基層群眾舞蹈編排的選材與創(chuàng)作分析

史 歷 （深圳市福田區(qū)公共文化體育發(fā)展中心 518000）

基層群眾舞蹈編排的選材與創(chuàng)作分析

史 歷 （深圳市福田區(qū)公共文化體育發(fā)展中心 518000）

在我國(guó)如今社會(huì)和經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)基層群眾在滿足了物質(zhì)需求之后，逐漸需要更高的精神文化的追求，于是基層群眾的舞蹈編排得到了快速發(fā)展，大多數(shù)基層群眾在茶余飯后不斷組織群體活動(dòng)好舞蹈藝術(shù)，既在娛樂(lè)自身的同時(shí)，也在客觀上促進(jìn)著基層群眾舞蹈的不斷豐富發(fā)展，但是由于基層群眾缺乏專業(yè)的舞蹈知識(shí)和舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于基層群眾的舞蹈編排上，仍存在很多問(wèn)題，并且在舞蹈的編排選材和創(chuàng)作上，還有很多流程需要規(guī)范，文章基于基層群眾舞蹈編排的選材和創(chuàng)作現(xiàn)狀，對(duì)舞蹈編排選材和創(chuàng)作上進(jìn)行充分分析，為現(xiàn)實(shí)中基層群眾舞蹈編排和創(chuàng)作提供一定借鑒價(jià)值。從而有利于建設(shè)積極的中國(guó)特色社會(huì)主義精神文明。

基層群眾；群眾舞蹈；編排選材；創(chuàng)作分析

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就的同時(shí)，我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)也碩果累累，這主要表現(xiàn)在扎根于基層群眾中的舞蹈編排和創(chuàng)作活動(dòng)，并且隨著逐漸興起基層群眾排舞活動(dòng)，城市公共活動(dòng)區(qū)域都有隨處可見(jiàn)的老年人在進(jìn)行集會(huì)、舞蹈活動(dòng)，這樣的舞蹈活動(dòng)有很長(zhǎng)久的歷史發(fā)展過(guò)程，是一種古老的藝術(shù)情感表達(dá)形式，這種舞蹈舞蹈逐漸被廣泛接受和演繹，既有根植于歷史的原因，也有社會(huì)主義現(xiàn)代社會(huì)文明建設(shè)的功勞。在舞蹈活動(dòng)中，不僅可以提高基層人民群眾的身體素質(zhì)，更能激發(fā)人們之間的友誼情感，豐富基層群眾的業(yè)余生活，同時(shí)也傳達(dá)出了積極的生活態(tài)度。

一、基層群眾舞蹈的編排選材要點(diǎn)

1.編排選材內(nèi)容

基層舞蹈編排工作的重中之重是舞蹈的選材，一個(gè)基層舞蹈選材工作關(guān)系到整個(gè)基層群眾舞蹈的成敗，對(duì)于整個(gè)舞蹈的表達(dá)意境都有重要的影響?；鶎尤罕姷木幣胚x材需要遵循一定的選材原則，這樣才能滿足編排選材的要求。因此，針對(duì)基層群眾舞蹈的編排選材工作，應(yīng)當(dāng)根據(jù)基層群眾的文化素質(zhì)現(xiàn)狀，選擇合適的舞蹈題材，比如，由于基層群眾身體狀況和專業(yè)舞蹈人員有一的差距，具有高難度技巧的動(dòng)作顯然不適合基層群眾的編排。同時(shí)根據(jù)基層群眾的文化特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)選擇貼近基層群眾生活的舞蹈題材，這樣很容易引起基層群眾的興趣和熱情，有利于基層群眾舞蹈的編排成功。例如，社會(huì)現(xiàn)象的選材、廣場(chǎng)舞蹈等，反映紅色文化、抗震救災(zāi)精神的舞蹈。從這些現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的舞蹈題材，對(duì)于基層群眾更好的融入舞蹈中，更好的反映當(dāng)代社會(huì)精神風(fēng)貌，另外，對(duì)基層群眾的舞蹈編排還應(yīng)當(dāng)考慮到地域的差異，并詳細(xì)構(gòu)思、加工，呈現(xiàn)出比較符合人民群眾現(xiàn)實(shí)生活的作品，例如，反應(yīng)當(dāng)?shù)匚璧割}材的地方性、特殊性、民族性等特點(diǎn)。

