王嘉鈺 浙江省杭州高級中學(xué)
淺述數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的作用
王嘉鈺 浙江省杭州高級中學(xué)
數(shù)學(xué)現(xiàn)在在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中應(yīng)用越來越廣泛,其中數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)計量學(xué)是經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)最重要的兩個分支,數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究互相促進(jìn),緊密依賴。但是現(xiàn)在,因為錯誤理解數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系,數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用暴露出許多問題。本文從數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用歷史著手,辯證的討論數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系,討論了數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的正確使用方法。
經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué) 應(yīng)用 數(shù)學(xué)思想
經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)本是兩個互不相關(guān)的學(xué)科,歷史上也存在毫無數(shù)學(xué)功底的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但是隨著時代的進(jìn)步,數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中應(yīng)用越來越廣泛,兩者的關(guān)系也越來越緊密,從設(shè)立諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎以來,其中經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的研究成果占獲獎的七成,由此可見經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)現(xiàn)在的重要性。
最早的經(jīng)濟(jì)學(xué)在記錄、計算時會使用數(shù)字以及數(shù)學(xué)的符號,但是這些還不能說明數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合。資產(chǎn)階級古典經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人威廉配第,運用統(tǒng)計資料對英法等國的綜合國力進(jìn)行了比較,開創(chuàng)了應(yīng)用數(shù)字說明經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象的先河。這也把數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用定義為運用數(shù)學(xué)資料闡明經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象,引申相應(yīng)結(jié)論,而不是僅做記錄之用。1758年法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家奎奈建立了經(jīng)濟(jì)學(xué)史上第一個宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)模型“經(jīng)濟(jì)表”,用來說明資本的生產(chǎn)和流通。這是數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的初步應(yīng)用,象征著經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展向更加嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密的推論、表達(dá)的方向發(fā)展,而且初步應(yīng)用取得了可觀的成果,對數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的良好發(fā)展起了深遠(yuǎn)的影響。
19世紀(jì)30年代,經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)。德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家屠能開創(chuàng)性的運用微積分研究經(jīng)濟(jì)學(xué),法國古爾諾則首次用函數(shù)說明經(jīng)濟(jì)學(xué)變量之間的關(guān)系及變化趨勢。兩人分別于1826年發(fā)表的《孤立國》和1838年發(fā)表的《財富理論的數(shù)學(xué)原理研究》標(biāo)志著數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的誕生。一直到1930年經(jīng)濟(jì)大蕭條之前,數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)都蓬勃發(fā)展。越來越多的數(shù)學(xué)方法,除了微積分還有集合論、線性規(guī)劃等都運用在經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究中,而經(jīng)濟(jì)學(xué)也從消費理論擴(kuò)大到整體分析等宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析??梢钥闯鰯?shù)學(xué)方法的應(yīng)用推動了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的研究,經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了數(shù)學(xué)方法的更新。
1930年爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機,為了解釋金融危機現(xiàn)象,經(jīng)濟(jì)計量學(xué)應(yīng)運而生。經(jīng)濟(jì)計量學(xué)以凱恩斯理論為基礎(chǔ),廣泛應(yīng)用微積分、概率論、線性代數(shù)等數(shù)學(xué)方法,建立經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型,以此描述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,探尋經(jīng)濟(jì)變化規(guī)律,進(jìn)而做出預(yù)測分析[]。經(jīng)濟(jì)計量學(xué)在宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)前瞻方面取得了顯著的效果,從而蓬勃發(fā)展至今。
