一次陪孩子上圍棋課,課間閑聊時(shí),圍棋老師問(wèn)我們,為什么讓孩子學(xué)圍棋?幾個(gè)家長(zhǎng)給出了很多答案——“為了鍛煉孩子心性”“想培養(yǎng)孩子思考和計(jì)算能力”“讓孩子有個(gè)特長(zhǎng),要是考出個(gè)三段四段來(lái),對(duì)將來(lái)升學(xué)有幫助”……總之好處挺多的,所以就來(lái)學(xué)了。
圍棋老師聽(tīng)完,搖著頭說(shuō):“我認(rèn)為這些都不對(duì),學(xué)圍棋最重要的目的,應(yīng)該是會(huì)下棋,因?yàn)橄缕逵袠?lè)趣。”說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)對(duì)老師這個(gè)答案并不認(rèn)同。但是后來(lái),我越想越覺(jué)得有道理。
學(xué)圍棋確實(shí)有很多好處,但那些好處,都不應(yīng)該是最終目的,我們讓孩子學(xué)圍棋,根本上就是讓他的人生多個(gè)樂(lè)趣,在無(wú)聊苦悶壓力山大時(shí),能有個(gè)排解渠道。很多時(shí)候,我們懷著功利心去做一件事,有趣的事,也會(huì)變得無(wú)趣,變得辛苦,變成折磨。初心錯(cuò)了,可能就全錯(cuò)了。
偏偏我們一直在犯這樣的錯(cuò)。讓孩子學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫、學(xué)舞蹈,都是為了考級(jí)、獲獎(jiǎng)、有面子……很少有家長(zhǎng)是因?yàn)閺椙俸芸鞓?lè),畫畫很快樂(lè),跳舞很快樂(lè),而讓孩子去學(xué)習(xí)的。其實(shí),培養(yǎng)能力和特長(zhǎng)再重要,也只是附加目標(biāo),不該喧賓奪主,否則很可能就價(jià)值全無(wú)了。初心的正確與否,決定著你所做的事情最終是“榮”還是“損”。
對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),也是如此。比如工作。我們選擇一份職業(yè)的初心,如果是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,而非賺錢謀生,你就更容易找對(duì)職業(yè)方向,在工作時(shí)的心態(tài)也會(huì)好很多,遇到挫折、瓶頸、壓力時(shí)也比較容易熬過(guò)去。比如婚姻。如果我們選擇一個(gè)人,是因?yàn)楦?她在一起快樂(lè)、合拍、踏實(shí),而不是因?yàn)樗梢责B(yǎng)我,或者她愿意伺候我,那么這個(gè)婚姻就會(huì)更強(qiáng)韌。再如旅行。如果我們的初心是去見(jiàn)識(shí)世界或者放松心情,而不是為了拍照片發(fā)朋友圈讓別人知道我去過(guò)哪里,這旅行一定會(huì)收獲更多。
不管是教育,還是工作、婚姻、旅行,一件事情真正的意義是什么,我們的初心就應(yīng)該是什么,要讓這個(gè)初心時(shí)刻提醒、引領(lǐng)自己,使自己能一直保持良好的心態(tài)。這初心萬(wàn)萬(wàn)不能錯(cuò),否則,你再努力再精心,可能也不會(huì)得到自己想要的結(jié)果。
(新華網(wǎng)2017.10.18)