淺談業(yè)余合唱團(tuán)的基礎(chǔ)階段訓(xùn)練

蘆喬曦 （海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 570100）

淺談業(yè)余合唱團(tuán)的基礎(chǔ)階段訓(xùn)練

蘆喬曦 （海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 570100）

本文結(jié)合合唱指揮學(xué)習(xí)與實(shí)踐排練經(jīng)歷，對業(yè)余合唱團(tuán)如何打好基礎(chǔ)進(jìn)行論述，以期為合唱指揮初學(xué)者提供參考、分享經(jīng)驗(yàn)；為業(yè)余合唱團(tuán)的基礎(chǔ)階段訓(xùn)練提供幫助。

業(yè)余合唱團(tuán)；基礎(chǔ)階段；訓(xùn)練

隨著近年來群眾藝術(shù)的飛速發(fā)展，合唱作為重要的藝術(shù)形式，受到了來自民間、企業(yè)、政府的重視和積極參與，越來越多的業(yè)余合唱團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。在豐富了合唱藝術(shù)的同時(shí)也產(chǎn)生了新的問題。與專業(yè)合唱團(tuán)不同的是，業(yè)余合唱團(tuán)成員大多沒有受到過嚴(yán)格、統(tǒng)一的音樂教育，可以說音樂基礎(chǔ)普遍偏低。因此，針對業(yè)余合唱團(tuán)基礎(chǔ)階段，進(jìn)行統(tǒng)一的、規(guī)范的訓(xùn)練也就勢在必行。對于業(yè)余合唱團(tuán)來說，成立初期往往并不能真正意義上稱之為“合唱團(tuán)”。這樣的理解源于業(yè)余合唱團(tuán)員在音樂基礎(chǔ)、演唱技巧、舞臺經(jīng)驗(yàn)、排練方式等方面與專業(yè)合唱團(tuán)相比有較大的不足，無法形成切實(shí)有效的排練和演出機(jī)制。合唱指揮在這一階段會依據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)以及所需要的音響效果采取“搭架子”的策略，效果卻因人而異。因此，正確的分析合唱團(tuán)的性質(zhì)是非常有必要的。

一、業(yè)余合唱團(tuán)基礎(chǔ)訓(xùn)練的特性

業(yè)余合唱在成員組成上與專業(yè)合唱團(tuán)相比具有明顯的差異。這種差異性體現(xiàn)在團(tuán)員結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜和音樂基礎(chǔ)較為薄弱兩個(gè)方面。在實(shí)踐排練中可以明顯感受到，許多成員在演唱一些小段或作品時(shí)，同聲部中成員節(jié)奏感并不統(tǒng)一，呈現(xiàn)出“一千個(gè)哈姆雷特”的效果。這是因?yàn)楦鞒蓡T都有自己不穩(wěn)定的節(jié)奏，也難以自覺與同聲部團(tuán)員形成團(tuán)隊(duì)意識。盡管合唱團(tuán)中不乏有一定唱歌經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)員，但由于缺乏專業(yè)的發(fā)聲和節(jié)奏練習(xí)，因此這些成員會比沒有歌唱經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)員更難訓(xùn)練，在音準(zhǔn)、音色、呼吸、節(jié)奏上也難以達(dá)到合唱團(tuán)的四項(xiàng)基本要求。

業(yè)余合唱團(tuán)在排練方式上具有長期性。通常情況下，合唱采用的排練時(shí)段為每周一到兩次，每次時(shí)間則為90分鐘到120分鐘最佳。業(yè)余合唱團(tuán)員并非以合唱為主業(yè)，業(yè)余時(shí)間難以再進(jìn)行訓(xùn)練，因此每次的排練會進(jìn)行復(fù)習(xí)和新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。與專業(yè)合唱團(tuán)員相比，業(yè)余合唱團(tuán)員的排練效果會大打折扣，因此需要明確排練的內(nèi)容和效果，做好長期排練計(jì)劃，重視基礎(chǔ)和作品雙向積累的準(zhǔn)備。