(1)數(shù)學(xué)的思維方式對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用。數(shù)學(xué)是人類理性思維的最根本形式,數(shù)學(xué)思想是人類探索世界客觀規(guī)律的思維活動的總結(jié)。馬克思曾指出,一個學(xué)科只有成功的應(yīng)用了數(shù)學(xué)時,才算達(dá)到了完善的地步。對這句話的客觀解讀是一個學(xué)科的完善,離不開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?,縝密的思維,不僅是數(shù)學(xué)工具的使用,還有數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo),這些才是通往正確目的地的必備品質(zhì)。數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用正是運用數(shù)學(xué)方法數(shù)學(xué)思想分析各種經(jīng)濟(jì)變量間的聯(lián)系與變化規(guī)律,建立相應(yīng)的函數(shù)模型,從而探索經(jīng)濟(jì)學(xué)背后的原則和理論。數(shù)學(xué)思想改變了經(jīng)濟(jì)學(xué)家思考問題的角度,比如概率數(shù)學(xué)的引入,因為概率、期望、方差是動態(tài)分布,具有不確定性,使人們更加理解未知事件的不確定性,由此誕生了現(xiàn)代保險理論。
(2)數(shù)學(xué)的量化更加明確了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。數(shù)學(xué)早期的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的總結(jié)主要依靠對現(xiàn)象的歸納分析、邏輯推理,更多偏于定性的經(jīng)驗。因為文字的表述具有模糊性,不確定性,不同的人在讀同一段文字時都會有不同的理解,例如公司不景氣 ,有人說應(yīng)該增加工資,吸引更多人才促進(jìn)公司發(fā)展和公司產(chǎn)出,有人說減少工資,保證公司利潤,刺激經(jīng)濟(jì)活動。橫看成嶺側(cè)成峰,任何觀點都可以從不同的角度成為真理,這給經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的傳播應(yīng)用帶來了干擾。引入數(shù)學(xué)后,經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的總結(jié)建立在經(jīng)濟(jì)變量的定量分析上,關(guān)系的確立因為函數(shù)的引入使得推理過程更加嚴(yán)密,得到的理論科學(xué)性更強,循證等級更高。
數(shù)學(xué)不能代替經(jīng)濟(jì)學(xué),不能因為迷信數(shù)學(xué),因為過多的數(shù)學(xué)化影響經(jīng)濟(jì)思想的思考。數(shù)學(xué)的本質(zhì)應(yīng)是工具,經(jīng)濟(jì)學(xué)有著人文社會學(xué)科的屬性,存在很多不能完全量化的因素,如歷史、文化、政治、道德、倫理等,這些元素或多或少的影響著經(jīng)濟(jì)學(xué)原則,如果將數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系本末倒置會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)研究的資源過度傾斜或者研究方向偏斜,不利于經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展?,F(xiàn)在就存在著經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中濫用、亂用數(shù)學(xué)公式的現(xiàn)象,工具本無對錯,但是沒有正確的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想指導(dǎo),漫無目的使用公式只是在做無用功,反而影響了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的正確思路,使經(jīng)濟(jì)學(xué)研究遠(yuǎn)離對人類經(jīng)濟(jì)學(xué)行為的客觀描述,脫離實際。數(shù)學(xué)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷史可以看出,古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)步,數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)計量學(xué)的建立都離不開數(shù)學(xué)的推動。數(shù)學(xué)的確使經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法更加清晰、精確,邏輯推理更加嚴(yán)密[]。
數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的正確應(yīng)用應(yīng)該遵循三個階段:非數(shù)學(xué)語言階段——數(shù)學(xué)語言階段——非數(shù)學(xué)語言階段[]。也就是通過生活經(jīng)驗引出猜想,提出假設(shè),然后通過數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)模型的建立推導(dǎo)出結(jié)論,最后使用這些結(jié)論能夠在運用到對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解釋,完成這樣一個循環(huán)過程,才能使數(shù)學(xué)真正作為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的工具與途徑。
總的來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)化是經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的必然趨勢,數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo),數(shù)學(xué)工具的高效都極大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究,但是也應(yīng)避免脫離客觀事實,在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中亂用濫用數(shù)學(xué)。過去存在不懂?dāng)?shù)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但是未來也許很難再有。數(shù)學(xué)將成為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中不可分割的一部分。
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