2.編排選材的構(gòu)思

對(duì)于基層群眾的編導(dǎo)們，在選材的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)在腦海中有一個(gè)大致的形象藝術(shù)構(gòu)思，然后在進(jìn)行找到相應(yīng)的素材，通過(guò)將這些已經(jīng)構(gòu)思好的基層群眾舞蹈材料進(jìn)行藝術(shù)加工和編排，以滿足之前的形象構(gòu)思要求，這些形象藝術(shù)的構(gòu)思包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一方面是舞蹈動(dòng)作的構(gòu)思，這是基層舞蹈構(gòu)思的最初步的形式，在選材必須有所構(gòu)思的動(dòng)作蘊(yùn)含其中。另一方面是構(gòu)思主題與編排選材的契合度，在舞蹈編排的整套構(gòu)思體系中，對(duì)主題的構(gòu)思主要表現(xiàn)在要符合人民群眾的生活實(shí)際需要，貼近生活現(xiàn)實(shí)。這樣的主題構(gòu)思主要是要考慮到群眾表演者的表演水平，然后再根據(jù)主題的需要設(shè)計(jì)動(dòng)作和形象。這其中能體現(xiàn)基層群眾舞蹈構(gòu)思的主題的是即興演出的舞蹈應(yīng)用，這是一種由無(wú)意識(shí)的舞蹈動(dòng)作構(gòu)成，在舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作中無(wú)意識(shí)的創(chuàng)造動(dòng)作的形象，讓人有耳目一新的感覺(jué)，并且巧妙的勾勒出一幅符合現(xiàn)代特色的舞蹈主題形象，將更好的舞蹈主題展現(xiàn)在舞臺(tái)上。

3.編排選材的動(dòng)作組合

在基層群眾舞蹈的編排選材中，對(duì)于動(dòng)作的組合是表現(xiàn)舞蹈內(nèi)涵最基本的表達(dá)形式，動(dòng)作也是舞蹈藝術(shù)表達(dá)的重要途徑，其舞蹈的主題主要是由舞蹈編導(dǎo)根據(jù)舞蹈人員的基本情況而選定一定的題材、設(shè)計(jì)相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，通過(guò)表現(xiàn)舞蹈者的身體形態(tài)和身心動(dòng)態(tài)來(lái)達(dá)到展現(xiàn)主題的目的，在動(dòng)作的選擇組合上，舞蹈人員的基本功素質(zhì)和技術(shù)水平對(duì)動(dòng)作的技巧性有諸多限制，所以，在編排選材的動(dòng)作組合前，要評(píng)估舞蹈演員的身心素質(zhì)是否滿足動(dòng)作的需要，不能讓設(shè)計(jì)出來(lái)的舞蹈動(dòng)作受到舞蹈動(dòng)作的局限，從而失去其表現(xiàn)力。

4.編排選材的隊(duì)形問(wèn)題

在舞蹈選材的隊(duì)形問(wèn)題上，對(duì)整體舞蹈的流暢度有著重要的影響，一方面通過(guò)相關(guān)的選材隊(duì)形設(shè)計(jì)可以更好的突出主題的作用、交代舞蹈背后的情節(jié)來(lái)源，讓舞蹈者的隊(duì)形狀態(tài)成為一幅優(yōu)美的舞蹈畫(huà)面，使舞蹈的主題與精神在選材的隊(duì)形變換中達(dá)到升華，充分展示出舞蹈選材的背景意義。另一方面在整個(gè)隊(duì)形設(shè)計(jì)中，要考慮到舞蹈演員的多少、動(dòng)作練習(xí)情況，主題的變現(xiàn)內(nèi)容，使隊(duì)形的設(shè)計(jì)編排更加貼近實(shí)際，更加豐富多彩，增添舞蹈主題的意蘊(yùn)。

5.編排選材的道具和布景考慮

每一個(gè)舞蹈中，或多或少的道具和布景都是必不可少的，良好的道具和布景選材可以提升整體舞蹈的飽滿度，增強(qiáng)舞蹈的活力，而對(duì)于舞蹈編排選材的道具和布景選擇包括有木質(zhì)、皮質(zhì)、絲織物等，根據(jù)具體情境的不同，考慮選擇使用不同的道具和背景，才能充分體現(xiàn)舞蹈的深刻主題和意義，另外還有更好的表現(xiàn)情節(jié)、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、吸引觀眾注意力的作用。

二、基層群眾舞蹈編排的創(chuàng)新途徑

1.積極培養(yǎng)基層群眾的創(chuàng)新思維

在基層群眾的舞蹈培養(yǎng)中，最重要的是加強(qiáng)群眾舞蹈的創(chuàng)新工作，而開(kāi)展創(chuàng)新工作最關(guān)鍵的是培養(yǎng)基層群眾舞蹈的創(chuàng)新思維意識(shí)，最基本的創(chuàng)新源泉來(lái)自于基層群眾的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和日常生活現(xiàn)狀，所以，關(guān)于培養(yǎng)基層群眾的創(chuàng)新思維意識(shí)，應(yīng)當(dāng)從最基本的日常生活入手，收集大量的生活素材，并對(duì)這些素材進(jìn)行必要的加工制作，創(chuàng)新發(fā)展素材中蘊(yùn)含的精神，并將這些總結(jié)出來(lái)的生活素材進(jìn)行篩選，篩選之后進(jìn)行后期的創(chuàng)新藝術(shù)加工，成功促進(jìn)素材轉(zhuǎn)化為舞蹈藝術(shù)作品。同時(shí)對(duì)于舞蹈藝術(shù)作品來(lái)說(shuō)，創(chuàng)意是優(yōu)秀藝術(shù)作品成功的根本，基層群眾的舞蹈編導(dǎo)除了應(yīng)具備敏銳的生活觀察能力之外，還應(yīng)具備良好的創(chuàng)造性思維意識(shí)，創(chuàng)造性的將生活素材提煉出來(lái)，并進(jìn)行創(chuàng)造性的藝術(shù)加工制作，使舞蹈作品更能表達(dá)人們的生活現(xiàn)象，更能為廣大人民群眾接受。