業(yè)余合唱團(tuán)具有目的性。企業(yè)合唱團(tuán)時(shí)常承擔(dān)起樹立企業(yè)形象，豐富企業(yè)文化的作用；老年合唱團(tuán)除以業(yè)余娛樂為目的外，對于參加比賽的愿望較為強(qiáng)烈；校園合唱團(tuán)則是承擔(dān)學(xué)校各類晚會、慶典活動居多。因此，指揮往往無法完全按照自身意愿對合唱團(tuán)進(jìn)行選曲規(guī)劃。除此之外，業(yè)余合唱團(tuán)有其自身的優(yōu)勢。長期的社會工作積累使成員的紀(jì)律性強(qiáng)，對于排練的態(tài)度積極，可塑性強(qiáng)。

二、業(yè)余合唱團(tuán)基礎(chǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容

業(yè)余合唱團(tuán)基礎(chǔ)階段訓(xùn)練必須與合唱的具體要求相結(jié)合。根據(jù)上文中所提到的特性結(jié)合合唱所必須的音樂基礎(chǔ)，大致上可以分為：視唱練耳能力訓(xùn)練、歌唱技能訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練三個(gè)組成部分，而和聲訓(xùn)練在未來不斷的樂曲排練中達(dá)到日積月累效果暫且不提，視唱訓(xùn)練和歌唱技能訓(xùn)練是重中之重。經(jīng)過初級階段專門進(jìn)行的訓(xùn)練力求做到音準(zhǔn)、節(jié)奏的統(tǒng)一；音色、呼吸的統(tǒng)一；提高識譜能力；規(guī)范舞臺姿態(tài)等多方面的要求。應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)體利益至上的合唱心理，以一切行動看指揮為準(zhǔn)則。核心要求就是音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色、呼吸“四個(gè)統(tǒng)一”。在此階段應(yīng)選擇節(jié)奏、旋律符合合唱曲目難度的示例，考慮團(tuán)員的可接受的程度對團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)。業(yè)余合唱團(tuán)可以簡譜為基礎(chǔ)進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

1.視唱練耳能力訓(xùn)練

視唱是所有音樂學(xué)習(xí)過程中的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，著重體現(xiàn)在識譜過程中對音符準(zhǔn)確而又快速的反應(yīng)能力。簡單的說就是提高音準(zhǔn)、節(jié)奏的準(zhǔn)確度，提高識譜能力。視唱練習(xí)的程度決定了排練的效果，而排練的效果直接決定了演出的效果。

節(jié)奏訓(xùn)練：在這里節(jié)奏的統(tǒng)一是指各團(tuán)員與指揮、作品速度的統(tǒng)一。合唱曲目中常出現(xiàn)且必須掌握的音符時(shí)值如四分音符、八分音符、十六分音符的時(shí)值進(jìn)行簡單的介紹，以及與其相對應(yīng)各類型的節(jié)奏型如前八后十六、四十六、一拍前后符點(diǎn)、一拍切分音、兩拍切分音和難度稍大的三連音?？梢院唵蔚暮铣科螢槔缛サ粢舾叩摹侗Ｐl(wèi)黃河》。也可根據(jù)目前合唱團(tuán)所預(yù)備演唱的曲目為例，尋找難點(diǎn)重點(diǎn)節(jié)奏型來講解，突出實(shí)用性。

音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)的統(tǒng)一要求各聲部內(nèi)部的統(tǒng)一以及各聲部和弦音準(zhǔn)縱向的統(tǒng)一。以簡譜為例進(jìn)行1234567ⅰ上行與下行的重復(fù)訓(xùn)練，音階練習(xí)應(yīng)當(dāng)以長音練習(xí)為主，力求在不考慮音色的情況下可以穩(wěn)定的唱出音準(zhǔn)和時(shí)值?？紤]到業(yè)余合唱團(tuán)長期會以簡譜為基礎(chǔ)則進(jìn)行以任何一個(gè)音為DO來進(jìn)行如上的音階練習(xí)。隨后進(jìn)行1223344556677ⅰ或13243546576ⅰ的上下行練習(xí)并且講解簡單的音程關(guān)系：大小二度、大小三度、純四純五、大六大七、純八等音程。在團(tuán)員對音程關(guān)系有一定的理解后適當(dāng)?shù)慕佑|#4、#5、#1、降7、降6、降3等變化音（合唱中常見的變化音）。最后可以進(jìn)行簡單的找音練習(xí)如給DO找MI的音準(zhǔn)。這一階段可適當(dāng)增加聽音練習(xí)。

