論當代青年應如何助推中國夢實現(xiàn)

倪金祿

中國石油大學(北京)機械與儲運工程學院，北京 102249

論當代青年應如何助推中國夢實現(xiàn)

倪金祿*

中國石油大學(北京)機械與儲運工程學院，北京 102249

鑒于目前我國正面臨經(jīng)濟轉型、產(chǎn)業(yè)升級以及生態(tài)問題所帶來的壓力，加之西方發(fā)達國家遏制，以及周邊環(huán)境日益緊張，中國夢實現(xiàn)面臨巨大挑戰(zhàn)。作為當代有志青年，中國夢實現(xiàn)的繼承者、主力軍以及受益者，應該最大限度地發(fā)揮自身價值助推中華民族的軟復興與硬復興立體化實現(xiàn)。

青年；助推；軟復興；硬復興；中國夢

一、中國夢的含義

習近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕講話中，對中國夢的內(nèi)涵作出全面闡釋，中國夢是中華民族偉大復興的夢想，即實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福[1]。中國夢是個人夢，也是民族夢和國家夢，更是世界夢。

中國夢是個人夢，中國夢是把國家利益、集體利益和個人利益有機結合，立足于實現(xiàn)人民幸福，中國夢是個人成長夢[2]。中國夢也是民族夢和國家夢，實現(xiàn)中華民族偉大復興，讓中國重回世界之巔，在國際上有更大的影響力，重現(xiàn)中華民族輝煌；中國夢也是世界夢，中國夢的實現(xiàn)意味著綜合國力顯著提升和國際地位顯著提高，中國將在世界政治、經(jīng)濟舞臺上有更大的影響力，作為深受儒家文化影響的民族，中國的強大并不意味稱霸，而是意味“世界大同”，即維護世界和平，促進世界經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展。

二、實現(xiàn)中國夢的可能性與挑戰(zhàn)

中國夢不是憑空而來，而是有著深厚的歷史淵源。作為擁有五千年文明的中華民族，早在農(nóng)耕時期就屹立于世界民族之巔，創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就。兩千多年前孔子提出“天下大同”的中國夢。到近代由于落后，中國開始遭受到西方列強瓜分，主權喪失，逐步淪為半殖民地半封建社會，正如國歌中“中華民族到了最危險的時刻”，“民族獨立夢”應運而生[3]。再到當代，中國經(jīng)過改革開放近四十年的發(fā)展，經(jīng)濟騰飛，綜合國力顯著提高，習總書記順應時代潮流提出實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

(一)中國夢實現(xiàn)的可能性

1.歷史傳統(tǒng)

中華民族有著優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，中國作為世界四大文明古國之一，是世界文明的發(fā)源地。早在農(nóng)耕時代，古中國就屹立于世界民族之巔；封建社會時期，中國古代文明發(fā)展到頂峰，取得了無數(shù)輝煌成就，如四大發(fā)明，這些成果至今看來仍熠熠生輝。雖然近代中國出現(xiàn)短暫的落后于世界，但是自從新中國建立以來，我國已實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛、綜合國力顯著提升。從歷史發(fā)展的角度來看，中國夢具有實現(xiàn)的可能性。

2.地理條件

中國位于世界最大的大陸東部，面朝世界最大的大洋，背靠世界屋脊，自然條件優(yōu)越。根據(jù)歐洲相關學者提出的“世界島理論”，亞歐大陸是世界最大、人口最多、最富饒的陸地組合，誰能掌控亞歐大陸就可以掌控世界。而我國就處在亞歐大陸的東部，海陸兼并，為我國實現(xiàn)偉大復興提供了巨大的可能性。

3.道路保證

實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們有道路保證，即中國特色社會主義道路。從近代的任人宰割，到實現(xiàn)民族獨立，再到綜合國力顯著增強，中國道路已經(jīng)創(chuàng)造無數(shù)奇跡，并且奇跡仍在延續(xù)。我們有理由也必須相信中國道路會為中國夢實現(xiàn)提供道路保證。

(二)實現(xiàn)中國夢的挑戰(zhàn)

雖然我們擁有優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)、得天獨厚的自然條件以及已經(jīng)帶領中國取得巨大成就的中國道路，但是實現(xiàn)中國夢仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。

1.以美國為首的資本主義國家的遏制

中國是最大的社會主義國家，而美國是最強大的資本主義國家，分屬兩大陣營的超級大國，必然在諸多方面存在分歧。經(jīng)過改革開放三十多年的發(fā)展，中國已經(jīng)成為世界上第二大經(jīng)濟體，在諸多方面擁有和美國抗衡的實力。另外，我國獨立自主的和平外交政策與美國的霸權主義相違背，嚴重制約美國的稱霸。因而以美國為首發(fā)達國家采取一系列措施遏制中國發(fā)展。這其中包括傳統(tǒng)的軍事威脅，也包括現(xiàn)代化非軍事威脅，如文化入侵等。

2.國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展速度減緩

經(jīng)過三十多年的改革開放，中國已經(jīng)進入改革深水區(qū)，改革阻力巨大；另外由于國內(nèi)經(jīng)濟轉型、產(chǎn)業(yè)升級，經(jīng)濟增速顯著減緩；最后就是我國正面臨兩大陷阱，我國必須要做到對內(nèi)避免落入“中等收入陷阱”和對外要避免落入“修昔底德陷阱”。

