劉乘鷺
(惠州學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,廣東 惠州 516000)
聲樂(lè)表演作為一種獨(dú)特的藝術(shù)門(mén)類(lèi),與器樂(lè)的音樂(lè)表演藝術(shù)形式有著較大的差異,主要是以嗓音為主的音樂(lè)表演形式。聲樂(lè)表演藝術(shù)具有較高的藝術(shù)特性,需要表演人充分運(yùn)用自身的腦力、體力、想象力、表現(xiàn)力而表達(dá)出相應(yīng)的情感、意境等,具有較強(qiáng)的藝術(shù)審美性,對(duì)于人們的思想品行的提升起到至關(guān)重要的作用。
聲樂(lè)作為一門(mén)藝術(shù)科學(xué),具有實(shí)踐性、表演性等特點(diǎn),要使其發(fā)揮藝術(shù)效果,就應(yīng)該注重實(shí)踐表演,注重情感表達(dá)。因?yàn)?,聲?lè)表演中存在許多抽象的東西,不能直觀地表述出來(lái),只有通過(guò)表演實(shí)踐才能表現(xiàn)出來(lái)。從聲樂(lè)藝術(shù)觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),聲樂(lè)表演首先要求發(fā)聲正確。發(fā)聲正確就要求表演者聲音嘹亮,氣運(yùn)有度、音色豐富、行腔自由、發(fā)聲清晰、共鳴達(dá)遠(yuǎn)、轉(zhuǎn)音流暢。其次要求有正確的歌唱?dú)庀?。古人云:“氣為聲之本”。又有“夫氣者,音之帥也,氣粗則音浮,氣弱則音薄,氣濁則音滯,氣散則音竭?!币蚨晿?lè)的氣息與歌唱效果有著直接關(guān)系,對(duì)于歌唱效果具有重要影響。在現(xiàn)代社會(huì)中,正確的呼吸方式是胸腹式呼吸。再次要求正確歌唱的發(fā)聲,正確歌唱的發(fā)聲需要歌唱者能夠穩(wěn)定地維持聲音,保持良好的歌唱狀態(tài)和歌唱風(fēng)格,有一定的技巧性,需要歌唱者進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練,鍛煉發(fā)聲器官的堅(jiān)韌耐力,有效地提升歌唱者的歌唱器官功能。最后要求歌唱的共鳴。歌唱的共鳴是由人體的胸腔、口腔、頭腔三大共鳴腔體所組成的。
首先,歌詞的意境美。歌詞作為聲樂(lè)藝術(shù)表演的重要內(nèi)容,是創(chuàng)作者、表演者和觀眾之間之間的共同橋梁。歌詞簡(jiǎn)短包含著創(chuàng)作者的情感、體驗(yàn),在表演的過(guò)程中起到重要的承上啟下的作用。表演者作為一個(gè)有意識(shí)、有主見(jiàn)的生命個(gè)體,在聲樂(lè)表演中不僅會(huì)體現(xiàn)精湛的表演技巧,還會(huì)融入自己的情感和感悟,從而使音聲樂(lè)藝術(shù)表演更加飽滿。這種聲樂(lè)表演的的情感和感悟是依賴于歌詞,由歌詞的意境、內(nèi)涵加上表演者的情感所呈現(xiàn),使表演更加飽滿豐富,便于觀眾享受到聲樂(lè)的優(yōu)美。對(duì)于聲樂(lè)表演者而言,歌詞在其中占據(jù)著重核心地位,是表現(xiàn)聲樂(lè)表演的藝術(shù)重要形式,是連接表演者與觀眾之間的重要橋梁。其次,樂(lè)曲的旋律美。聲樂(lè)表演藝術(shù)作品除了要有意境美的歌詞,還要有優(yōu)美的旋律。聲樂(lè)表演的作曲形式中注重作曲中的節(jié)拍、曲式、旋律等音樂(lè)元素的運(yùn)用,從而有效地對(duì)和歌詞進(jìn)行包裝,與歌詞相互影響、相互促進(jìn),融成一個(gè)有機(jī)的整體,使聲樂(lè)藝術(shù)作品表現(xiàn)出充分的藝術(shù)美感。從音樂(lè)鑒賞的角度上而言,優(yōu)美的旋律是聲樂(lè)藝術(shù)作品的重要框架,沒(méi)有音樂(lè)旋律的歌詞顯得蒼白無(wú)力,沒(méi)有藝術(shù)感染性沒(méi)有音樂(lè)的陪襯性,而擁有旋律的歌詞使得聲樂(lè)表演藝術(shù)作品更加飽滿,是對(duì)歌詞的修飾和包裝,有助于表演者情感表露,增加作品藝術(shù)美。