張嫄
摘 要:古代我們的祖先就十分注重積累勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并記錄和總結(jié)勞動(dòng)技術(shù)。歷朝均有科普書籍引導(dǎo)當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,書籍插圖可以輔助大眾理解文本內(nèi)容。晚明時(shí)期,社會(huì)閱圖風(fēng)尚興盛,科普書籍插圖在繪制技法、刻印工藝、排版形式等方面出現(xiàn)了新的藝術(shù)特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:插圖;科普;歷史古籍
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中圖分類號(hào):G232.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1008-2832(2016)12-0072-03
Late Ming Dynasty Popular Science Books Illustration Artistic Characteristics
ZHANG Yuan( School of Art & Design, Beijing Institute of Fashion Technology, Beijing 100029, China )
Abstract :Our ancient ancestors pays attention to accumulate work experience, record and summarize the labor technology. Every dynasty who lived all have popular science books to guide the development of labor technology, book illustration will help the public people understand the text content. Thriving period of late Ming dynasty, the social reading figure fashion, popular science books illustration in rendering techniques, engraving technology, layout forms, these factors became a new artistic characteristics.
Key words :Illustration; popular science; ancient history
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一、晚明科普書籍市場概況
書籍插圖作為書籍市場中可以滿足讀者需要的精神產(chǎn)品,一方面可以對(duì)書籍文本內(nèi)容進(jìn)行說明闡釋,另一方面則可以有效地激發(fā)讀者的閱讀興趣,最終實(shí)現(xiàn)書籍銷售量提升的商業(yè)效益。晚明時(shí)期流行閱讀帶有插圖的書籍。書坊主們?yōu)榱舜龠M(jìn)書籍的銷售量,以求利益最大化,必然會(huì)對(duì)讀者的購買需求作出更為實(shí)際的判斷。古代封建社會(huì)以“士、農(nóng)、工、商、四人有業(yè)。學(xué)以居位曰士,辟土殖谷曰農(nóng),作巧成器曰工,通財(cái)鬻貨曰商①”來劃分社會(huì)階層,因此在當(dāng)時(shí)市井文化興盛的情況下,接受教育程度不高、閱讀量較少的農(nóng)業(yè)手工業(yè)者對(duì)科普書籍的迫切需求,使得書坊主們以他們?yōu)闀徺I對(duì)象來考慮科普書籍制作。
