合唱指揮需要具備的三項(xiàng)基本修為

李 潔 （河北省群眾藝術(shù)館 050000）

合唱指揮需要具備的三項(xiàng)基本修為

李 潔 （河北省群眾藝術(shù)館 050000）

本文介紹了合唱指揮在合唱隊(duì)的排練和指導(dǎo)中需要具備的幾項(xiàng)基本技能。

基礎(chǔ)知識(shí)；基本訓(xùn)練；指揮的揮拍

合唱是一門多聲部聲演唱聲樂(lè)作品的藝術(shù)門類，分為純?nèi)寺暫铣o(wú)伴奏合唱）、有伴奏合唱，在演唱時(shí)要求各聲部合唱隊(duì)員遵循統(tǒng)一的音色、力度、音樂(lè)線條營(yíng)造出和諧的整體聲音效果。合唱藝術(shù)也是一門參與范圍最廣、受眾人群最多的一門歌唱藝術(shù)，多聲部演唱的運(yùn)用是獲得立體合唱音響的基礎(chǔ)，只要具備一定的合唱意識(shí)和運(yùn)用聲音的技巧，就能夠在指揮的引領(lǐng)下去完成不同的音樂(lè)作品，表達(dá)作品中的思想情感，以此抒發(fā)音樂(lè)情懷。合唱藝術(shù)通過(guò)它對(duì)音響構(gòu)成的不同變化來(lái)表達(dá)不同作曲家作品的不同音樂(lè)思想，所以要求合唱隊(duì)在演唱時(shí)要對(duì)不同音樂(lè)作品有不同的音響變換和情感變換。

一、合唱指揮需要具備的基礎(chǔ)知識(shí)

指揮作為合唱隊(duì)的核心，是引領(lǐng)合唱隊(duì)員表達(dá)音樂(lè)作品的靈魂，合唱指揮的綜合藝術(shù)修為直接關(guān)乎到一個(gè)合唱隊(duì)能否用準(zhǔn)確地音響效果和情感來(lái)表達(dá)所要塑造的音樂(lè)形象。作為合唱指揮想要訓(xùn)練出一支具有高水準(zhǔn)的合唱隊(duì)伍就需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才可以更好地帶領(lǐng)合唱隊(duì)員塑造出好的合唱音響，表達(dá)更準(zhǔn)確的音樂(lè)情感。

合唱藝術(shù)迄今為止已經(jīng)有700多年的發(fā)展歷史，最早起源于歐洲的宗教音樂(lè)。在合唱發(fā)展的漫漫長(zhǎng)河中逐步從單聲部的齊唱演變成為多聲部的立體發(fā)聲的合唱，也從單一的為宗教服務(wù)的音樂(lè)轉(zhuǎn)變成為政治、生活、愛(ài)情等抒發(fā)情感的多元化歌唱藝術(shù)。每首合唱作品都有其時(shí)代背景和創(chuàng)作意圖及其產(chǎn)生的原因，研究合唱作品的內(nèi)容及其構(gòu)思才能更好地把握不同藝術(shù)作品的脈絡(luò)和演唱風(fēng)格，很好的讓作曲家的意圖得到再現(xiàn)。從巴洛克時(shí)期到古典時(shí)期再到浪漫派時(shí)期以及近現(xiàn)代的作品都有著不同的演唱風(fēng)格，這其中包含咬字、發(fā)聲、力度、音樂(lè)線條的呈現(xiàn)等，所以作為合唱指揮一定要對(duì)每個(gè)時(shí)期的合唱作品風(fēng)格進(jìn)行細(xì)致的研究，這樣才能準(zhǔn)確的揭示作品內(nèi)容、塑造作品中的音樂(lè)形象。

鍵盤樂(lè)器可以最直接的模仿合唱作品的音響感覺(jué)，一個(gè)合格的合唱指揮需要具備一定水平的鋼琴基礎(chǔ)，指揮在準(zhǔn)備排練作品的前期一定要按照合唱作品的總譜在鍵盤上生成整個(gè)音響效果形成對(duì)作品和聲走向的洞察力，這樣在排練中如出現(xiàn)音準(zhǔn)問(wèn)題以及和聲上的偏差，指揮耳朵里已經(jīng)潛在音響就會(huì)幫助大家糾正到正確的音響上來(lái)。所以指揮在日常訓(xùn)練中一定到多進(jìn)行耳音聽(tīng)力的練習(xí)多接觸和聲樂(lè)器。

