試析舞蹈表演中面部表情的訓(xùn)練

楊 冬 （秦皇島市群眾藝術(shù)館 066000）

試析舞蹈表演中面部表情的訓(xùn)練

楊 冬 （秦皇島市群眾藝術(shù)館 066000）

舞蹈是用肢體反映人們內(nèi)心世界的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。在舞蹈表演中，演員要想更好地表達(dá)情感，就需要不斷地訓(xùn)練并呈現(xiàn)出有層次感的面部表情。為此，本文將從舞蹈表演活動(dòng)中面部表情的運(yùn)用入手，分析舞蹈表演活動(dòng)中面部表情運(yùn)用的作用，并就舞蹈演員面部表情運(yùn)用的訓(xùn)練措施展開(kāi)探究，以供參考。

舞蹈表演；面部表情；舞蹈情感

舞蹈是無(wú)言的，其需要依靠舞蹈動(dòng)作和面部表情來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界，舞蹈演員運(yùn)用好面部表情就使舞蹈增輝添彩。那么舞蹈演員在表演中應(yīng)該如何訓(xùn)練面部表情呢？

一、舞蹈表演活動(dòng)中面部表情的運(yùn)用

從舞蹈表演活動(dòng)來(lái)看，舞蹈演員必須借助一定的面部表情來(lái)實(shí)現(xiàn)向臺(tái)下觀眾的情感傳遞。從面部表情的運(yùn)用來(lái)看，其同日常面部表情在表現(xiàn)力和所承載的內(nèi)涵方面表現(xiàn)出顯著的差別。如若舞蹈演員在表演中將現(xiàn)實(shí)表情運(yùn)用于其中，則難以使觀眾發(fā)生共鳴，唯有采用了特定的、同整體表演風(fēng)格相契合的表情，方才能夠使觀眾感同身受。第一，舞蹈演員在表演過(guò)程中所運(yùn)用的表情是對(duì)通過(guò)面部的表情變化使舞蹈的內(nèi)涵顯露于外的特殊表情。我們通常把舞蹈面部表情分為體現(xiàn)舞蹈形象的真實(shí)情感的面部表情的一類(lèi)，其主要通過(guò)舞者面部的喜、怒、憂、思、悲、恐等表現(xiàn)出來(lái)。另一類(lèi)則是主要用于塑造舞蹈形象的面部表情，通過(guò)舞蹈表演者豐富的面部表情，進(jìn)一步使得所表演的舞蹈形象更深入人心。第二，舞蹈表演中的面部表情是比較虛擬化的一類(lèi)面部表情，它雖然本身是客觀存在的，但是卻是要依靠一定的虛擬場(chǎng)景來(lái)實(shí)現(xiàn)完成，所以我們?nèi)耘f把它視為虛擬化一類(lèi)的面部表情。同時(shí)，舞蹈演員在表演中所運(yùn)用的面部表情來(lái)自歷代舞蹈表演藝術(shù)家長(zhǎng)期的藝術(shù)摸索結(jié)果，通過(guò)對(duì)特定面部表情的運(yùn)用，將使舞蹈形象更為鮮活，更為感人。第三，舞蹈演員所運(yùn)用的面部表情是極其感性的，這是因?yàn)槲璧缸鳛樗囆g(shù)表現(xiàn)形式之一，表演者必須借助極其視覺(jué)沖擊力的面部表情變化，使觀眾能夠感受到角色此刻的內(nèi)心活動(dòng)與情感變化，進(jìn)而讓觀眾能夠深深地沉醉于其中。

二、舞蹈表演活動(dòng)中面部表情運(yùn)用的作用

舞蹈表演中的面部表情有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)舞蹈情感的烘托，也能夠?qū)⑽璧副硌莸乃囆g(shù)氣氛完美地烘托出來(lái)，因此其具有十分關(guān)鍵的作用。

（一）能夠有力地實(shí)現(xiàn)對(duì)舞蹈情感的烘托

作為舞蹈表演活動(dòng)而言，其不僅需要表演者以其靈活、多變、豐富且蘊(yùn)涵情感的肢體動(dòng)作實(shí)現(xiàn)對(duì)舞蹈內(nèi)涵的詮釋?zhuān)蟊硌菡弑仨氁劳忻娌勘砬榈淖兓_(tái)下的觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)的情感互動(dòng)與情感交流。因此可以說(shuō)，通過(guò)舞蹈演員面部表情的變化，將使人物角色的性格、心理完美地呈現(xiàn)在觀眾面前 ，使觀眾的審美訴求得到滿足。從這個(gè)意義來(lái)看，舞蹈表演活動(dòng)中，表演者的肢體動(dòng)作與面部表情運(yùn)用是同步的，亦是相輔相成的，表演者在以肢體動(dòng)作向觀眾進(jìn)行舞蹈內(nèi)涵的詮釋時(shí)，亦能夠通過(guò)面部表情的豐富變化，使觀眾體會(huì)到其中所蘊(yùn)涵的特定人物情感。從這個(gè)意義來(lái)看，作為舞蹈表演活動(dòng)中關(guān)鍵的傳情技法，面部表情的運(yùn)用水平高低，直接決定著觀眾對(duì)一場(chǎng)舞蹈表演的認(rèn)可和觀看投入程度。

