價(jià)值、現(xiàn)狀與對(duì)策：中小學(xué)校園足球研究

張勇明+余景煜

摘 要：在當(dāng)前中國(guó)進(jìn)行足球改革的背景下，探討自2009年6月在全國(guó)實(shí)施的青少年足球活動(dòng)，分析了中小學(xué)校園足球的價(jià)值定位，剖析了目前中小學(xué)校園足球存在的問題，進(jìn)而針對(duì)性地提出了相應(yīng)的解決對(duì)策，以期推動(dòng)校園足球更好地在中小學(xué)開展，提升我國(guó)青少年足球人才的培養(yǎng)水平。

校園足球工作的開展是基于學(xué)校體育工作的，隨著我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展和普及，現(xiàn)在的中小學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的興趣越來越高，全國(guó)的各級(jí)教育部門也越來越重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，各級(jí)教育部門也深刻認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)不僅可以幫助青少年學(xué)生強(qiáng)身健體，還有助于培養(yǎng)青少年良好的性格特點(diǎn)和溝通能力，激發(fā)青少年對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，各級(jí)教育部門也深知現(xiàn)代足球事業(yè)的發(fā)展離不開高質(zhì)量的后備人才的支持，所以這些都在很大程度上促進(jìn)了我國(guó)中小學(xué)足球教育事業(yè)的快速發(fā)展。

一、“普通中小學(xué)校園足球”的價(jià)值取向

“普通中小學(xué)校園足球”的核心價(jià)值目標(biāo)是“足球育人”，通過開展足球運(yùn)動(dòng)來幫助青少年保持身心健康；通過足球運(yùn)動(dòng)與其他體育課程內(nèi)容（包括田徑、體操、籃球、排球、武術(shù)等）的共同學(xué)習(xí)，為學(xué)生的身心發(fā)展奠定廣泛而厚實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，讓學(xué)生了解、體驗(yàn)、初步掌握一些足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、技能，為高一學(xué)生的學(xué)習(xí)、深造和今后能夠觀賞足球比賽奠定基礎(chǔ)，也為提升我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平奠定廣泛的青少年人才基礎(chǔ)。

二、中小學(xué)校園足球面臨的困境

1.硬件不足，場(chǎng)地困難

由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的迅速提高，城市發(fā)展規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。城市土地的價(jià)格如黃金一般昂貴，再者，在西部一些比較貧困的地區(qū)，他們所擁有的教育經(jīng)費(fèi)比較短缺，導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門無法支付建設(shè)足球場(chǎng)地和配套設(shè)施所需要的高昂費(fèi)用，所以很多市區(qū)的中小學(xué)都沒有配備標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)地。

2.中國(guó)足球的大環(huán)境影響校園足球的開展

在過去幾年，一談到中國(guó)足球大家首先想到的是黑哨、假球、罷訓(xùn)、罷賽，很少看到光明的一面。如此惡劣的環(huán)境讓家長(zhǎng)出現(xiàn)了談球色變的情況，他們不敢讓自己的孩子參與校園足球中。校領(lǐng)導(dǎo)也不敢發(fā)展校園足球，認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)?？傊闱騺y象讓本就茍延殘喘的校園足球更加難以生存。

3.家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和支持程度會(huì)影響學(xué)生的參與程度

足球運(yùn)動(dòng)容易導(dǎo)致受傷，這是家長(zhǎng)的首要后顧之憂，也是家長(zhǎng)不支持孩子踢足球的主要原因，他們認(rèn)為激烈的對(duì)抗可能使孩子的身體受傷乃至骨折。這一方面反映出家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女寵愛有加的普遍心態(tài)，另一方面也說明家長(zhǎng)對(duì)足球不了解。

4.應(yīng)試教育不改變，素質(zhì)教育突破難

中國(guó)教育一直處于“重視應(yīng)試教育，忽略素質(zhì)教育”的怪象中，在中小學(xué)教育界里有一句這樣的話來對(duì)當(dāng)今的中小學(xué)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了形容——“素質(zhì)教育如火如荼，應(yīng)試教育切切實(shí)實(shí)”，從此話中可以看出中小學(xué)還未從思想上得到解放，依然處于傳統(tǒng)、落后的教育模式中。有中考和高考“兩座大山”壓在學(xué)校和學(xué)生的身上，成功進(jìn)行素質(zhì)教育更是難上加難，當(dāng)然校園足球文化建設(shè)是不可能高于學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的。所以在應(yīng)試教育被如此重視的環(huán)境中，校園足球的開展是異常艱難的，校園足球文化在校園中沒有地位，是當(dāng)前校園足球發(fā)展的最大障礙。