換言之,也正是農(nóng)業(yè)手工業(yè)者等讀者群體在閱讀科普書籍文本時(shí),更需要書籍插圖來輔助理解。因此書坊主們會(huì)不厭其煩地刻制印刷大量帶有書籍插圖的科普書籍進(jìn)行銷售。然而隨著書坊如雨后春筍般涌立,書籍市場的競爭逐漸激烈起來。為了保持書坊的科普書籍銷售量,書坊主們在科普書籍內(nèi)容上做出多種多樣的改變,或請名震一時(shí)的文人墨客前來題字撰寫文本,或請丹青畫手以精湛的筆墨畫技爭得噱頭,或改進(jìn)書坊版刻與印刷技術(shù)等形式,幫助讀者提高閱讀興趣。形式多樣的畫面構(gòu)圖與富有趣味的民間藝術(shù)特點(diǎn),使得科普書籍內(nèi)容變得豐富起來,從而使得圖文閱讀成為晚明科普書籍出版的重要發(fā)展趨勢之一。
二、晚明科普書籍插圖的藝術(shù)特點(diǎn)
(一)白描繪圖承襲國畫技法
由于科普書籍屬于應(yīng)用類書籍,其本身對(duì)于書籍插圖的要求主要在于圖解闡釋職能,而非富有藝術(shù)表現(xiàn)力,因此絕大部分科普書籍插圖的表現(xiàn)方式主要是國畫技法中的線描。在傳統(tǒng)國畫藝術(shù)中,線條的運(yùn)用已臻至爐火純青的境界。對(duì)線條進(jìn)行品鑒的習(xí)慣,可能延續(xù)到科普書籍插圖的畫面表現(xiàn)中。此時(shí)的線,既擔(dān)任著描述空間感與體積感的角色,又負(fù)責(zé)描繪生產(chǎn)勞動(dòng)場景和勞動(dòng)人員身形動(dòng)態(tài)。而當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)展成熟的“多色套印技術(shù)②”并沒有頻繁出現(xiàn)在科普書籍插圖中,因而,線條可以說是科普書籍插圖領(lǐng)域里幾乎唯一的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
既從國畫技法中脫胎而來,必然帶有相應(yīng)的表現(xiàn)手法。以明萬歷年間刊印,由楊爾曾撰集的地理志科普書籍《海內(nèi)奇觀》為例。此書以記錄山川風(fēng)景為主,將山名標(biāo)注峰頂上,以便讀者查閱,旨在出行導(dǎo)游。書中對(duì)于不同山脈的走向、群山峻嶺間郁郁蔥蔥的樹木、山腰間若隱若現(xiàn)的泉溪亭臺(tái)等均有不同程度的細(xì)致描摹。同一本書中,不同的山水用線皆有相異。諸如江西五老峰(圖1),晉代張僧鑒的《潯陽記》中曾以“五老峰橫隱蒼空”描繪其嶙峋秀麗。插圖中用線疏朗,彎繞盤環(huán)互不相疊,勻線輕盈勾畫出累累山峰攢聚之勢;期間各峰林立,蜿蜒小徑連綿其間,兼有寺廟若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處山脈以孤線勾勒形狀以分視線遠(yuǎn)近,由此繪出盤峰泉涌、蒼山曲徑的景象。在介紹河南嵩山時(shí)(圖2),因其“嵩高惟岳,峻極于天③”的風(fēng)貌,插圖中用濃墨粗線強(qiáng)調(diào)其山聳峰峻,以綴綴點(diǎn)墨飾于山間表現(xiàn)其蒼翠巖壁;后用具有秩序感的排線虛畫山脈中叢生的樹木,藏于峰巒中的涼亭屏障皆盡省略。甚至為彰顯嵩山嵩岳之巔,在山脈間以寥寥曲線勾出山下渺茫漂浮的裊裊云煙;并于山腳點(diǎn)綴蚊蟻大小的人物形象,從而使讀者明確地感受到山峰險(xiǎn)峻,對(duì)嵩岳心生敬仰之感。從此書插圖中線條的運(yùn)用可以感知,科普書籍插圖景物描繪上承載了國畫繪畫領(lǐng)域的藝術(shù)表現(xiàn)技法。
