學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者版權(quán)合作機(jī)制研究

何慧敏

華南師范大學(xué)

學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者版權(quán)合作機(jī)制研究

何慧敏

華南師范大學(xué)

學(xué)術(shù)圖書OA運(yùn)動(dòng)正如火如荼地開展，在版權(quán)利益理論的指導(dǎo)下，本人從學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者版權(quán)合作的角度，分析了學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者版權(quán)合作的影響因素，構(gòu)建學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者版權(quán)合作模式，最后提出版權(quán)合作機(jī)制的保障策略。

學(xué)術(shù)圖書；開放獲取；OA圖書；相關(guān)利益者；版權(quán)合作

學(xué)術(shù)圖書OA既是一種全新的學(xué)術(shù)信息交流與共享模式，也是一種全新的學(xué)術(shù)出版理念，而版權(quán)問(wèn)題一直是學(xué)術(shù)圖書OA運(yùn)動(dòng)發(fā)展的瓶頸之一，如何有效地協(xié)調(diào)私益與社會(huì)公益之間的平衡是亟待解決的問(wèn)題。本文從學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者版權(quán)合作的角度，探討了這個(gè)問(wèn)題，提出合適的版權(quán)合作機(jī)制可以在一定程度上解決這一問(wèn)題。

一、學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者角色分析

根據(jù)版權(quán)利益平衡理論，本文暫定學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者包括：作者、傳統(tǒng)出版商、在線OA出版平臺(tái)、科研機(jī)構(gòu)、圖書館和用戶。作者是OA學(xué)術(shù)圖書的作品創(chuàng)作者，用戶是學(xué)術(shù)圖書OA的使用者和最大受益者。傳統(tǒng)圖書出版商在一定程度上也是學(xué)術(shù)圖書OA的獲益者，OA有助于提高圖書的知名度和影響力。在線OA出版平臺(tái)是學(xué)術(shù)圖書OA運(yùn)動(dòng)的主要推動(dòng)力量?？蒲袡C(jī)構(gòu)是學(xué)術(shù)圖書OA運(yùn)動(dòng)的相關(guān)利益者之一。學(xué)術(shù)圖書OA使他們資助項(xiàng)目的研究成果得到更多引用，傳播范圍更加廣泛。圖書館是學(xué)術(shù)圖書OA運(yùn)動(dòng)中的相關(guān)利益者之一。

二、學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者版權(quán)合作的影響因素

（一）影響作者利益的相關(guān)版權(quán)指標(biāo)：①擁有版權(quán)種類。版權(quán)包括人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)兩大類。人身權(quán)是指著作權(quán)人所享有的以精神利益為內(nèi)容的權(quán)利。財(cái)產(chǎn)權(quán)指著作權(quán)人為了其經(jīng)濟(jì)利益，使用其作品的權(quán)利。②版權(quán)保護(hù)程度。我國(guó)《著作權(quán)法》在較大程度上保護(hù)了作者的合法權(quán)益，但在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和開放獲取運(yùn)動(dòng)態(tài)勢(shì)下，應(yīng)完善法律法規(guī)，強(qiáng)化對(duì)著作權(quán)的合法保護(hù)。

（二）影響傳播者的相關(guān)版權(quán)指標(biāo)：①著作權(quán)轉(zhuǎn)讓的種類。在簽訂合同時(shí)，OA學(xué)術(shù)圖書的傳播者可獲取包括作品的發(fā)行權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、復(fù)制權(quán)等權(quán)利的使用權(quán)。②版權(quán)使用范圍和時(shí)限。在OA運(yùn)動(dòng)中，為了擴(kuò)大作品的傳播范圍，傳播者應(yīng)該要求著作權(quán)人將其作品在世界各地的專有使用權(quán)都許可給自己。由于學(xué)術(shù)圖書的時(shí)效性較強(qiáng)，在確定許可使用作品的期限時(shí)，一般以5-10年即可。

（三）影響用戶利益的相關(guān)版權(quán)指標(biāo)：①版權(quán)法定許可合理使用范圍。在版權(quán)合作機(jī)制中，法定許可使用的范圍過(guò)于寬泛可能導(dǎo)致合理使用的范圍并不清晰，用戶難以判定。②瀏覽下載范圍和數(shù)量限制。在開放獲取平臺(tái)上，一般對(duì)用戶會(huì)進(jìn)行權(quán)限限制，不同等級(jí)的用戶享有不同的瀏覽下載范圍和數(shù)量。③轉(zhuǎn)載權(quán)限。學(xué)術(shù)圖書OA運(yùn)動(dòng)中，用戶對(duì)于學(xué)術(shù)圖書的轉(zhuǎn)載主要是通過(guò)超鏈接形式進(jìn)行轉(zhuǎn)載。

