孟祥福
遼寧石化職業(yè)技術學院,遼寧 錦州 121001
試論輔導員博客在大學思政教育中的應用
孟祥福
遼寧石化職業(yè)技術學院,遼寧 錦州 121001
目前,各大高校都設置了輔導員這個職位,幫助同學們解決一些學習上以及生活上的難題。我們知道,現(xiàn)在有很多新興的事物在不斷產(chǎn)生,博客作為一種新興的事物,在發(fā)展的初始階段,遇到了很多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間的運行,經(jīng)歷了不同的風風雨雨和起起落落,現(xiàn)在,博客已經(jīng)占領了廣大學生群體的時間和空間。其對學生產(chǎn)生的影響也是不言而喻。博客的出現(xiàn)和發(fā)展,對輔導員的工作也帶來了一定的挑戰(zhàn)。如何利用博客來進行思想上的教育,如何利用博客來傳遞一些正能量,成為困擾廣大輔導員的共同問題。如今,很多輔導員都會利用博客這個新媒體來進行思政教育,所以,本文將通過分析輔導員來利用博客傳遞信息時出現(xiàn)的問題,來找出相應的建議,希望對廣大輔導員可以起到一個借鑒的作用。
博客;高校;思政教育
雖然博客在學生群體中發(fā)展的很快,但是博客也不像微信那樣,完全作為彼此之間聯(lián)系和交往的平臺,但是也可以起到一個資源共享的作用。它通過一些博文等來和學生進行溝通,了解學生群體中普遍存在的問題,并找出對應的解決方法。輔導員可以通過這個平臺加強和學生之間的交流,更好的拉進彼此之間的關系,增強彼此之間的感情。
(一)輔導員博客是其他新媒體開展思政教育的補充
現(xiàn)在,作為一名輔導員,對學生進行思政教育是非常重要的,雖然其進行教育的途徑有很多,但是真正能起到一定作用的并不是很多,所以,在博客飛速發(fā)展的今天,輔導員可以通過這個來進行思政教育。雖然QQ微信等聊天工具目前還是最受學生群體的喜愛,但是由于其使用群體過大,很多學生在發(fā)布一條朋友圈或者說說的時候,沒有過多的思索,所以,輔導員很難在大量的信息中間找出自己所需要的那一條。但是,博客就可以很好的解決這一問題。我們都知道,輔導員博客是按不同的主題進行分類的,每個博文都有自己所需要的主題,所以,輔導員想了解學生們的相關信息,只要進行搜索,就可以在最短的時間內找出來。
(二)輔導員博客有利于思政教育活動的開展
現(xiàn)在,學生和老師之間產(chǎn)生隔閡產(chǎn)生代溝的主要原因就是彼此之間缺少交流。如果大家能夠定期的進行溝通和交流,了解彼此之間的想法,那么,老師和學生也可以是很好的朋友。輔導員在博客上發(fā)表博文的時候也有需要注意的地方,要想讓同學們認真的閱讀一篇博文,并且在博客上發(fā)表一些自己的看法,首先要做的就是要讓同學們有閱讀這篇博文的興趣。興趣是最好的老師,只有當他們有了興趣,他們在做一件事情的時候也才會走心,這是非常重要的。如果輔導員發(fā)表的博文只有一些文縐縐的字眼,學生們會覺得非常的枯燥乏味,久而久之,就會取消對這個博主的關注。因此,輔導員所發(fā)表的博文,可以適當?shù)募尤胍恍┯哪脑兀瑫r,還可以加上一些當今時代最時髦最流行的段子,這可以在很大程度上提高同學們閱讀的興趣,當然,一些高清的圖片和視頻也是必不可少的。如果輔導員做到了這幾點,必然會引起學生們閱讀的興趣。讓學生們通過對自己博文的閱讀,來潛移默化的接受思政教育,在無形中提高她們的思想文化素質。
(三)輔導員博客可以促進輔導員的成長
輔導員最開始接觸博客這個軟件的時候,肯定會有一些生疏,在探索的過程中,可以逐漸了解到其具體的用法。在提高學生興趣的基礎上,輔導員需要讓自己更接近學生群體,所以會去了解一些接近學生生活的事項。當然,在發(fā)表博文的時候,也要考慮如何組織語言??偟膩碚f,一篇博文的出現(xiàn),也會或多或少的提高輔導員的整體能力。
(一)輔導員要主動把握思政教育網(wǎng)絡主陣地
目前,通過筆者的調查,我們發(fā)現(xiàn),教育部現(xiàn)在推行一個教學的方法,那就是讓輔導員自己想辦法拓寬教育的途徑和渠道。思想政治教育是整個思想教育中非常重要的一環(huán),所以,輔導員必須足夠的重視。在進行教育的時候,也可以進行一定的創(chuàng)新,只要最終能達到一定的教學效果,輔導員可以自行選擇教育方法。這給了輔導員很大的自由,沒有以前那種框架的束縛,相信輔導員們可以發(fā)揮的更好,更好的對學生們進行思想政治教育。通過輔導員自己的探索,以及市場的調查,在整個過程中,輔導員都會不斷的提高自己的整體能力,不僅鍛煉自己和學生的溝通交流方面的能力,同時,還能提高自己的專業(yè)知識水平。
(二)撰寫博客應注意的幾個方面
要寫出一篇好的博文,也有很多需要注意的地方,下面筆者就和大家分享一下。
1.博客形式應多樣
首先,就是博文,博客等的形式是非常多樣的,輔導員在進行選擇的時候,應該是在了解學生的基礎上,了解大家的性格特點和喜好,有針對性的寫博文,這樣才能提高大家閱讀的興趣,才能讓大家積極的進行討論。
2.博客內容要合理
輔導員在進行思想政治教育的時候,其實也起到了一個傳道、授業(yè)、解惑的作用,所以,發(fā)表的博文,內容需要合理,必須能起到一個引領的作用,傳遞一些正能量。最好是與同學們息息相關的一些事情,同時,還能幫助同學們解決一些問題。
(三)輔導員要引導學生積極參與
如果輔導員發(fā)表了一篇博文,而學生的參與度不高,那么,這篇博文所起到的作用就沒有那么大了。這當然與輔導員發(fā)布的內容相關,但同時,輔導員也要鼓勵同學們積極的參與,彼此之間進行討論。
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