指揮對(duì)藝術(shù)作品的直接表達(dá)就是指揮的手勢(shì)、眼神和表情，合唱隊(duì)員的每一次強(qiáng)弱，呼吸、音樂(lè)思想都集中在指揮的手勢(shì)上，所以說(shuō)指揮在指揮動(dòng)作上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是預(yù)示整個(gè)合唱隊(duì)伍和音樂(lè)之間關(guān)系的橋梁，最準(zhǔn)確的指揮動(dòng)作才能更貼切的表達(dá)音樂(lè)作品，這就需要指揮在揮拍方面做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單、和美觀，這三點(diǎn)也是指揮基礎(chǔ)的三個(gè)要素。

二、合唱指揮對(duì)合唱隊(duì)的發(fā)聲音準(zhǔn)訓(xùn)練能力

合唱作為一種集體演唱的藝術(shù)形式，要以唱作為訓(xùn)練的基礎(chǔ)，這里面就包含了科學(xué)的發(fā)聲方法和準(zhǔn)確的音準(zhǔn)演唱技巧，所以說(shuō)有了好的歌唱控制力才可以解決好對(duì)音準(zhǔn)的控制力，兩者相輔相成缺一不可。

在聲音的訓(xùn)練上，要以科學(xué)的美聲唱法為發(fā)聲基礎(chǔ)，從最基礎(chǔ)的聲樂(lè)理論作起，使每一個(gè)合唱隊(duì)員深入地了解發(fā)生的原理，怎樣去把控歌唱中的氣息以及歌唱中的咬字，所以科學(xué)的訓(xùn)練方法至關(guān)重要，要想使多個(gè)人發(fā)出一樣的聲音位置運(yùn)用統(tǒng)一的發(fā)生氣息，就需要平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練方法，尤其是在共性發(fā)聲上的訓(xùn)練，可以更多地采用意大利美聲訓(xùn)練系統(tǒng)里的元音訓(xùn)練引導(dǎo)發(fā)聲，從a、e、i、o、u做起逐步加入一些輔音的訓(xùn)練最終使大家融會(huì)貫通能夠唱統(tǒng)一的音色。

室內(nèi)合唱作品和歌劇里的合唱用聲要有所區(qū)別，但兩者演唱時(shí)都應(yīng)以美聲唱法作為基礎(chǔ)，美聲唱法由于其具有很高的科學(xué)性其音色優(yōu)美、富于變化，也適用于多種不同作品以及風(fēng)格上的表達(dá)。所說(shuō)的美聲唱法是合唱演唱的基礎(chǔ)課，必須遵循嚴(yán)格系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，使大家可以做到強(qiáng)弱可控、高低可辨。

美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自好的呼吸支持，不能很好地控制氣息就不可獲得好的歌聲。所以說(shuō)一切聲音的表演技巧都與呼吸有著緊密的聯(lián)系。美聲唱法中的低喉位深呼吸能夠更好地獲得充分的共鳴和圓潤(rùn)的音色，如何才能夠使氣息變得流暢、自然、豐滿需要一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)的訓(xùn)練過(guò)程和方法?？死嗽谡摵粑兄鲝埜璩牡谝灰鼐褪呛粑??！逗眍^生理學(xué)》一書中也認(rèn)為呼吸才是聲音的生命力。

下面是呼吸的三種方法：

1.胸式呼吸法。這種呼吸吸氣量不大，主要集中在肺的上部，這樣的吸氣淺薄就容易給喉部肌肉造成緊張，導(dǎo)致發(fā)出的聲音干癟而缺乏充分的共鳴，所以在聲音訓(xùn)練中是不被提倡的。

2.腹式呼吸。這種呼吸是一種依靠腰腹擴(kuò)張呼吸方法。它吸氣比胸式要深，由于氣息吸得過(guò)深經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致氣息僵滯，如果流暢性不夠，就會(huì)影響發(fā)聲的位置，容易使聲音缺乏圓潤(rùn)性和靈巧性，并出現(xiàn)聲音位置偏低。

3.胸腹式聯(lián)合呼吸。這種呼吸是充分利用胸腔和橫膈膜共同作用工作的呼吸方法。也被認(rèn)為是最科學(xué)和合乎生理構(gòu)造的方法，這種呼吸方法在于氣息吸得深而飽滿，使發(fā)聲器官得到了充分的放松，對(duì)喉部的穩(wěn)定和聲帶的松弛有很大的支持作用，加上吐氣的控制力，即可使聲音變得圓潤(rùn)飽滿，使高、中、低三種音區(qū)的轉(zhuǎn)換變得自然松弛。