三、走出當(dāng)前校園足球困境的對(duì)策

1.加大資金的投入，對(duì)場(chǎng)地設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化，培養(yǎng)合格的足球教練員

一方面，我們必須要解決場(chǎng)地的問題。在我看來，對(duì)于如何滿足當(dāng)前足球訓(xùn)練和比賽所需要的場(chǎng)地方面，不僅每個(gè)學(xué)校應(yīng)該建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，而且每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也至少要建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，另外在城市中，除了學(xué)校還應(yīng)該按照人口的比例來選擇合適的場(chǎng)地建立標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。另一方面，我們要訓(xùn)練出具有高水平的足球運(yùn)動(dòng)員，關(guān)鍵因素就是教練員。所以，各個(gè)省市要對(duì)教練員的培訓(xùn)工作予以高度的重視，分層次來對(duì)教練員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多開辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和報(bào)告會(huì)等，給教練員提供充足的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，多了解和掌握國(guó)內(nèi)外足球發(fā)展的新動(dòng)向，積極借鑒他們的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。除此之外，還要積極提高教練員的業(yè)務(wù)水平，在資金緊張的情況下，加大倡導(dǎo)社會(huì)辦體育的力度。還必須積極籌措資金，廣開大門去尋求資助單位。為了提高足球教師的積極性，我們可以多制定一些相應(yīng)的優(yōu)惠政策，按照學(xué)時(shí)來計(jì)入教師的考評(píng)中，還可以當(dāng)作職稱評(píng)定時(shí)的重要參考依據(jù)。

2.凈化足球環(huán)境，為校園足球提供“純潔的空氣”

要讓校園足球順利展開，必須凈化中國(guó)足球這個(gè)大環(huán)境，當(dāng)然，我們也看到了黨中央所做的努力和其決心。當(dāng)前對(duì)足球所進(jìn)行的掃黑活動(dòng)就是很好的典范。相關(guān)負(fù)責(zé)部門必須將這場(chǎng)掃黑活動(dòng)堅(jiān)持貫徹下去，徹底將中國(guó)足球中存在的“毒瘤”予以清除，還給球迷們一個(gè)純凈的足球環(huán)境，讓孩子們都可以愉快地在足球的世界里徜徉。

3.解除家長(zhǎng)對(duì)孩子安全問題的擔(dān)心

筆者建議可從外在和內(nèi)在兩方面著手，就外在方面而言，教育、體育等相關(guān)政府部門要與社會(huì)力量一起建立類似體育運(yùn)動(dòng)安全保障基金之類的組織，切實(shí)為小球員提供保險(xiǎn)保障；就內(nèi)在方面而言，教師要注重提高自身的足球素質(zhì)，確保訓(xùn)練的規(guī)范性，杜絕因不專業(yè)的訓(xùn)練而導(dǎo)致的身體傷害。

4.加大宣傳力度，積極提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與性

要積極提高學(xué)生對(duì)于足球活動(dòng)的參與性，讓他們都能夠知道，開展校園足球活動(dòng)可以給他們提供更多體育鍛煉的機(jī)會(huì)，并且從中他們可以享受到無窮的樂趣，還可以培養(yǎng)他們積極參與體育鍛煉的好習(xí)慣，讓鍛煉成為生活中必不可少的一部分，從而對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的興趣。另外，開展校園足球活動(dòng)，還可以豐富學(xué)生們的校園文化生活，幫助學(xué)校加快校園文明體育的建立，從而幫助校園足球文明順利開展。青少年學(xué)生們的精力往往都非常地旺盛，個(gè)性比較張揚(yáng)，興趣范圍也比較廣泛，校園足球活動(dòng)的開展可以為他們提供廣闊的平臺(tái)，釋放他們的能量，幫助他們積極地加入校園足球的文明氛圍中來，這對(duì)加快校園足球文明建設(shè)有著非常重要的意義。

四、總結(jié)

總而言之，校園足球與國(guó)家未來的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，學(xué)校開展體育和校園足球?qū)υ鰪?qiáng)身體健康具有積極意義。中小學(xué)校園足球活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，所以必須在多個(gè)方面積極進(jìn)行協(xié)調(diào)和配合才能予以實(shí)施，無論社會(huì)、家庭、學(xué)校還是個(gè)人，我們必須具備足夠的耐心來打這一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。

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（作者單位：張勇明 湖北省武漢市光谷第二小學(xué)；余景煜 湖北省武漢光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)）