晚明文人熱衷描繪市井日常生活,對(duì)人物活動(dòng)場景的空間表達(dá)有著更為精致簡略的形式,因此科普書籍插圖中對(duì)此類場景布局、工具器物以及自然背景的刻畫都借鑒了當(dāng)時(shí)繪畫中許多表現(xiàn)技法與形式美感。在明宋應(yīng)星撰寫的《天工開物》其崇禎年間刊印版中,可見線條在科普書籍插圖人物描繪方面的作用。此書“北耕兼種圖(圖3)”為了給讀者詳盡的實(shí)踐指導(dǎo),必須明確畫出農(nóng)民耕種播種的動(dòng)態(tài),以及耕種播種使用的牲畜和工具。插圖以單線概括多云垂柳的時(shí)節(jié),又在畫面下方繪以茵茵禾田區(qū)別近遠(yuǎn),再將大面積空白介于人物動(dòng)態(tài)和前景間表達(dá)虛實(shí)空間感。人物的表情達(dá)意,動(dòng)作嫻熟;牲畜活靈活現(xiàn),體態(tài)結(jié)實(shí)。對(duì)人物衣衫與器具的描摹,用線凝練兼具質(zhì)樸感。如果將明萬歷年間刊印,汪廷訥撰集,專錄歷史故事書籍《人鏡陽秋》的配圖(圖4)與此相比,能夠明顯看出人物風(fēng)貌、衣衫動(dòng)態(tài)、器物空間方面刻畫技法的相似之處。人物微妙表情的捕捉,衣飾簡略流暢的表達(dá),純粹以線分割空間的形式感,充分說明:晚明時(shí)期科普書籍插圖的白描制圖承襲國畫技法,并將其與實(shí)際生產(chǎn)需求相適應(yīng),達(dá)到了明晰實(shí)用的指導(dǎo)作用。
(二)細(xì)膩精湛的刻印技術(shù)
單純有妙筆白描制圖并不足以支撐起書籍插圖制作的半壁江山。書坊主們除了要在邀請畫師方面煞費(fèi)苦心,也需要尋找、甚至自己培養(yǎng)一批刻版印刷技藝精湛的工匠,才能將之前白描繪制的畫稿摹刻出來。晚明刻版技術(shù)已經(jīng)“能夠看出對(duì)主體物的描繪出現(xiàn)了近大遠(yuǎn)小、黑白相間、疊層遮擋的效果……用平刀先大刀闊斧地將山和樹的輪廓鏟出來,再在留出來的主體物上簡練地陰刻出山脊和樹干?!盵1]因此,明代書籍插圖的創(chuàng)作后面是位于社會(huì)底層刻工們的辛苦勞作。他們的刻版技術(shù)是否嫻熟;對(duì)書籍插圖畫面的審美是否順應(yīng)畫師的本意;由于畫稿需要反貼刻制,刻工如果不了解書籍文本內(nèi)容很容易出現(xiàn)雕刻錯(cuò)誤等多種因素都可能直接影響書籍插圖最后的呈現(xiàn)效果。書籍插圖是對(duì)書籍文本內(nèi)容的體現(xiàn),刻工的刻版技術(shù)則是對(duì)書籍插圖的體現(xiàn)。從技術(shù)層面來看待這個(gè)問題,書籍插圖的刻版過程實(shí)際上是刻工以刀代替筆二次作畫的過程。在科普書籍插圖刻版過程中,幾乎以線條來表現(xiàn)所有人物場景、器物機(jī)械、牲畜符號(hào)等畫面元素。因而,刻工需要用刀順著筆墨勾勒的線條墨點(diǎn)一一臨摹塑造,才能達(dá)到完全復(fù)制圖像的技術(shù)要求,這樣一來更注重刻工經(jīng)驗(yàn)的累積和技巧的運(yùn)用。
