共建基地、尋訪老戰(zhàn)士為載體的全員社會實踐

張程+肖立東+高文舉

摘 要：鼓勵大學(xué)生進行社會實踐，不僅提高自身素質(zhì)，還為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。黑龍江東方學(xué)院外國語學(xué)部結(jié)合特殊時間節(jié)點，連續(xù)三年全員化開展暑期社會實踐活動，突出“紅色”主旋律，讓學(xué)生在實踐活動中自覺地接受愛國主義教育，踐行社會主義核心價值觀，深入理解“中國夢”，傳遞正能量，不僅進一步發(fā)揮社會實踐在思政教育工作中的重要作用，而且成為學(xué)生提高服務(wù)意識、加強理論學(xué)習(xí)、增強社會責(zé)任感的重要途徑。

關(guān)鍵詞：社會實踐;愛國主義教育;社會主義核心價值觀

中圖分類號：G641 ? 文獻標(biāo)志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2016）12-0227-02

黨的十八大報告指出：“要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”[1]35黨的十八大以來，隨著高校深化教育的改革和發(fā)展，高校的思想政治教育工作面臨著新的工作機遇和要求。

愛國主義教育是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是進行思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。2014年暑假起，黑龍江東方學(xué)院外國語學(xué)部結(jié)合自身共青團工作實際情況和文科專業(yè)特色，開展全員化、課程化、學(xué)分化暑期社會實踐活動，突出“紅色”主旋律，開展“家鄉(xiāng)所在地愛國主義教育基地現(xiàn)狀調(diào)查研究”和老戰(zhàn)士的尋訪活動。同學(xué)們在暑期社會實踐活動中自覺地接受愛國主義教育，踐行習(xí)近平總書記提出的“八字真經(jīng)”和社會主義核心價值觀，深入學(xué)習(xí)理解“中國夢”，傳遞正能量。此社會實踐活動，不僅進一步發(fā)揮了社會實踐在思政教育工作中的重要作用，而且成為學(xué)生提高服務(wù)意識、加強理論學(xué)習(xí)、增強社會責(zé)任感的重要途徑。

一、實踐主題的提出

中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出：“社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用?！盵2]近幾年，黑龍江東方學(xué)院外國語學(xué)部堅持利用寒暑假組織學(xué)生開展豐富多彩的實踐活動，有的規(guī)定主題，比如“感悟十八大，青春正能量”“十八屆五中全會精神”宣講;有的由學(xué)生自選主題。2014年暑假起，黑龍江東方學(xué)院外國語學(xué)部開展全員化、課程化、學(xué)分化暑期社會實踐活動。

1994年國家頒布《愛國主義教育實施綱要》，開始建設(shè)愛國主義教育基地，對全社會尤其是青少年進行愛國主義教育，至2014年恰逢二十周年。2004年，中宣部、中央文明辦、國家發(fā)改委、教育部、民政部、財政部、文化部、全國總工會、共青團中央和全國婦聯(lián)等十部委提出《關(guān)于加強和改進愛國主義教育基地工作的意見》，至2014年恰逢十周年。2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，2016年是中國共產(chǎn)黨成立95周年。結(jié)合重要時間節(jié)點，考慮到同學(xué)們開展社會實踐的可操作性和意義性，避免使社會實踐流于形式，外國語學(xué)部連續(xù)三年開展“家鄉(xiāng)所在地愛國主義教育基地現(xiàn)狀調(diào)查研究”，真實了解各地，尤其是黑龍江省各地的愛國主義教育基地工作的加強和改進情況與基地發(fā)揮作用的真實實效，一起感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家加強和改進愛國主義教育基地工作的政策舉措。連續(xù)兩年開展老戰(zhàn)士的尋訪活動，使同學(xué)們銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，將以愛國主義為核心的偉大民族精神牢記在心，傳承于行，弘揚光榮革命傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