2.結(jié)合時(shí)代精神進(jìn)行創(chuàng)新

時(shí)代精神是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，對(duì)整個(gè)時(shí)代的發(fā)展具有重要的引領(lǐng)作用，可以滿足大部分人們的精神需求，對(duì)于舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作更應(yīng)該深刻體現(xiàn)時(shí)代精神的內(nèi)涵，這樣的藝術(shù)表達(dá)形式才能為廣大人民群眾所接受，時(shí)代精神具有熱情、奔放的激情作用，感染著數(shù)以千計(jì)的人民群眾，因此，在創(chuàng)作基層群眾舞蹈作品時(shí)，要吸收當(dāng)今時(shí)代的精神核心內(nèi)涵，融入到舞蹈的動(dòng)作、隊(duì)形、精神中，并且不斷深化意境，共同推進(jìn)舞蹈藝術(shù)作品的不斷進(jìn)步發(fā)展。同時(shí)還要與國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀的作品相互交流，借鑒其良好的表現(xiàn)形式，共同提升基層舞蹈藝術(shù)的表演魅力。同時(shí)，提高對(duì)群舞意識(shí)的審美情趣，定期的對(duì)新人才進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

3.提升國(guó)際化的思維創(chuàng)造能力

在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)論是科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造還是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，都對(duì)人類的思維意識(shí)有著嚴(yán)格的要求，也即都需要有良好的創(chuàng)造力，才能促進(jìn)發(fā)明創(chuàng)造和文藝作品符合當(dāng)代人們的現(xiàn)實(shí)需求，而對(duì)于基層群眾舞蹈創(chuàng)作中，最重要的思維是兩個(gè)，一是發(fā)散性思維意識(shí)，一是輻合思維意識(shí)，這兩種思維意識(shí)的運(yùn)用對(duì)舞蹈藝術(shù)作品的表現(xiàn)起著重要的促進(jìn)作用。而這兩種思維意識(shí)具體是，發(fā)散思維方法是指對(duì)于某一目標(biāo)物體進(jìn)行自由的聯(lián)想，充分聯(lián)想到關(guān)于這一物體的所有相關(guān)內(nèi)容，使這些相關(guān)內(nèi)容更好的表達(dá)目標(biāo)物體的定義。而輻合思維意識(shí)是指將已經(jīng)自由聯(lián)想的發(fā)散思維意識(shí)進(jìn)行集中，充分表現(xiàn)出目標(biāo)物體的本質(zhì)特征。

根據(jù)這兩種思維意識(shí)，可以對(duì)舞蹈藝術(shù)進(jìn)行國(guó)際化的發(fā)散思維聯(lián)想，對(duì)中外文化進(jìn)行比較，在相互的交流中，堅(jiān)持“取其精華，去其糟粕”的原則，使基層群眾舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)力走出國(guó)際范，引領(lǐng)世界的國(guó)際潮流，最重要的還是舞蹈編導(dǎo)對(duì)各民族文化的優(yōu)點(diǎn)有清楚的了解，對(duì)人民群眾的現(xiàn)實(shí)精神生活需要有清醒的認(rèn)識(shí)，從而可以將舞蹈藝術(shù)的魅力一方面保持的原有的民族特色，另一方面又吸收融合國(guó)際潮流，促進(jìn)基層群眾的舞蹈進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)然舞蹈藝術(shù)應(yīng)當(dāng)保持與人民群眾統(tǒng)一的文化價(jià)值觀，不能脫離民族的原有土壤，才能在這思維創(chuàng)造的過(guò)程中，將舞蹈藝術(shù)的魅力升華。

三、結(jié)語(yǔ)

基層群眾舞蹈編排的選材和創(chuàng)新是基層群眾舞蹈發(fā)展的重要途徑，需要編導(dǎo)者、舞蹈人員的相關(guān)配合、協(xié)作，并結(jié)合相應(yīng)的生活經(jīng)歷和創(chuàng)新思維意識(shí)，在日常生活中善于觀察選材，同時(shí)，根據(jù)人民群眾的精神生活需要，對(duì)于所選的材料應(yīng)當(dāng)運(yùn)用創(chuàng)新性的思維意識(shí)，不斷提高基層群眾的舞蹈藝術(shù)表達(dá)力、感染力，另外，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)基層舞蹈藝術(shù)編導(dǎo)人員的培養(yǎng)，不斷提高編導(dǎo)人員的發(fā)散思維意識(shí)和輻合思維意識(shí)，從而全面促進(jìn)基層群眾舞蹈藝術(shù)順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展。

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