對(duì)于畫師來講,為書籍文本繪制插圖是直接接觸紙筆的過程;而對(duì)于刻工來講,刻版工藝實(shí)際上是間接作畫的過程??贪孢M(jìn)行中,“刻工需要以挑、刻、鏟、刮等運(yùn)刀技術(shù)來模擬畫稿中線條所具有的輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感、速度感、力量感,尤其是長線條和曲線的鐫刻,既要連貫、又要清晰……單刀平刻、流云刀、斜刀、旋刀、卷刀、尖刀、轉(zhuǎn)刀、跪刀、逆刀等等,用來表現(xiàn)原畫稿中墨色層次、點(diǎn)按、皴擦等筆墨細(xì)節(jié)?!盵2]以明代記錄風(fēng)景名山的地理志科普書籍《名山圖》為例(圖5)刻工將原畫稿中雁蕩山山體階梯狀的巖峰疊層用縱橫交錯(cuò)的刀法表現(xiàn)其頓挫,期間細(xì)密有致地雕刻出濃墨山林與精致廟宇;在表現(xiàn)云山時(shí)則使用流暢連貫的輕快刀法,將云山遠(yuǎn)眺的幾絲云與近景涓涓細(xì)流以線條疏密的形式區(qū)分開來;對(duì)于山巒中的枯樹與近景的蒼松則重點(diǎn)刻畫出皴擦點(diǎn)墨的筆法。
刻版之后需要進(jìn)行印刷。明代的書籍插圖印刷技術(shù),以德國鄧玉函口述、明代王徵譯成,我國歷史上首本介紹歐洲機(jī)械工程的科普書籍《奇器圖說》的插圖(圖6)為例,其中對(duì)于機(jī)械器物柱體的刻畫及每一層階流水的表現(xiàn),甚至標(biāo)題框線的制式,幾無一線錯(cuò)連更無印刷模糊之處??梢姡砻鲿r(shí)期的印刷技術(shù)相比宋元兩朝出現(xiàn)更顯著的進(jìn)步?!懊鞔∷⒓夹g(shù)的特點(diǎn)是技術(shù)創(chuàng)新和藝術(shù)精湛……技術(shù)上,明代發(fā)明了金屬活字印刷,改進(jìn)了多版套印工序,使插圖愈加精美,并使用木刻來仿制古書。無論在內(nèi)容上還是技術(shù)上,明代印刷都有杰出之處?!盵3]在技術(shù)創(chuàng)新方面,明代發(fā)明了金屬活字使得印刷效率大為提高、印刷規(guī)模隨之提升;出于書坊主們商業(yè)銷售的需求,運(yùn)用木刻仿古迎合藝術(shù)潮流趣味;并發(fā)展多色套印工藝、首創(chuàng)饾版④及拱印⑤等先進(jìn)印刷方法來制作更精美易售的書籍插圖。隨著西方新式印刷技術(shù)的傳入,更多西方自然科學(xué)的書籍需要翻印。其中機(jī)械制造、天文醫(yī)學(xué)等科技書籍往往配有大量精美的插圖,此時(shí)晚明社會(huì)出現(xiàn)的閱圖藏書熱潮使得人們對(duì)這些科普書籍插圖產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí),大量文人畫家在謀求商業(yè)利益的書坊主們邀請下參與科普書籍插圖繪制,更促進(jìn)了傳統(tǒng)印刷技術(shù)追求視覺表現(xiàn)層面的更高水平。
(三)文字與符號(hào)的排版形式
書籍插圖的畫面布局通常服務(wù)于書籍文本內(nèi)容,其具有令閱讀者目所能及處迅速讀取信息理解文本邏輯的職能。晚明作為木刻版畫的全盛時(shí)期,插圖版式的構(gòu)成也出現(xiàn)了新的變化與發(fā)展。在以往傳統(tǒng)的上圖下文或是上文下圖排版形式的基礎(chǔ)上,發(fā)展出能夠充分表現(xiàn)文本內(nèi)容的新形式。以明宋應(yīng)星撰寫的崇禎年間刊印版《天工開物》插圖(圖7)為例,順從古人自右向左的閱讀習(xí)慣,在右頁文本敘述制鹽操作工序時(shí),左頁整頁輔以書籍插圖幫助讀者理解。在書籍插圖中清晰描繪進(jìn)行制鹽的動(dòng)作流程,并標(biāo)注說明文字以防誤解。用這種標(biāo)注配圖的方式闡釋操作方法,有助于實(shí)際生產(chǎn)過程中明確工序,強(qiáng)化科普書籍的指導(dǎo)作用。同時(shí),明萬歷年間刊印,程大約輯刻,匯集人文天象介紹的科普書籍《程氏墨苑》插圖(圖8)中 ,則因文本內(nèi)容為婁星宿講解之故,右頁上部繪以與婁星宿相關(guān)的寓意人物,下部將婁星宿所在天空方位以星宿連線符號(hào)形式表現(xiàn);左頁則標(biāo)注名稱,描繪婁星宿相關(guān)的符文圖樣。