那一雙桃花眼

解黎晴

你再不能哼情歌嘭嚓嘭嚓的扭舞步

換穿旗袍也得等到日落黃昏

步入校門(mén)你的眼鏡罩住退不出的純真

站在講臺(tái)上生動(dòng)一個(gè)溫暖的表情

陶淵明的武陵溪蜿蜒幽藍(lán)的古漢語(yǔ)

隨你的微笑緩緩飄來(lái)

你的眼睛圓圓的一閃率領(lǐng)少年徜徉

在聲情并茂的劇情

你不會(huì)料到孩子們?cè)谙胂笾?/p>

曾多次摘下把你扮老了的眼鏡

為你的圓領(lǐng)衫綰好碧藍(lán)的飄帶

乳白筒褲折得筆挺配一雙雪青色的高跟

于是他們簇?fù)砟阕呦蜃顭狒[的人群

和最?lèi)?ài)講究裝扮的蘭姐媲美

與每一個(gè)認(rèn)為自己最美的人較量

最后他們?cè)谇那牡匾е?/p>

你的兩顆星星閃閃爍爍的最迷人

神秘莫測(cè)仿佛海峽上的航標(biāo)燈

總是指點(diǎn)著深淺

或是暗示著遠(yuǎn)近

楚山走讀生

灘頭的綠蘿山是你每天的必修課

你捧著九曲八彎邊走邊讀向峰回路轉(zhuǎn)

公式在山坡一條條折斷

單詞從懸崖一顆顆滑落

續(xù)結(jié)上狂風(fēng)吹斷的思緒

對(duì)合起閃電剪碎的題解

你寧可將文字拼殺于窄陡得瘦弱的

山道，也決不在命運(yùn)面前退卻

有心向佛山

在教室里呆久了總想飛出那扇門(mén)

總想去登山最好是佛山

最好有一座能觀海的禪院

就可以穿上袈裟把一書(shū)包的惆悵

和校長(zhǎng)的那篇五千米的訓(xùn)導(dǎo)詞

卷起來(lái)扔在山門(mén)外的深淵

哈哈，隨你的木魚(yú)游遍河谷

伴你的鐘聲敲響山巒

只是還不能沒(méi)有初慧的那雙俊眼

記得總想填起桌上的那條三八線

男孩子女孩兒的秘密

最初總是在課桌上悄悄吐艷

誰(shuí)知道數(shù)學(xué)老師的×海有多大

用二十根魚(yú)竿接起來(lái)恐怕插不到底

整日拼命的游也劃不到邊

最可怕的是物理老師的磁場(chǎng)

一萬(wàn)條磁力線糾結(jié)成網(wǎng)

跳躍好多次還是一條疲憊的鰱

最佩服的是語(yǔ)文老師

語(yǔ)文老師本身就是一部神秘的傳奇

假日的清晨被媽媽趕進(jìn)樹(shù)林變成鳥(niǎo)

碎碎地啄食那一堆單詞

還要把所有的公式所有的定律

做成念珠掛在脖頸上

一天數(shù)上一百遍

那就寫(xiě)一封書(shū)信寄到南海

問(wèn)求觀音普渡

普渡普渡卻給我

渡了副近千度的近視眼

[作者通聯(lián)：湖南桃源縣文昌中學(xué)]