二、實踐活動的開展

暑期社會實踐活動是黑龍江東方學(xué)院外國語學(xué)部共青團工作的重要組成部分，在原有實踐活動的基礎(chǔ)上，學(xué)部結(jié)合新形勢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，開展“家鄉(xiāng)所在地愛國主義教育基地現(xiàn)狀調(diào)查研究”和老戰(zhàn)士的尋訪活動，不僅促進了大學(xué)生理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，提高個人綜合素質(zhì)和愛國熱情，還增強了社會責(zé)任感和公民意識。細致思考和系統(tǒng)安排，是保證實踐活動順利進行和達到預(yù)期效果必不可少的重要環(huán)節(jié)。

1.學(xué)部高度重視

布置實踐活動前，學(xué)部高度重視，多次召開黨總支、團總支和所有輔導(dǎo)員碰頭會，總結(jié)經(jīng)驗，研究部署實踐活動。實踐活動前，為了提高同學(xué)們的認識，高度重視實踐活動的意義，充分發(fā)揮主觀能動性，更好地完成實踐活動，學(xué)部組織所有同學(xué)召開動員會和培訓(xùn)會，建立微信群和QQ群，給予學(xué)生具體的指導(dǎo)，激發(fā)大家參與熱情，重點強調(diào)安全意識、大局意識、團隊意識、服從意識。

2.打破界限分組

為了充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，方便各小組順利完成實踐活動，外國語學(xué)部打破專業(yè)、班級界限，將所有學(xué)生全部按照家鄉(xiāng)所在地進行分組，每8-10人一組，組成哈爾濱、齊齊哈爾、大慶、綏化、牡丹江、雙鴨山、伊春、佳木斯、鶴崗、雞西、內(nèi)蒙古、遼寧吉林、河北天津等小分隊。

3.指導(dǎo)教師對接

每支小分隊配備指導(dǎo)教師兩名：一名為聘請的學(xué)校基礎(chǔ)部思想政治理論教研室教師作為調(diào)研導(dǎo)師，另一名由團總支書記、輔導(dǎo)員、班主任或?qū)I(yè)教師擔(dān)任，作為實踐導(dǎo)師。調(diào)研導(dǎo)師負責(zé)指導(dǎo)小分隊開展調(diào)研活動、撰寫調(diào)研報告，并評閱調(diào)研報告。實踐導(dǎo)師負責(zé)指導(dǎo)小分隊開展實踐活動，負責(zé)評閱實踐記錄和心得。兩項成績均合格，學(xué)生獲得1個必修學(xué)分。若有一項成績不合格，需第二年參加補考。所有指導(dǎo)教師均結(jié)合自己的家鄉(xiāng)所在地，依據(jù)就近和自愿原則，與各地的小分隊進行對接。

4.制定相關(guān)文件

結(jié)合暑期社會實踐活動的主題和實際情況，外國語學(xué)部先后制定了《外國語學(xué)部暑期社會實踐實施辦法和相關(guān)要求》《調(diào)研報告撰寫要求》《暑期社會實踐個人成績量化表》，方便同學(xué)們在開展實踐活動、撰寫調(diào)研報告、成果匯總時有章可循;編印了《愛國主義教育基地調(diào)查問卷》《共建愛國主義教育基地協(xié)議書》《紅色經(jīng)典宣傳員聘書》，方便同學(xué)們開展調(diào)查，在有條件的情況下，與愛國主義教育基地簽訂共建協(xié)議，聘請老戰(zhàn)士為“紅色經(jīng)典宣傳員”，以便長期共建和服務(wù);匯總了《黑龍江省愛國主義教育基地列表》和現(xiàn)有老戰(zhàn)士資源，開具《暑期社會實踐專用介紹信》，方便同學(xué)們開展實踐活動。

5.適時宣傳報道

大學(xué)生開展暑期社會實踐活動，務(wù)求實效，在條件允許的前提下，協(xié)調(diào)新聞單位采訪報道，為活動營造良好的輿論氛圍。通過微信、微博、qq群、學(xué)部主頁等各種宣傳方式，積極主動地開展宣傳報道，及時展示實踐成果，總結(jié)材料，交流經(jīng)驗，推動實踐活動不斷深入開展。先后得到中青網(wǎng)、團省委學(xué)校部、滿洲里市委、賓縣電視臺等媒體的采訪報道，并得到團中央書記處傅振邦書記的重要批示。