若是沒(méi)有聲樂(lè)表演藝術(shù)作品的旋律,作品就會(huì)顯得蒼白枯燥無(wú)力,不利于作品的藝術(shù)表現(xiàn)。而現(xiàn)實(shí)中,優(yōu)秀的聲樂(lè)藝術(shù)作品很大程度上得益于優(yōu)美的旋律。最后,聲樂(lè)表演的獨(dú)特性。聲樂(lè)表演中的特殊性主要指的是表演者在實(shí)際的表演過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的表演個(gè)性特色,是表演者自身所具備的特殊潛能以及特有風(fēng)格,與表演者所表現(xiàn)的音樂(lè)類(lèi)型、個(gè)性嗓音、腔體構(gòu)造等因素有著直接的關(guān)系。
要有效地表現(xiàn)作品的情感意境,表演者應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行研究和分析,抓住作品的主要內(nèi)容、情感表現(xiàn)、時(shí)代背景,便于有效地表現(xiàn)音樂(lè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。因?yàn)橹挥斜硌菡呱钊肓私庖魳?lè)作品,掌握音樂(lè)的詞義、曲情、時(shí)代背景等,才能更加完美地表現(xiàn)。優(yōu)秀的作曲具有作曲者獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)性,存在創(chuàng)作個(gè)性和獨(dú)特風(fēng)格。拿歌詞表演來(lái)看,音樂(lè)作品的歌詞必須斟字酌句地進(jìn)行研究和分析,才能有效地掌握作詞人的思想和情感,便于歌唱者感悟和體會(huì),加上自身的情感表露,才能有效地發(fā)揮歌唱的藝術(shù)性,與觀眾產(chǎn)生共鳴,提升音樂(lè)藝術(shù)的感染力。再如,每個(gè)音樂(lè)作品的曲風(fēng)都有所不同的,這與作曲者的生活態(tài)度、情感經(jīng)歷、性格特征有著直接關(guān)系。歌唱者只有深入了解和半把握,才能有效地表現(xiàn)樂(lè)曲的韻味,表達(dá)出作曲的情感。
表演者作為聲樂(lè)表演藝術(shù)作品的表演者,只有充分表現(xiàn)自身的情感,才能有效地表現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)作品的情感。所以,表演者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)音樂(lè)作品,把握音樂(lè)藝術(shù)作品的內(nèi)涵,還要注重音樂(lè)作品的理解,發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,對(duì)音樂(lè)作品二度創(chuàng)作,才能使音樂(lè)藝術(shù)作品更加富有感染力。在表演的過(guò)程中,表演者還應(yīng)該結(jié)合作品特性,融入自身的生活經(jīng)驗(yàn)、情感思想、文化底蘊(yùn)等,才能有效地發(fā)揮聲樂(lè)表演藝術(shù)作品的藝術(shù)性。
聲樂(lè)表演藝術(shù)作為一種綜合性的藝術(shù)形式,是音樂(lè)語(yǔ)文與文學(xué)的集合體,注重歌詞、聲音的優(yōu)美,注重與音樂(lè)的結(jié)合,能夠?yàn)槿藗儙?lái)美好的意境、優(yōu)美的旋律,使人們徜徉在音樂(lè)海洋中,享受音樂(lè)的盛宴,提升精神境界。對(duì)于表演者而言,聲樂(lè)表演藝術(shù)既是享受的過(guò)程也是創(chuàng)作的過(guò)程,需要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,使聲樂(lè)表演精彩紛呈,給予觀眾美的音樂(lè)享受。
[1]趙麗維.淺析聲樂(lè)表演藝術(shù)特性及情感表現(xiàn)方式[J].北方音樂(lè), 2014,21(01):102.