我家的人物鏈

牛木歌

嚴(yán)肅的爸爸，勤勞的媽媽，調(diào)皮的弟弟和可愛的我組成了一個溫馨的四口之家。

鏈條一 弟弟——我

“抓死我頭發(fā)了！”隨著我一聲巨喊，弟弟哈哈大笑。“這個頑皮的弟弟一直抓我，長大了一定要好好教育一下你?！蔽覍χb牙咧嘴地喊道。媽媽吵我說：“弟弟還小呢，他抓你是跟你玩兒呢?！眿寢屨f完就走了。這時，弟弟又抓起我的頭發(fā)，使勁拽著。不要?。√鬯牢伊?！哼，你長大了等著瞧！

鏈條二 媽媽——爸爸

晚上，爸爸回到家，在床上悠閑自得地躺著，一邊看電視，一邊吃東西。 “你就不能幫我干點(diǎn)家務(wù)活兒？”媽媽越看越生氣，拽起爸爸的耳朵就往外拉，疼得爸爸哭笑不得，媽媽又加勁兒，這時爸爸差點(diǎn)哭了，大喊一聲：”別拽了，疼死了！”爸爸又嘟嘟囔囔，“我還是去吧，不比拽耳朵好？”爸爸乖乖的幫媽媽擦桌子了。我在旁邊看了暗暗好笑。

鏈條三 媽媽——弟弟

弟弟又拉了一大堆，熏得媽媽只好帶上“防毒口罩”了?！芭Ｅ?，你怎么又拉了？”媽媽氣得朝著弟弟大聲喊起來，弟弟聽了卻無所顧忌，只咧開嘴“咯咯咯”笑起來，媽媽無可奈何，搖搖頭，準(zhǔn)備干活收拾垃圾了！

我嘀咕著：“弟弟太調(diào)皮了，長大了我一定不要這種孩子?！?/p>

鏈條四 爸爸——我

“不準(zhǔn)看電視了，回去看書！”一朵“烏云”發(fā)現(xiàn)我了。我委屈地說：“今天是星期天，你不是說星期天讓我看一個小時電視嗎？這才半個小時！”“你可別忘了，我還有一個前提，就是寫完作業(yè)看電視，你寫完作業(yè)了嗎？”我支支吾吾地說：“還剩一項(xiàng)?！卑职值芍遥强膳碌难凵癜盐冶苹亓朔块g里，我只好乖乖地寫完這一項(xiàng)——卷子。

這就是我家的人物鏈，雖然只是一個普通的家庭，但它給我?guī)砹艘惠呑拥目鞓罚覑畚业募彝?，更愛我的家人們?/p>

（指導(dǎo)教師：賈建麗）

評點(diǎn)

小標(biāo)題的運(yùn)用使得作文層次清晰，也將文中的人物關(guān)系表達(dá)得更為詳細(xì)有序，在其樂融融中完整表達(dá)了家庭生活中的溫馨與和諧！