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    淺析音樂情感教育在大學(xué)生思想政治教育中的功能及實現(xiàn)路徑

    2017-01-31 21:28:54
    北方音樂 2017年20期
    關(guān)鍵詞:音樂作品政治情感

    成 華

    (蘭州理工大學(xué),甘肅 蘭州 730050)

    淺析音樂情感教育在大學(xué)生思想政治教育中的功能及實現(xiàn)路徑

    成 華

    (蘭州理工大學(xué),甘肅 蘭州 730050)

    我國高校思想政治教育工作正面臨著新一輪的挑戰(zhàn),需要注重不斷改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,為高校思想政治教育工作添加新的生機與活力,高校音樂教育一直以提升學(xué)生的審美能力為教學(xué)目標,音樂情感教育能夠有效的帶動學(xué)生,步入自己內(nèi)心世界,并帶動學(xué)生主動的分析思考音樂作品背后的深層含義和情感訴求,這有效地彌補了目前高校思想政治教學(xué)工作中的不足,成為當前高校思想政治教育工作中不可或缺的部分。因此本文就對音樂情感教育在大學(xué)生思想政治教育中的功能及實現(xiàn)路徑進行分析和探究,從而更好地提升當代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

    大學(xué)生;思想政治教育;音樂情感教育;功能及實現(xiàn)路徑

    科教興國已經(jīng)成為我國的基本國策,在目前我國社會主義事業(yè)大力發(fā)展過程中,高校一直在探求如何培養(yǎng)人才和培養(yǎng)什么樣的人才?在目前的大學(xué)生群體中,落實對當代大學(xué)生的思想政治教育工作,對于大學(xué)生的未來發(fā)展有著很重要的促進作用。要想真正的發(fā)揮高校思想政治教育工作的作用,就需要不斷豐富思想政治教育的內(nèi)容、途徑和形式,音樂作為人們實際生活和精神生活中的重要組成部分,音樂教育對于人們的長遠發(fā)展有著重要的促進作用,因此將音樂情感教育和高校思想政治教育工作進行有效的結(jié)合,能夠為高校思想政治教育工作的發(fā)展發(fā)揮極大的推進作用

    一、音樂情感教育在大學(xué)生思想政治教育中的功能

    (一)教育功能

    音樂作品本身就蘊含著濃厚的文化底蘊和人文關(guān)懷,在目前的高校音樂教學(xué)過程中,教師是將情感、態(tài)度和價值觀放在教學(xué)的首位的,注重學(xué)生的情感體驗,音樂教育的最終目標就是要培養(yǎng)更多全面發(fā)展和有崇高理想的人才[1]。當然這也是當前高校思想政治教育中所強調(diào)的,翻開歷史的長卷,我們有著眾多富含時代特點和深刻思想性的音樂作品,如《延安頌》、《黃河大合唱》等。這些音樂作品中包含著強烈的愛國情感,沒有人不會在這些音樂作品的渲染下激起自身強烈的愛國欲望,這也是音樂情感教育的魅力所在,和其他的教學(xué)方式都是不同的。學(xué)生之間能夠潛移默化的形成情感共鳴,因此在目前的高校思想政治教學(xué)過程中,有效地結(jié)合音樂情感教育的功能,能夠更好地提升學(xué)生的道德品質(zhì),實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    (二)創(chuàng)新功能

    音樂情感教育本身就極具發(fā)散性和擴張力的特點,學(xué)生在這樣的教學(xué)環(huán)境下能夠最大限度的發(fā)揮自身的想象能力,真正實現(xiàn)創(chuàng)造性思維的激發(fā)。在高校思想政治教育過程中有效地結(jié)合音樂情感教育,能夠更好地促進思政教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展[2]。當代大學(xué)生本身就處在一個經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,高校思想政治教育工作要準確把握現(xiàn)代學(xué)生的特征,注重結(jié)合多元化的教學(xué)方式對學(xué)生進行引導(dǎo)和教育。因此在落實高校思想政治教育工作中,可以有效地結(jié)合音樂情感教育的優(yōu)勢,體現(xiàn)藝術(shù)和科學(xué)的完美融合,讓學(xué)生能夠在潛移默化中產(chǎn)生情感共鳴,真正幫助學(xué)生理解思想政治教育的內(nèi)容。

    二、發(fā)揮音樂情感教育在大學(xué)生思想政治教育中的功能的實現(xiàn)路徑

    (一)提升人們對于音樂情感教育作用的認識

    隨著目前我國教學(xué)工作的不斷發(fā)展,人們對于素質(zhì)教育也有了更加深刻地認識,近年來我國高校的音樂教育事業(yè)也有了長足的發(fā)展,不容忽視的是目前仍有大部分人群并沒有對音樂教育產(chǎn)生深刻的認識和理解,也并沒有發(fā)揮音樂情感教育在高校思想政治教育工作中的作用[3]。但事實上音樂作為情感表達的符號,音樂一直在用獨特的方式表達著情感、文化和精神,在大學(xué)思想政治教育過程中結(jié)合音樂情感教育,就是充分的利用了音樂的特點。因此各高校在實際的音樂教學(xué)實踐過程中,要注重明確音樂教育的本質(zhì),將音樂情感教育和高校思想政治教育進行有效的整合,真正實現(xiàn)兩者的規(guī)范化、科學(xué)化、可持續(xù)性發(fā)展。

    (二)精心設(shè)計音樂情感教育內(nèi)容,提升思想政治教育的質(zhì)量

    要想有效地提升高校思想政治教育的效果和質(zhì)量,就要注重精心地設(shè)計音樂情感教學(xué)內(nèi)容,注重充分結(jié)合學(xué)生的特征,盡量選取一些符合學(xué)生的審美認知,同時又貼近學(xué)生實際生活的優(yōu)秀作品[4]。通過這樣的方式有效提升學(xué)生的愛國主義情感,從而更好地挖掘思想政治教育的資源和價值,幫助當代大學(xué)生對我們的祖國和人民建立更加深刻的認識。通過這些優(yōu)秀作品傳遞更多高尚的情感,讓學(xué)生感知到巨大的精神力量,從而不斷地提升學(xué)生民族自自信心和自豪感,為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,真正實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

    三、結(jié)語

    總而言之,音樂作為最具有情感的藝術(shù)形式,音樂本身就有著極大的號召力和感染力,一直以來音樂不僅在向人們傳達審美體驗,音樂作品中的文化內(nèi)涵和藝術(shù)元素都在不斷的影響著人們的思想和情感,音樂教育作為高校素質(zhì)教育中的重要組成部分,要注重不斷結(jié)合高校思想政治教育工作,真正實現(xiàn)二者的雙向發(fā)展。

    [1]解永菲.論音樂教育在當代大學(xué)生思想政治教育中的特殊功能[J].黃河之聲,2014.

    [2]甘陶陶.試論情感教育在大學(xué)生思想政治教育中運用的現(xiàn)實意義[J].科教文匯(上旬刊),2015.

    [3]張振岳,蘭萌.論音樂教育在大學(xué)生思想政治教育中的作用[J].藝術(shù)教育,2016.

    [4]劉振峰.情感教育與心理咨詢工作在大學(xué)生思想政治教育中的互通作用淺議[J].科技資訊,2006.

    J60

    A

    成華(1981—),女,漢,甘肅,蘭州理工大學(xué),講師,本科,音樂教育。

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