xué)術(shù)理想和文化擔(dān)當(dāng)留在了大漠深處,她似胡楊,在惡劣中倔強(qiáng)生長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)知識(shí)分子無(wú)悔的人生;又如余青峰、梁金生……這一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的名字的主人,他們或是正當(dāng)年華,或是垂垂老矣,都堅(jiān)定的走在文化傳承的路上,風(fēng)雨兼程,在所不惜。
而我,在那個(gè)蟬鳴不絕的仲夏,以一件漢服為契機(jī),也走上了文化傳承的漫漫長(zhǎng)路。像是一滴水,匯入奔騰的溪流,或選擇奔向浩瀚的大海,或選擇棲息于某片干涸的土地。雖然是普通的不能再普通的萬(wàn)億分之一,但我相信,或許正是因?yàn)槲业拇嬖冢忠豢眯〔莸玫搅俗虧?rùn),重?zé)ㄉ鷻C(jī)。所以我堅(jiān)持,這是我的初心,更是我的責(zé)任。
3 傳承需要眾人拾柴
歷史文化的傳承是人類(lèi)走向進(jìn)步的重要基石,也是人歷史得以延續(xù)與發(fā)展的重要因素,而歷史的傳承需要人類(lèi)活動(dòng)去現(xiàn)。
誠(chéng)然,復(fù)興傳承并非易事,正如將熄的柴堆,一人拾柴無(wú)法給予它新的光明。而西風(fēng)實(shí)力強(qiáng)勁,若無(wú)眾人的堅(jiān)守,那火星恐怕會(huì)消失的更快??尚切侵?,尚可以燎原,何況是曾燃遍了整個(gè)世界的火種。眾人拾柴火焰高,只要我們心系傳統(tǒng),萬(wàn)眾一心,又何懼文化傳承之路難行?
沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
道阻且長(zhǎng),索性就以信念為劍,披荊斬棘;山高路遠(yuǎn),不妨就以擔(dān)當(dāng)為己任,自豪而驕傲地踏上征程。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,五千年文明所孕育的寶貴文化財(cái)富,傳承發(fā)展并非一朝一夕之功。如何在傳承中創(chuàng)新,在發(fā)展中傳承,使得包括我們漢服在內(nèi)的歷史文化傳統(tǒng)不至于被拋入“故紙堆”,需要社會(huì)各界不斷地研究與探索。