（二）將舞蹈表演的藝術(shù)氣氛完美地烘托出來(lái)

所謂的舞蹈表演中的氣氛，乃是指通過(guò)舞蹈演員的肢體動(dòng)作、面部表情變化，使觀眾感知到的舞蹈表演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù)氣氛。舞蹈表演面部表情的塑造是整體場(chǎng)景氛圍的組成部分，通過(guò)與觀眾進(jìn)行直接的交流，加強(qiáng)觀眾對(duì)舞蹈表演的體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)共鳴。由此可見(jiàn)，面部表情是舞蹈表演的基調(diào)展現(xiàn)形式，是舞蹈保持完整性不可或缺的組成部分。

（三）實(shí)現(xiàn)對(duì)舞蹈形象的有力塑造

無(wú)論何種類(lèi)型的舞蹈表演活動(dòng)，其均是圍繞著特定的藝術(shù)主題隨之展開(kāi)的。表演者必須按照特定的藝術(shù)主題，實(shí)現(xiàn)對(duì)角色形象的塑造。為達(dá)成這一目的，舞蹈演員必須借助多種舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)技法，以求實(shí)現(xiàn)對(duì)角色形象的完美再現(xiàn)。有鑒于此，舞蹈演員除了表演動(dòng)作要準(zhǔn)確、到位之外，還應(yīng)當(dāng)注重在彩排過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)其所塑造的角色人物內(nèi)心真實(shí)情感的體悟，唯有如此，其所塑造的角色人物方才能夠活靈活現(xiàn)、栩栩如生，讓觀眾為之稱(chēng)道。因此，舞蹈演員必須要善于運(yùn)用面部表情，將人物的內(nèi)心情感以此作為表意通道，使觀眾能夠同實(shí)現(xiàn)同角色人物的情感互動(dòng)。同時(shí)，舞蹈演員對(duì)面部表情的合理運(yùn)用，亦能夠使角色人物形象變得豐滿、立體起來(lái)。

三、舞蹈演員面部表情運(yùn)用的訓(xùn)練措施

舞蹈演員訓(xùn)練面部表情，需要注重藝術(shù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身的舞蹈動(dòng)作與面部表情表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)需要釋放自身的藝術(shù)想象力。

(一)注重藝術(shù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身的舞蹈動(dòng)作與面部表情表現(xiàn)力和感染力

舞蹈知識(shí)的學(xué)習(xí)并非局限于肢體動(dòng)作的學(xué)習(xí)，更是表演者自身藝術(shù)理論知識(shí)的積淀。因此，作為舞蹈演員而言，其能否成功地塑造豐滿、立體的角色形象，不僅取決于其日常艱苦的舞蹈動(dòng)作與舞蹈技法訓(xùn)練，更取決于其能否持續(xù)地對(duì)自身的藝術(shù)理論文化知識(shí)進(jìn)行不斷地夯實(shí)，唯有如此，方才能夠做到內(nèi)外兼修，在登臺(tái)表演中能夠做到游刃有余。美國(guó)著名舞蹈家伊莎多拉鄧肯曾在博物館和圖書(shū)館里成年累月的攻讀，如饑似渴的鉆研舞蹈、音樂(lè)和哲學(xué)等文獻(xiàn)來(lái)提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)和深思能力，用自己的舞蹈沖破古典流派和傳統(tǒng)的禁錮，完成一次舞蹈界的革命。

(二)釋放自身的藝術(shù)想象力

每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都飽含深意，因此，舞蹈演員必須要敢于和善于釋放自身的藝術(shù)想象力，去認(rèn)真體悟每一個(gè)動(dòng)作設(shè)計(jì)的初衷，以及每一個(gè)動(dòng)作承載了人物的何種情感和內(nèi)心變化，這樣，方才能夠使自身的舞蹈表演更具意識(shí)表現(xiàn)力。作為教師，不僅僅講授舞蹈動(dòng)作，形象生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生去想象、感受、模仿，往往要比單一枯燥的分解動(dòng)作事半功倍。自然界中浮云的飄動(dòng)、林濤的起伏、禽鳥(niǎo)的飛翔、樹(shù)葉的搖曳……調(diào)動(dòng)無(wú)限的想象，用一種難以遏制的內(nèi)心沖動(dòng)將舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)內(nèi)心融入到舞蹈情景之中時(shí)，表情將會(huì)順暢流出，情感自然流瀉，增強(qiáng)了舞蹈的表現(xiàn)力和感染力。

四、結(jié)語(yǔ)

舞蹈演員必須認(rèn)識(shí)到面部表情運(yùn)用的重要性，進(jìn)而在日常的排練和學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠靜下心來(lái)，仔細(xì)體悟、揣摩如何利用面部表情的不同變化，實(shí)現(xiàn)對(duì)角色人物內(nèi)心的精準(zhǔn)刻畫(huà)，這樣，才能夠使自己在舞蹈表演的道路上越走越遠(yuǎn)。

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