這樣將婁星宿相關(guān)的信息圖文匯集在一整張跨頁上,方便讀者查找星宿信息;而且每一跨頁的排版形式能使書籍在讀者需要抄用星宿符文時(shí),保持書面開啟狀態(tài),便于閱覽抄寫。此外,明萬歷年間刊印,馮應(yīng)京撰編,在月令更替基礎(chǔ)上記錄天象星宿海潮變化的科普書籍《月令廣義》插圖(圖9)中,使用了嵌圖的排版形式,用以講解伏羲八卦與文王八卦的兩種蘊(yùn)意。
由此可見,晚明時(shí)期科普書籍插圖在布局排版上,不僅使用文本文字與圖像符號(hào)相結(jié)合的敘述表達(dá)方式,而且為了更通俗易懂、方便實(shí)用,科普書籍插圖在排版形式上也產(chǎn)生了新穎的變化。農(nóng)業(yè)類科普書籍插圖中,盡可能省略了裝飾性語言的繪制,而以更多的筆墨描繪生產(chǎn)場景和人物動(dòng)態(tài);天文類科普書籍插圖中,運(yùn)用象形圖樣將抽象的星宿符號(hào)具象化闡釋出來,增加讀者的對(duì)符號(hào)語言的親近感;同時(shí)在文本內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比時(shí),嵌入符合對(duì)比內(nèi)容的圖例,令晦澀的文字語言變成富有識(shí)別性的圖解。這些變化,源于當(dāng)時(shí)處在社會(huì)底層的農(nóng)業(yè)手工業(yè)者的閱讀需求。晚明商業(yè)貿(mào)易的蓬勃發(fā)展使“棄儒從商”成為一種潮流,大批知識(shí)分子進(jìn)入市民社會(huì),促進(jìn)市民階層的文化需求。目不識(shí)丁的平民匠人購買記載勞動(dòng)具體工序的科普書籍,來指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn)。于是,他們迫切需要書籍插圖,幫助理解文本內(nèi)容中繁縟復(fù)雜的生產(chǎn)程序。因此,科普書籍插圖的排版安排中,約兩三頁以內(nèi)必定要有簡明易懂的圖畫解說,這樣一來更有益文本內(nèi)容的理解和使用。
(四)注重講解的圖幅表現(xiàn)
明代中后期,此時(shí)的國際發(fā)展趨勢是具有資本主義萌芽性質(zhì)的思想文化啟蒙,及為開拓商業(yè)市場進(jìn)行的新航道探索。晚明時(shí)期,社會(huì)矛盾加劇,王陽明心學(xué)逐漸衰落的同時(shí),提倡實(shí)學(xué)實(shí)用、主張務(wù)實(shí)的實(shí)學(xué)思潮慢慢興起。此外,西方傳教士給國內(nèi)帶來的先進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)體系,促使國內(nèi)先進(jìn)知識(shí)分子掙脫傳統(tǒng)思想的束縛并開始提出“經(jīng)世致用”的技術(shù)觀點(diǎn)。在這種思想背景下,科普書籍插圖的表現(xiàn)更加注重講解職能,力求達(dá)到傳播科學(xué)文化知識(shí)的紀(jì)實(shí)性、說明性和實(shí)用性,為廣大勞動(dòng)人民所用。