2.歌唱技能訓(xùn)練

姿勢訓(xùn)練：合唱對于演唱姿態(tài)的要求不會過于嚴(yán)格到如軍隊(duì)般，但起碼的自然直立、保持松弛、雙腳微微分開、表情略帶微笑是必須要做到的。良好的站姿能為演唱保持順暢的氣息通道和發(fā)聲方式。

氣息訓(xùn)練：氣息統(tǒng)一的重點(diǎn)在于呼吸方法的統(tǒng)一與樂曲要求氣口的統(tǒng)一。聲樂中常把氣息作為衡量演唱者水平的重要標(biāo)志。呼吸訓(xùn)練分吸和呼兩個(gè)方面，而方法又因人而異。吸氣時(shí)當(dāng)以生活中常見的方式來加以引導(dǎo)，如“聞花香”、“喝開水”等方式。而呼氣的方法則應(yīng)聚氣慢呼的方式慢慢的將吸到的氣吐出，同時(shí)也檢驗(yàn)了吸氣是否充足。在此基礎(chǔ)上由慢吸慢呼到快吸快呼。快吸快呼則用鋼琴結(jié)合發(fā)聲的方法進(jìn)行，該方法也應(yīng)在未來每次排練之前開聲時(shí)進(jìn)行。需要注意的是，氣口統(tǒng)一的關(guān)鍵除團(tuán)員本身的歌唱基礎(chǔ)意識之外，指揮給出的明確氣口是非常重要的。

發(fā)聲訓(xùn)練：為了盡量統(tǒng)一音色，應(yīng)當(dāng)明確以美聲發(fā)聲方法為基礎(chǔ)（特殊作品除外）。發(fā)聲訓(xùn)練將著重致力于咬字即aeiuo等韻母的發(fā)聲基本原理為主。在氣息充足的情況下堅(jiān)持牙關(guān)松弛、找共鳴腔。唱歌的狀態(tài)和位置需在訓(xùn)練過程中及時(shí)調(diào)整。同時(shí)應(yīng)樹立同聲部各團(tuán)員之間聲音應(yīng)相互交融的意識。合唱的至高境界體現(xiàn)在四個(gè)聲部無論人數(shù)的多少，發(fā)聲效果都應(yīng)聽之如四個(gè)人在演唱一般。

三、愿景

一個(gè)好的指揮應(yīng)具備良好的溝通能力，能夠根據(jù)不同的合唱團(tuán)制定出相應(yīng)的練習(xí)方法這些方法應(yīng)盡量的通俗易懂，貼近生活。在訓(xùn)練的過程中應(yīng)逐漸引導(dǎo)合唱團(tuán)適應(yīng)指揮的手勢，以求在日積月累的過程中形成默契，同時(shí)灌輸團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心思想、“四個(gè)統(tǒng)一”基本方向。只有在合唱團(tuán)員與指揮的相互促進(jìn)下，努力變的更加專業(yè)的業(yè)余合唱團(tuán)才能如同中國經(jīng)濟(jì)一樣快速騰飛?，F(xiàn)如今，中國的業(yè)余合唱團(tuán)正以一種嶄新的姿態(tài)活躍于各大舞臺，雖較其他發(fā)達(dá)國家而言，中國合唱事業(yè)起步較晚、基礎(chǔ)薄弱，但仍然改變不了中國成為藝術(shù)熱土的趨勢，業(yè)余合唱團(tuán)則是那股“新鮮的血液”不斷注入中國藝術(shù)的長河之中。

[1].楊鴻年.《合唱訓(xùn)練學(xué)（上冊）》[M].北京：中央音樂學(xué)院出版社，2008.

[2].吳麗.業(yè)余合唱團(tuán)訓(xùn)練中內(nèi)心聽覺[J].大舞臺，2013（9）：165-166. [3].敬悅吾.淺談業(yè)余合唱團(tuán)的訓(xùn)練[J].華章，2010（5）：32.