懂得了呼吸方法還不行，還需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能達(dá)到歌唱時(shí)運(yùn)用自如，快吸慢呼、慢吸快呼、都是日常練習(xí)的基本功，再輔以跳音練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)橫膈膜的彈性，加強(qiáng)氣息與聲帶閉合間的協(xié)調(diào)能力。特別是共性聲音的訓(xùn)練需要大家集體做發(fā)聲和氣息的練習(xí)，逐步形成高度的聲音融合性，使各聲部之間的音色達(dá)到統(tǒng)一。

三、合唱指揮的揮拍與音樂(lè)表達(dá)

指揮的基本圖式練習(xí)是指揮的重要的基本功之一，它不僅提供給合唱隊(duì)員演唱時(shí)的呼吸吐字以及收拍等，還是引導(dǎo)和吸引合唱隊(duì)員統(tǒng)一表達(dá)音樂(lè)形象的重要行為。

通過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的總結(jié)與發(fā)展，指揮的揮拍圖示也逐步統(tǒng)一，基本動(dòng)作是：強(qiáng)拍向下弱拍向上，在指揮的圖式練習(xí)中左右手要分工明確，不能兩只手無(wú)休止的同時(shí)打拍子，右手應(yīng)該作為基本節(jié)奏強(qiáng)弱的執(zhí)行者，而左手因該更多的指示合唱隊(duì)員咬字發(fā)音保持氣息，以及音樂(lè)線條等方面的重要信息。

拍子的基本分類分為：?jiǎn)闻淖樱ù蠖喑霈F(xiàn)于戲曲中）、復(fù)拍子（二拍子、三拍子、四拍子），還有混合拍子都是以單拍子或是復(fù)拍子混合而成。這些拍子的基本圖式都是指揮日常練習(xí)中的基礎(chǔ)，在日常練習(xí)中指揮要做到要從實(shí)戰(zhàn)技巧不斷加強(qiáng)練習(xí)，如在起拍、收拍、漸強(qiáng)、漸弱、漸快、漸慢等典型作品處理的手法上達(dá)到貼近音樂(lè)自然的運(yùn)用。

指揮作為合唱隊(duì)的靈魂，在指揮作品的時(shí)候，不可一味的去劃拍圖而忽略掉音樂(lè)風(fēng)格和音樂(lè)線條等重要因素，在不同音樂(lè)風(fēng)格里面，不一定是傳統(tǒng)的富有規(guī)律性的節(jié)拍，尤其許多地方性的音樂(lè)作品都具有鮮明的音樂(lè)個(gè)性，這就需要指揮在排練前要熟讀總譜，根據(jù)樂(lè)曲風(fēng)格來(lái)安排自己貼近作品的肢體語(yǔ)言，更好的引導(dǎo)合唱隊(duì)員表達(dá)出作品的音樂(lè)內(nèi)涵。不同的合唱隊(duì)與不同的指揮表達(dá)出的音樂(lè)作品風(fēng)格也不盡相同，但音樂(lè)思想跟作曲家的初衷是統(tǒng)一的。指揮和歌者從不同角度去理解作品是會(huì)有風(fēng)格差異的，也正是這些風(fēng)格上的差異才會(huì)更多的賦予合唱作品新鮮的生命力。

四、結(jié)語(yǔ)

在發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)里合唱作為一門普及性的藝術(shù)形式得到廣泛的推廣，也深受社會(huì)各層次民眾的喜愛(ài)。近些年來(lái)，我們國(guó)家的合唱藝術(shù)也在蓬勃的發(fā)展，從學(xué)校到社區(qū)，各個(gè)年齡段，各種合唱隊(duì)伍和合唱活動(dòng)層出不窮，大大提高了民眾對(duì)這門藝術(shù)的喜愛(ài)和了解，增進(jìn)了社會(huì)的和諧提高了民眾文化修養(yǎng)。

合唱指揮作為推動(dòng)合唱事業(yè)發(fā)展普及合唱知識(shí)的直接傳播者，更應(yīng)該具備高水準(zhǔn)的音樂(lè)審美水平和扎實(shí)的合唱訓(xùn)練基本功，做好和掌握這些綜合性的知識(shí)才能更好地為合唱作品服務(wù)，為廣大音樂(lè)愛(ài)好者服務(wù)，為國(guó)家的音樂(lè)事業(yè)服務(wù)。