科普書籍插圖的紀(jì)實(shí)性體現(xiàn)在對(duì)生產(chǎn)場景的如實(shí)記錄,以及對(duì)生產(chǎn)工序的詳細(xì)說明?;蛘哒f,唯有實(shí)實(shí)在在地反映實(shí)際生產(chǎn)狀況,才能夠有效地起到實(shí)踐指導(dǎo)作用(圖7)。另外,科普書籍插圖在進(jìn)行講解時(shí)也會(huì)使用不同的圖幅表現(xiàn)形式。以明萬歷年間刊印,李時(shí)珍撰輯的,以藥物說明及分類并收集民間偏方的《本草綱目》插圖(圖10)為例。作為一本醫(yī)學(xué)科普書籍,其職能是讀者可以憑借此書圖例查詢藥草、并根據(jù)圖例采集圖示藥草。因此在此書插圖中,將繪制的藥草圖例依次排開,其上標(biāo)注藥名,便于查找。每幅藥草圖示都經(jīng)過仔細(xì)描摹,藥草的外形特征得到充分的展現(xiàn),其后書中附有藥方藥例說明,在講解的過程中可重復(fù)查看藥草圖例,從而留下清晰深刻的印象利于實(shí)際應(yīng)用。古代的水勢地形測繪,并非現(xiàn)代按地球經(jīng)緯度繪制的方法,其常常以視覺中心和邊緣位置的安排來區(qū)分“己方”與“他方”的地域關(guān)系。明嘉靖年間刊印,胡宗憲編撰的,記載東部沿海地區(qū)地形水勢的軍事科普書籍《籌海圖編》,其書籍插圖(圖11)以所在內(nèi)陸觀察者的視角繪制,從陸地所處的角度按水域近遠(yuǎn)、島嶼所在位置依次標(biāo)注名稱,讓各列島海域按符合閱讀順序的層次一一出現(xiàn);并在同一跨頁內(nèi)分別以不同定點(diǎn)位置繪制近海島嶼俯視圖、沿海地形總覽圖以及內(nèi)陸諸多山脈列圖等,形成直觀清晰的視覺效果。由于此書為編撰目的是便于打漁和防倭,因而從不同視角記錄沿海地形和水勢變化有助于實(shí)際應(yīng)用。尤其是廣東沿海地區(qū),多有臺(tái)風(fēng)暴雨天氣,從不同方位來繪制多視角圖解,有利于實(shí)際作戰(zhàn)的按圖索驥,有效地節(jié)省時(shí)間和提高使用效率。由此可見,科普書籍插圖均從實(shí)際應(yīng)用出發(fā),如實(shí)記錄對(duì)象、注重講解的圖幅表現(xiàn)特點(diǎn)。
三、結(jié)語
晚明時(shí)期的科普書籍插圖,有著立足于現(xiàn)實(shí)生活,記錄實(shí)際生產(chǎn)的繪制特點(diǎn)。結(jié)合當(dāng)時(shí)知識(shí)分子“仆愿今之學(xué)者,以足踏實(shí)地為功,以崇尚本質(zhì)為行?!盵4]紛紛批判脫離社會(huì)實(shí)際的心學(xué)思想,強(qiáng)調(diào)實(shí)學(xué)實(shí)用的思想背景來看,科普書籍插圖在成書過程中,便將闡述生產(chǎn)技術(shù)和如實(shí)記錄操作方法作為其本質(zhì)職能。在掌握最基本的生產(chǎn)操作方法后,有必要通過技巧的磨練和工具的使用達(dá)到最佳的生產(chǎn)效果。科普書籍插圖肩負(fù)著將這些生產(chǎn)技巧和工具使用方法進(jìn)行解釋說明的使命,因此,在插圖繪制過程中,通過畫師的觀察紀(jì)實(shí)、圖解動(dòng)態(tài)的標(biāo)注說明、文字符號(hào)的排版形式等,再由刻工的如實(shí)復(fù)制及清晰刊印,最終完成兼具紀(jì)實(shí)性、說明性、實(shí)用性的科普書籍插圖。
注釋:
① 東漢班固.漢書·食貨志上.曰:“士、農(nóng)、工、商、四人有業(yè)。學(xué)以居位曰士,辟土殖谷曰農(nóng),作巧成器曰工,通財(cái)鬻貨曰商”。
②多色套印,主要是指把同一版內(nèi)容以不同顏色分版后分次印刷的方法。
③詩經(jīng)·嵩高.曰“嵩高惟岳,峻極于天”。
④饾版,分色套印的雛形。將原畫稿按國畫技法逐一分版固定,再由淺及深、由淡到濃逐色套印。
⑤拱印,類似現(xiàn)代的凹凸印。其與制作雕版原理相反,在宣紙上壓住具有立體感的暗紋。
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