讀書的用處

葉萱

最近，越來越多地被問到這樣幾個類似的問題——

讀者問：你平時都讀什么書？

有朋友說：白天上班累死，晚上帶孩子累死，好不容易孩子睡了，哪還有力氣看書？你都是什么時候看書，你不困？

還有個老同學，說：年輕的時候咱也是看過書的，不過現(xiàn)在這把年紀了，讀書還有什么用？

我說巧了，我剛好從書上看來這么一個故事。

故事說的是在20世紀初，山東平原縣一戶農(nóng)家里，住著祖孫倆。每天早上，老人都坐在廚房的桌邊，帶著他的小娃娃，搖頭晃腦地讀著《詩經(jīng)》《春秋》《三國志》等古籍，書聲瑯瑯。

一天，孫子問道：“爺爺，我似乎理解了一丁點兒，可是一合上書，腦袋中又立刻忘記了。這樣讀這些書有什么收獲呢？”

老人安靜地將一些煤投入火爐，然后說：“用這個裝煤的籃子去河里打一籃子水回來?！焙⒆诱兆隽?，可是籃子里的水在他回來之前就已經(jīng)漏完了。老人看看他手里的空籃子，微笑著說：“你應該跑快一點兒。”說完讓孩子再試了一次。

這一次，孩子加快了速度，但是籃子里的水依然在他回來之前就漏完了。他對爺爺說道：“用籃子打水是不可能的。”

“你真的認為一點兒用處都沒有嗎？”老人微笑著說，“你看看這籃子?！?/p>

孩子看了看籃子，發(fā)現(xiàn)它與先前相比的確有了變化?；@子十分干凈，已經(jīng)沒有煤灰沾在竹條上面了，連提手也變得更加干凈有光澤了。

“孩子，這和你讀古典書籍一樣，你可能只記住了只言片語，它的意思或許你一點兒也不理解，但是，在你閱讀的過程中，那些文字以及你朗誦時的氣氛，它會影響你，會凈化你的心靈?！?/p>

孩子記住了這句話。后來，他一直本著這樣的信念，終生與書籍為伴，最終成為我國宗教學的泰斗——他就是已故國學大師任繼愈先生。

我想，堅持讀書應該會有幾個明顯的好處。

一是養(yǎng)成學習的慣性。那是一種如饑似渴的感覺，好像不吃飯會餓、不喝水會渴一樣，一段時間內(nèi)如果沒有讀一本可以引領你去思考的好書，便會感覺自己的大腦似乎生了銹，心里也空落落的。這時候倘若能有機會坐下來，用讀書、思考的方式來塞滿這種空蕩，整個人便會覺得很快樂、很幸福、很滿足。

二是給自己一個客觀的定位。書讀得越多，越容易覺得自己無知。而只有知道自己無知，整個人才能從骨子里謙和起來，不會咄咄逼人，不會恃才傲物，不會強迫別人接受自己的觀點。老話說“一瓶不響，半瓶晃蕩”就是這個意思，晃得越高的，必是還有太大上升的空間。

三是讓自己的心靈更加豁達從容。堅持讀書，用心讀書，心態(tài)會發(fā)生翻天覆地的變化，簡單地說就是“越發(fā)想得開”。因為書里的世界太大，有黃金屋和顏如玉，也有酒肉臭和凍死骨；有仁人志士的忠肝義膽，也有奸佞小人的狂妄當?shù)馈x書的過程中，好大一個世界在我們面前緩緩展開，最終，因為知道，進而思考，日益自省，才致淡然。

至于什么時間讀讀什么書，我想，這是見仁見智的問題。其實，只要想讀書，見縫插針，總有讀書的機會——旅途中、班車上的時光以及醫(yī)院里、銀行里等叫號的時候……都可以掏出來翻幾頁，在碎片般的時間里，仍然充滿閱讀的樂趣。書，只要被讀，便實現(xiàn)了它最本質(zhì)的意義。無論是大部頭的深度凝練，還是淺顯小文的點滴感觸，只要能給予閱讀者以前行的力量或溫暖的慰藉，我們的籃子里，便會漸漸盛滿充盈的靈魂。

而所有那些在閱讀中走過的日子，或許真的就是一個從“不知道自己不知道”的肆意輕狂，到“知道自己不知道”的謙虛謹慎的過程——正如只要你踏實邁步，這世間便沒有白走的路；同樣，只要讀的是好書，我們心里，便有了一只越來越干凈的籃子。

愿你我都能有這樣一只籃子，時常滌蕩，直到成為我們生命中，無法割舍的一部分。摘自新浪博客

編輯/纖手暖