3.生態(tài)威脅

生態(tài)威脅有兩層含義。一方面是以美國為首的發(fā)達國家為遏制中國經(jīng)濟發(fā)展，大肆宣傳生態(tài)問題以此給中國施壓。另外一方面，也是最根本問題，中國生態(tài)威脅確實存在，而且形勢嚴峻。世界和當今環(huán)境不允許我們走西方發(fā)達國家先發(fā)展后治理的老路子。因為科學技術在解決生態(tài)問題上存在巨大的局限性，如“生物圈二號”的失敗，所以我們不能以犧牲環(huán)境而謀取經(jīng)濟發(fā)展。

三、青年助推中國夢實現(xiàn)

正是由于中國夢實現(xiàn)面臨巨大挑戰(zhàn)，作為當代有志青年，應該最大限度地發(fā)揮自身價值助推中國夢的實現(xiàn)，實現(xiàn)中華民族的軟復興與硬復興同時完成。所謂硬復興就是實現(xiàn)綜合國力顯著提升和國際地位顯著提高，所謂軟復興就是實現(xiàn)人民自信心重建以及精神世界的充實幸福。

(一)青年應有充足的自信心

由于近代短暫落后而出現(xiàn)的任人宰割的黑暗歷史，中國人的自信心遭受極大的打擊，近代中國人自信幾乎完全喪失。當代中國人自信心明顯不足，如當今高校教師總是一味鼓吹國外的教育制度、科研環(huán)境、社會民主以及社會誠信等遠遠優(yōu)于中國，不可否認西方國家在諸多方面的確存在優(yōu)勢，但是我們不應該全盤否認我國優(yōu)點。建國近70年來，我國在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會民主以及誠信等方面已經(jīng)取得長足進步。我們培養(yǎng)出一大批杰出的青年企業(yè)家如馬云，在航天等高精尖領域同樣取得舉世矚目的成就，社會民主和誠信監(jiān)督制度也在不斷健全。因此，我們沒有必要妄自菲薄，而應有足夠的自信。

另外，在這一歷史時期，習近平總書記提出偉大復興的中國夢。在我看來，不只是簡單的實現(xiàn)綜合國力提升和國際地位提高這樣的硬復興，同樣也包含幫助國人重拾自信和精神充實的軟復興，實現(xiàn)全方位復興。同時，為了克服實現(xiàn)中國夢的諸多挑戰(zhàn)，我們必須有足夠的自信，樹立民族自信心，相信我們的政黨、我們的道路可以帶領我們走向偉大復興。

(二)青年應樹立正確的價值觀

正如上文所說，民族復興不只是硬復興，還有軟復興。因此當代青年必須樹立正確的價值觀。實現(xiàn)民族復興，應該警惕“新窮人”的出現(xiàn)。據(jù)相關學者調(diào)查，日本民眾幸福指數(shù)不高，造成這種現(xiàn)象的原因不是他們物質(zhì)貧窮而是思想貧窮，他們?nèi)狈^斗的動力，找不到實現(xiàn)自身價值的途徑。我們把這一類人叫做“新窮人”。實現(xiàn)中華民族的偉大復興我們必須避免出現(xiàn)資本主義世界的這種現(xiàn)象。當代青年應該樹立正確的價值觀，不僅是物質(zhì)上的富有，更應該是精神上的富有[4]。所以，我們必須堅持學習馬列主義、毛澤東思想，將自身幸福與社會進步緊密聯(lián)系在一起，用思想武裝頭腦，樹立正確價值觀。

(三)青年應樹立正確的擇業(yè)觀

建國近70年來，由于社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性以及改革開放為中國發(fā)展提供的動力，中國得以迅速發(fā)展，特別是在航天、潛水艇制造、核武器的研制等大工程方面取得巨大成就，但是在許多與人民生活密切相關的行業(yè)，我們發(fā)展與世界仍然存在不小差距。這些與人民生活密切相關的工業(yè)發(fā)展明顯滯后于人民日益增長的物質(zhì)文化需求，這就導致近年來火熱的海外代購和出國購物。民眾明顯對國產(chǎn)品牌缺乏自信，嚴重影響內(nèi)需。由于當今中國所處的戰(zhàn)略機遇期正在發(fā)生改變，要實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，必須更加依賴內(nèi)生動力。為了擺脫目前這種困境，當代青年應該樹立正確的擇業(yè)觀，要將個人需要與社會需要、個人發(fā)展與社會發(fā)展進行有機統(tǒng)一[2]。不應該只看重大工程領域，而應該以社會需求為目的，積極投身與人民生活密切相關的行業(yè)中去，促進我國實現(xiàn)經(jīng)濟立體化發(fā)展。

四、結束語

總而言之，當代青年是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的繼承者、主力軍以及受益者[3]。在中國夢的指導下，當代青年應做到敢于有夢，勇于有夢，勤于追夢，將個人夢想與中國夢緊密結合起來，建立充足自信心、樹立正確的價值觀與擇業(yè)觀，助推中華民族的軟復興與硬復興立體化實現(xiàn)。

[1]習近平.十二屆全國人大一次會議閉幕講話[N].人民日報，2012-11-30.

[2]李學東.中國夢視域下大學生愛國主義教育的若干思考[J].裝備制造與教育，2016：46-49.

[3]武淵源.論青年在實現(xiàn)中國夢中的責任[J].新西部，2016，21：9-10.

[4]羅慧玲.論“成功人生”的基本內(nèi)涵與價值尺度[J].當代教育理論與實踐，2016，8(9)：137-139.

倪金祿(1993-)，男，漢族，山東德州人，中國石油大學(北京)機械與儲運工程學院，碩士研究生，主要研究方向：金屬磁記憶檢測技術。 樊建春

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