三、學(xué)術(shù)圖書OA相關(guān)利益者版權(quán)合作機(jī)制模式構(gòu)建

（一）基于自存檔的作者—科研機(jī)構(gòu)—用戶合作模式。“自存檔—開放獲取”模式主要指科研機(jī)構(gòu)將收藏的圖書在線張貼，提供開放獲取。此模式主要從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述：①作者與科研機(jī)構(gòu)之間的合作方式。作者通過(guò)與科研機(jī)構(gòu)簽訂雇傭合同，明確受雇期間雇員作品的著作權(quán)、專利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬。②科研機(jī)構(gòu)與用戶之間的合作方式?？蒲袡C(jī)構(gòu)通過(guò)對(duì)不同等級(jí)的用戶進(jìn)項(xiàng)權(quán)限限制，以保護(hù)著作權(quán)不受侵犯。用戶在遵守科研機(jī)構(gòu)的用戶使用制度前提下，可享有對(duì)開放獲取的學(xué)術(shù)圖書在線閱讀、下載獲取、復(fù)制保存和合理使用的權(quán)利。

（二）基于在線OA出版的作者—在線OA出版平臺(tái)—用戶合作模式?！霸诰€OA出版—開放獲取”模式指的是通過(guò)在線OA出版平臺(tái)出版電子圖書，并提供全文或部分章節(jié)的開放獲取。此模式主要從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述：①作者與在線OA出版平臺(tái)之間的合作方式。在線OA出版平臺(tái)可以通過(guò)與作者簽訂著作權(quán)許可使用協(xié)議或著作權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，獲取部分版權(quán)許可。②在線OA出版平臺(tái)與用戶之間的合作方式。在線OA出版平臺(tái)應(yīng)用強(qiáng)大的技術(shù)支撐并進(jìn)行嚴(yán)格的人力審核制度。用戶可根據(jù)等級(jí)制度享受使用圖書的多項(xiàng)權(quán)利。

（三）基于傳統(tǒng)出版的作者—傳統(tǒng)出版商—用戶合作模式?！皞鹘y(tǒng)出版—數(shù)字化—開放獲取”模式指的是有出版資質(zhì)的出版社將按照傳統(tǒng)流程出版的圖書進(jìn)行數(shù)字化加工提供在線開放獲取。此模式主要從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述：①作者與傳統(tǒng)出版商之間的合作方式。作者與傳統(tǒng)圖書出版商之間可以簽訂出版合同，還需要簽訂著作權(quán)許可使用協(xié)議或者著作權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議。②傳統(tǒng)出版商與用戶之間的合作方式。在作者和圖書出版商保留各自的合法權(quán)益的同時(shí)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)授予用戶在線閱讀、下載獲取等使用作品的多項(xiàng)權(quán)利。

（四）基于KU項(xiàng)目的作者—傳統(tǒng)出版商—圖書館—用戶合作模式。在學(xué)術(shù)圖書OA出版領(lǐng)域的Knowledge Unlatched項(xiàng)目的基本理念是通過(guò)出版社提供學(xué)術(shù)圖書，圖書館支付費(fèi)用來(lái)實(shí)現(xiàn)OA雙邊運(yùn)作，KU模式充分考慮到學(xué)術(shù)圖書出版生態(tài)系統(tǒng)中所有利益相關(guān)者的利益，圖書館需要節(jié)省經(jīng)費(fèi)，為每本書少付錢；出版社需要收回成本，獲取利潤(rùn)；作者希望提高作品的可發(fā)現(xiàn)性；用戶需要獲取知識(shí)。

為了保障學(xué)術(shù)圖書OA運(yùn)動(dòng)的順利開展，為了保障著作權(quán)人的合法權(quán)益不受侵害，為了保障各相關(guān)利益者的版權(quán)利益平衡，開放獲取制度應(yīng)規(guī)定學(xué)術(shù)圖書開放獲取的對(duì)象，規(guī)定開放獲取的時(shí)限，鼓勵(lì)作者實(shí)行作品的開放獲取。作者應(yīng)在保留自身人身權(quán)基礎(chǔ)權(quán)利的基礎(chǔ)上，適當(dāng)通過(guò)授權(quán)轉(zhuǎn)讓部分權(quán)利。圖書館應(yīng)積極參與開放獲取運(yùn)動(dòng)，充分利用開放獲取帶來(lái)的機(jī)會(huì)，推廣圖書數(shù)字化建設(shè)。

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何慧敏（1991-），女，漢族，湖北荊門人，管理學(xué)碩士，單位：華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院信息資源管理專業(yè)，研究方向：科研社交網(wǎng)絡(luò)與信息組織。