三、實踐結(jié)束的總結(jié)

將典型成果以多種形式進行宣傳，可以進一步鞏固和深化實踐活動的育人效果和思想政治教育成效，激發(fā)更多的學(xué)生投身到這項活動中，為接下來活動的更好開展?fàn)I造良好的氛圍與環(huán)境。黑龍江東方學(xué)院外國語學(xué)部在活動階段性結(jié)束后，積極進行總結(jié)、表彰。

首先，認真審查所有小分隊上交的調(diào)研報告、實踐記錄、心得體會、電子版支撐材料、書面證明和協(xié)議書，根據(jù)制定的相關(guān)要求和《個人成績量化表》，細化打分，公正地給出小分隊和個人分數(shù)。

其次，召開總結(jié)匯報會和座談會，匯總文字、照片、視頻等相關(guān)資料，交流好的經(jīng)驗，尋找現(xiàn)有的不足，明確改進方向。學(xué)生們通過多媒體展示、情景劇表演、口頭講述等方式，從社會實踐的前期準(zhǔn)備、過程及內(nèi)容、效果及意義、收獲和感想、存在的問題等，詳細匯報他們實踐活動的成果、經(jīng)驗和感受。

最后，召開表彰大會，評選出在實踐活動中表現(xiàn)突出的個人和集體。為了更好地宣傳實踐成果，充分利用各種網(wǎng)上和網(wǎng)下媒介，開辟專題、專欄，采訪報道學(xué)生們在實踐活動中的生動事跡和感人故事，提供精神引領(lǐng)和感召，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生們開展暑期社會實踐活動的熱情。

四、實踐成果的展示

外國語學(xué)部連續(xù)三年開展全員化暑期社會實踐，積累了很多社會實踐成果。走訪了187個愛國主義教育基地，尋訪到21名老戰(zhàn)士，直接調(diào)研對象近萬人，完成調(diào)研報告、實踐報告、實踐日記和學(xué)生心得兩千多份。通過學(xué)生們的實踐，促成學(xué)部與全國愛國主義教育基地簽訂了五十六份共建共育協(xié)議，達成長期合作共識。社會實踐的規(guī)模、深度和影響不斷擴大，受到社會的廣泛關(guān)注和熱烈反響。

通過統(tǒng)計問卷調(diào)查結(jié)果顯示，77.04%的同學(xué)對家庭所在地的愛國主義教育基地完全了解或了解一些，只有24.76%的同學(xué)認為學(xué)校組織參觀教育基地的次數(shù)足夠多，60.92%的同學(xué)認為愛國主義教育基地不應(yīng)該收費等等。

大學(xué)生肩負著黨和國家的歷史重任，社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)社會知識的重要渠道、實踐服務(wù)宗旨的重要陣地。面對新形勢，高校共青團組織和一線團干部組織大學(xué)生開展社會實踐活動應(yīng)該緊跟時代步伐，密切聯(lián)系時代發(fā)展形勢。黑龍江東方學(xué)院外國語學(xué)部以這樣的暑期社會實踐活動為契機，探索共建共育愛國主義教育基地，一舉兩得;尋訪老戰(zhàn)士，聘任“紅色經(jīng)典宣傳員”。實踐活動中，學(xué)生們主動地接受了一次愛國主義教育，自覺地踐行著社會主義核心價值觀，重溫了戰(zhàn)爭的殘酷，也更加明白了身上的重任，更深刻地體會到個人夢與“中國夢”的唇齒相依，增強社會責(zé)任感和歷史使命感，傳遞正能量，最終使大學(xué)生成為合格的共產(chǎn)主義接班人。通過學(xué)生努力，外國語學(xué)部與愛國主義教育基地簽訂共建共育協(xié)議，拓展了社會實踐平臺，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮基地的教育作用和豐富的資源優(yōu)勢，方便對學(xué)生進行生動教育和直觀教育，促進精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

參考文獻：

[1]胡錦濤. 堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗[M].北京：人民出版社，2012.